課程描述INTRODUCTION
管理者能力的提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者能力的提升
【前言】
企業(yè)的成敗在于管理,管理的成敗在于管理者,管理者的成敗在于能力的提升,能力提升的成敗在于培訓(xùn),培訓(xùn)的成敗在于是否系統(tǒng)和有效。眾所周知,一個(gè)稱職的CEO一定是一個(gè)目光遠(yuǎn)大,思維宏觀的戰(zhàn)略型的管理者。
一個(gè)優(yōu)秀的專家則是思維細(xì)膩,在某一個(gè)領(lǐng)域有獨(dú)到見識(shí),但是缺乏宏觀思維能力的人。
本課程通過*管理實(shí)踐在海爾的應(yīng)用,告訴你海爾如何將*理論應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)踐是最好的老師。
【課程特色與收益】
1、每個(gè)人都可能成為管理者,明白管理的中心是管什么;
2、*管理的實(shí)踐在標(biāo)桿企業(yè)如何去應(yīng)用和落地實(shí)施
3、企業(yè)如何有效的學(xué)*管理實(shí)踐是一個(gè)很值得深思的問題
【課程大綱】
第一講:認(rèn)知——*管理學(xué)
一、*的管理理論
1、管理的認(rèn)知
管理學(xué)在海爾的實(shí)踐
2、張瑞敏對(duì)*的解讀分享
案例分享
企業(yè)的社會(huì)責(zé)任是一個(gè)熱門話題。但是,企業(yè)的社會(huì)責(zé)任到底是什么?是不是按時(shí)納稅、做點(diǎn)公益事業(yè)或者多創(chuàng)造些就業(yè)機(jī)會(huì)?承擔(dān)社會(huì)責(zé)任企業(yè)應(yīng)該注意哪些問題?愛因斯坦曾經(jīng)說過“權(quán)利的背后是責(zé)任”,那么責(zé)任的背后可能隱藏著什么?一味爭(zhēng)取責(zé)任的后果是什么?
第二講:企業(yè)的社會(huì)責(zé)任是什么?
1、企業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
社會(huì)責(zé)任到底是什么?
*的社會(huì)責(zé)任在海爾引發(fā)什么樣的“地震”
案例:海爾內(nèi)部的責(zé)權(quán)利
一票到底機(jī)制
內(nèi)部首問負(fù)責(zé)制
集團(tuán)管控機(jī)制
第三講:企業(yè)的性質(zhì)和目的
1、企業(yè)的性質(zhì)是什么:微縮的社會(huì)?經(jīng)濟(jì)實(shí)體?權(quán)力中心?人員組合?
2、企業(yè)的目的是什么:創(chuàng)造利潤(rùn)?股東利益*化?為社會(huì)提供就業(yè)的機(jī)會(huì)?
3、管理者如何平衡方方面面的關(guān)系?
4、企業(yè)必須回答的三個(gè)問題
我們是個(gè)什么樣的企業(yè)?我們將來是個(gè)什么樣的企業(yè)?我們應(yīng)該是個(gè)什么樣的企業(yè)?
案例分享
第四講:中國(guó)的企業(yè)需要建立什么樣的管理模式?
1、企業(yè)的管理模式
案例分享和練習(xí)
2、*的管理型模式
管理模式在海爾的探討和常識(shí)
第五講:管理者的思維
1、管理者的系統(tǒng)思維
案例:海爾的管理思維創(chuàng)新
2、管理者需要建立什么樣的思維方式?
1)、海爾管理者應(yīng)有的系統(tǒng)思維
海爾員工和管理者的管理和思維模型建設(shè)
2)*的“系統(tǒng)思維”?
3)什么是系統(tǒng)思維?
第六講:管理者的四大任務(wù)是什么?
管理者的四大任務(wù):
1、管理現(xiàn)狀:
案例:海爾炸彈墻管理
管理模式創(chuàng)新和現(xiàn)狀
2、創(chuàng)造未來
海爾的互聯(lián)網(wǎng)思維
3、管理自己
偉大者在于管理自己
4、領(lǐng)導(dǎo)他人
高效管理者的5種領(lǐng)導(dǎo)力
第七講:目標(biāo)導(dǎo)向,客觀管理
1、*管理的哲學(xué)
2、如何做好目標(biāo)導(dǎo)向,客觀管理
3、企業(yè)對(duì)”目標(biāo)管理”的誤解
4、海爾的核心管理導(dǎo)向
第八講:目標(biāo)導(dǎo)向管理的具體步驟
1、企業(yè)管理的目標(biāo)包括什么?
2、如何設(shè)定目標(biāo)?
3、如何考核目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果?
4、海爾的目標(biāo)實(shí)施管理方法
案例分享
第九講:課程小結(jié)——分享收獲
1、培訓(xùn)感言、小組研討
2、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)答疑
管理者能力的提升
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255134.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫海藍(lán)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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