課程描述INTRODUCTION
思維模式應(yīng)用
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維模式應(yīng)用
培訓(xùn)師:葉子群
企業(yè)所有的問題,都是人的問題,所有人的問題,都是老大的問題,所有老大的問題,都是思維模式的問題!
思考問題的方式,決定你的人生成就!
課程背景:
行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果! 其實(shí)每個(gè)人一生都在行動(dòng),為什么結(jié)果不一樣?人的一切行為由思想指揮,思想即思維方式。不同的思維方式,會(huì)要求自己學(xué)習(xí)并擁有不同的能力,不同的思維方式讓自己習(xí)慣于不同的行為,所以,思維方式影響著人的一生,決定著人生的成就。
智者與愚者,成功者與失敗者、卓越者與平庸者,思維方式的區(qū)別在哪里?思維方式有沒有規(guī)律可行?實(shí)用心理學(xué)揭開了人類思維的密碼。語言與行動(dòng)是思維方式外在的表現(xiàn),所以,當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí),思維方式不同,選擇就不同,行為就不同,結(jié)果也就不一樣了。
環(huán)境、行為、能力、信念、身份、精神,六個(gè)層次包含了人類所有的思維方式與語言模式,平庸者往往往習(xí)慣于只在某一個(gè)層次反復(fù)(慣性思維),而卓越者,總是會(huì)在多個(gè)層次間自由選擇。智慧源于多角度的思考,能力源于多種選擇。
本課程應(yīng)用身心語言程序?qū)W、管理學(xué)、心理學(xué)理論和工具,從人性出發(fā),引導(dǎo)并訓(xùn)練學(xué)員,升級(jí)思維模式,重塑心靈地圖。
課程收益
學(xué)習(xí)“思維層次”工具,了解六種思維模式的在日常工作中的應(yīng)用技巧;
調(diào)整心態(tài),消除抱怨情緒,內(nèi)心不再糾結(jié)矛盾,讓工作變得積極主動(dòng);
當(dāng)一個(gè)問題出現(xiàn)時(shí),會(huì)去尋求更多的解決方法,提高解決問題的能力;
會(huì)應(yīng)用不同層次的語言技巧與對(duì)方溝通交流,會(huì)*把控溝通的主動(dòng)性,提高溝通能力;
打開思維的金庫(kù),讓你多角度去思考,找到最優(yōu)方案,提高決策能力,增加人生智慧;
應(yīng)用思維工具,更加具體有效地制定目標(biāo)與計(jì)劃。
課程特色
讓你重新認(rèn)識(shí)自己、改變自己、提升自己。
課程大綱
工具練習(xí):頭腦風(fēng)暴
第1節(jié):你是如何解決問題的?
案例:
互動(dòng):每個(gè)人找出3個(gè)當(dāng)前困惑的問題
風(fēng)暴:你是如何思考并解決這些問題的?
第2節(jié):打開思維的12把金鎖匙
人與人是不同的
人只能被激發(fā)與引導(dǎo),不能被改變
地圖不等于疆域
溝通的意義在于回應(yīng)
有效果比講道理更重要
幾事都有三種以上的解決方案
重復(fù)舊的行為只能得到舊的結(jié)果
每個(gè)人都有成功的資源
沒有失敗,只有回應(yīng)
每個(gè)人都會(huì)選擇對(duì)自己最有利的行為
系統(tǒng)中,最靈活的才能改變結(jié)局
情緒與動(dòng)機(jī)沒有錯(cuò),只是行為沒有效果
第3節(jié):理解層次—人類思維密碼
NLP-大腦使用手冊(cè)
人類思維密碼-理解層次
問題分析-你是哪類人才
第4節(jié):改變思維方式,你自己更有價(jià)值
行為改變環(huán)境
能力讓行為有價(jià)值
信念為能力指明方向(智慧層面)
身份讓信念更加堅(jiān)定
系統(tǒng)讓生命有意義
第5節(jié):信念決定思維方向
信念=價(jià)值+規(guī)條
工具:價(jià)值觀排序
升級(jí)你的信念系統(tǒng)
說服力密碼:思想的三套軟件
第6節(jié):變通語言模式,讓溝通得心應(yīng)口
工具:語言歸類(上堆、下切、平拓)
上堆:讓溝通達(dá)成共識(shí)
下切:讓計(jì)劃更加具體
平拓:讓方法更加有效
第7節(jié):重塑心靈地圖
人生規(guī)劃
企業(yè)規(guī)劃
思維模式應(yīng)用練習(xí)
思維模式應(yīng)用
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/256379.html
已開課時(shí)間Have start time
- 葉子群
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