課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系
【課程背景】
在實(shí)際工作過(guò)程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題,但卻常遇見(jiàn)許多難題如:思維不完整,在解決問(wèn)題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險(xiǎn)大;該課程基于“*”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的各個(gè)階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性,從而幫助學(xué)員掌握在解決問(wèn)題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
【課程收益】
1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問(wèn)題
2、開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)創(chuàng)意
3、轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價(jià)值的創(chuàng)意
4、將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案
5、應(yīng)用集體智慧解決工作難題,尋找新的機(jī)遇
6、掌握創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟,掌握創(chuàng)新的方法和工具
【課程大綱】
概念導(dǎo)入:人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新
第一階段:需求洞察
創(chuàng)新源于對(duì)客戶(hù)需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿(mǎn),在創(chuàng)新過(guò)程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的創(chuàng)新切入口,提升創(chuàng)新的“洞察力”。
工具1、發(fā)散思維:多角度、多層次
案例:日常工作思考中的“深廣高速”
工具2:聚焦機(jī)會(huì)點(diǎn),甄選創(chuàng)新切入口
案例:如何將銷(xiāo)售額翻倍,提升廠商售服零件交貨達(dá)成率
第二階段:創(chuàng)意激發(fā)
創(chuàng)意的數(shù)量常常與質(zhì)量成正比,絕大多數(shù)的職場(chǎng)人士認(rèn)為自己創(chuàng)新的*障礙就是想不出“既有用又獨(dú)特”的想法,這個(gè)系列的課程通過(guò)5大經(jīng)典工具幫助大家快速提升創(chuàng)新的“流暢力”(想法數(shù)量)、“變通力”(想法維度)和“獨(dú)創(chuàng)力”(獨(dú)特性)。
工具1、舉一反三,快速提升想法數(shù)量
案例:產(chǎn)品設(shè)計(jì)、出差行李防止遺漏
工具2:跳板法,讓想法發(fā)揮更多價(jià)值和貢獻(xiàn)
案例:日常工作觀點(diǎn)碰撞與沖突解決
工具3:聯(lián)想類(lèi)比法,創(chuàng)意借用突破思維限制
案例:產(chǎn)品設(shè)計(jì)
第三階段:決策整合
單個(gè)或者零散的創(chuàng)意并不能發(fā)揮其*價(jià)值,也不能最簡(jiǎn)單、有效地解決問(wèn)題。創(chuàng)意梳理強(qiáng)調(diào)通過(guò)結(jié)構(gòu)化的工具將零散的創(chuàng)意系統(tǒng)化,使其協(xié)同運(yùn)作
工具1、思維導(dǎo)圖,結(jié)構(gòu)化、可視化地梳理創(chuàng)意
案例:如何提高店鋪成交轉(zhuǎn)化率
工具2、第三選擇,突破現(xiàn)有方案瓶頸,整合價(jià)值
案例:利益相關(guān)達(dá)成共識(shí)
第四階段:方案輸出
創(chuàng)新方案的價(jià)值需要在具體實(shí)踐中才能發(fā)揮出來(lái),同時(shí),行動(dòng)越具體、越多就越容易導(dǎo)致大家掉進(jìn)細(xì)節(jié)中,只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。通過(guò)第四階段的工具能有效地保持系統(tǒng)觀和前瞻性。
工具1、計(jì)劃工具,有全局、有細(xì)節(jié)、有重點(diǎn)
工具2、先導(dǎo)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理
創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/254996.html
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