《大數(shù)據(jù)在電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用》
講師:韓迎娣 瀏覽次數(shù):2548
課程描述INTRODUCTION
電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
培訓(xùn)講師:韓迎娣
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
【課程背景】
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,一個(gè)開放、全球化的網(wǎng)絡(luò),將人、數(shù)據(jù)和機(jī)器連接起來,成為一個(gè)龐大的物理世界,這些由機(jī)器、設(shè)備、集群和網(wǎng)絡(luò)組成的環(huán)境,能夠在更深的層面和連接能力、大數(shù)據(jù)、數(shù)字分析相結(jié)合,形成萬物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及數(shù)據(jù)算法的結(jié)合下,逐步形成智能制造,智能商業(yè)等各類工業(yè)化及商業(yè)化應(yīng)用。大數(shù)據(jù)并不在“大”,而在于“有用”,對(duì)于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展來說,如何利用這些大規(guī)模數(shù)據(jù)是提升質(zhì)量與效率關(guān)鍵,面對(duì)這些痛點(diǎn)則是“有數(shù)據(jù)不會(huì)用,無法產(chǎn)生實(shí)際商業(yè)應(yīng)用價(jià)值。
課程將以大數(shù)據(jù)為切入點(diǎn),幫助學(xué)員認(rèn)知大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)是什么?大數(shù)據(jù)核心價(jià)值與作用是什么?大數(shù)據(jù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用場景是什么?如何提升學(xué)員大數(shù)據(jù)的應(yīng)用能力?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,讓每個(gè)學(xué)員通過學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營價(jià)值突破。
【課程收益】
-思維創(chuàng)新,大數(shù)據(jù)思維,大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)作用、價(jià)值與特點(diǎn)
-大數(shù)據(jù)建模、分析、標(biāo)簽化管理與數(shù)據(jù)安全
-大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景、場景邏輯,大數(shù)據(jù)在電力典型應(yīng)用場景
-大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營決策體系
-大數(shù)據(jù)賦能電力智能解決方案及未來趨勢(shì)
【課程對(duì)象】電力企業(yè)全體員工
【課程大綱】
一、 大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)
1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑
2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀與問題
3、大數(shù)據(jù)能做什么?
4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)
5、大數(shù)據(jù)的技術(shù)邏輯
6、大數(shù)據(jù)思維
-全樣
-容錯(cuò)
-相關(guān)
-智能
7、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新
-連接
-賦能
-破界
8、大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)
-大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)特質(zhì)
-大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)的區(qū)別
-工業(yè)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集、挖掘與建模
二、 大數(shù)據(jù)分析建模
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜
-大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)
-大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)
-大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯
-大數(shù)據(jù)全域識(shí)別
-大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)展現(xiàn)
2、大數(shù)據(jù)分析與建模
-建模
-訓(xùn)練模型
-應(yīng)用模型
-優(yōu)化模型
3、大數(shù)據(jù)標(biāo)簽化管理
-數(shù)據(jù)標(biāo)簽
-標(biāo)簽
-多樣化標(biāo)簽與場景化應(yīng)用
4、數(shù)據(jù)安全
三、 大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景與電力典型應(yīng)用
1、什么是應(yīng)用場景?
2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景
-大數(shù)據(jù)場景
-場景模型分析
3、大數(shù)據(jù)在電力典型應(yīng)用
-簡化與創(chuàng)新的引擎
-核心業(yè)務(wù)
-客戶體驗(yàn)
-組織管理
-商業(yè)網(wǎng)絡(luò)與供應(yīng)商協(xié)作,采購,交易
-利用傳感器數(shù)據(jù),提高資產(chǎn)維護(hù)水平
-跨業(yè)務(wù)整合,利用大數(shù)據(jù),提供新服務(wù)
-泛在電力物聯(lián)網(wǎng)連接與管理
4、大數(shù)據(jù)與區(qū)塊鏈賦能電力智能解決方案
5、無數(shù)據(jù) 不AI
6、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)智能決策
7、云是智能經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施
8、企業(yè)在經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策
電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255070.html
已開課時(shí)間Have start time
- 韓迎娣
[僅限會(huì)員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
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- 行動(dòng)學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
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- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
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- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁