課程描述INTRODUCTION
結(jié)構(gòu)化思維的表達
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 儲備干部· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化思維的表達
課程焦點:
1、如何確保向領(lǐng)導匯報時重點突出、邏輯清晰?
2、如何在部署工作時讓下級準確接收工作指令?
3、如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的表達內(nèi)容?
4、如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰,邏輯縝密?
授課對象:
企業(yè)中高層管理者及企業(yè)后備人才梯隊
課程特色:
1、體驗活動導入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解。
2、思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討。
3、小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐。
課程收益
1、讓學員從思維層面意識到結(jié)構(gòu)化思考和高效表達的重要性,建立正確認知。
2、讓學員掌握結(jié)構(gòu)化思維的核心要點及表達中的相應技巧。
3、通過訓練,全面提升學員在職場各溝通環(huán)節(jié)中的表達技能,學以致用。
4、結(jié)合學員的思維模式與經(jīng)驗,徹底提升其思維能力,進而提高管理水平。
課程大綱
開場小測驗
模塊一:結(jié)構(gòu)性思維的*工具
1、金字塔原理的由來
2、金字塔原理的概念
模塊二:結(jié)構(gòu)化思維的兩種表達結(jié)構(gòu)
1、縱向結(jié)構(gòu)分層級,讓表達有層次感
2、橫向結(jié)構(gòu)選順序,讓表達富有邏輯
模塊三:結(jié)構(gòu)化思維的兩種表達方式
1、自上而下式:疑問回答做分解
2、自下而上式:概括總結(jié)做聚合
模塊四:結(jié)構(gòu)化思維的四個核心原則
1、論:結(jié)論先行,讓聽者安心
2、證:以上統(tǒng)下,讓表達有說服力
(1)兩個要點:以上統(tǒng)下,上下對應
(2)兩種推理論證方式:演繹、歸納
3、類:歸類分組,讓表達一目了然
(1)7±2法則
(2)MECE法則
4、比:邏輯遞進,讓先后順序有道理
(1)時間順序
(2)結(jié)構(gòu)順序
(3)重要性順序
模塊五:精準高效表達七步曲
第一步:明確主題,為表達定方向
1、講什么?
2、講給誰聽?
實操:學員經(jīng)過討論提出本組闡述的主題及受眾對象。
第二步:清晰目標,讓表達有的放矢
1、清晰目標示例
2、ABCD目標設定法
實操:學員圍繞本組表達主題進行目標設定,并進行展示和完善。
第三步:包裝主題,讓聽者一見鐘情
1、圍繞目標定主題
2、主題需是有觀點的結(jié)論
3、主題包裝三原則
實操:學員圍繞本組主題進行包裝,并進行展示和完善。
第四步:設計序言,讓開場引人入勝
1、序言設計的SCQA模型
2、序言設計示例
實操:學員圍繞本組主題進行序言設計并展示。
第五步:畫出結(jié)構(gòu),讓隱性思維顯性化
1、結(jié)構(gòu)圖示例
2、結(jié)構(gòu)圖繪制技巧
實操:學員圍繞本組主題按金字塔結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容,并畫出的結(jié)構(gòu)圖。
第六步:做好檢查,讓表達毫無紕漏
1、檢查是否符合MECE法則
2、檢查是否經(jīng)得起推理論證
實操:各組學員分享展示結(jié)構(gòu)圖,并在老師及其他組學員點評的基礎上進行修改完善。
第七步:制作方案,讓顯性思維形象化
1、視覺化
2、通俗易懂
3、有趣
實操:學員在本組方案結(jié)構(gòu)圖的基礎上,進行內(nèi)容完善,制定最終方案。
課程結(jié)尾:各組最終方案展示及點評。
結(jié)構(gòu)化思維的表達
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/256349.html
已開課時間Have start time
- 梁天峰
創(chuàng)新思維內(nèi)訓
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- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 正向思維管理 劉艷萍
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- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓》 梁蕊琳
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