課程描述INTRODUCTION
職工勞動(dòng)保護(hù)內(nèi)容
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職工勞動(dòng)保護(hù)內(nèi)容
針對(duì)痛點(diǎn):
勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員欠缺對(duì)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)健康管理的基礎(chǔ)知識(shí)與技能
職工勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員不能夠很好地履行職責(zé),有損工會(huì)的形象、聲譽(yù)
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲:
感受:履行好勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員職責(zé)是很有成就感的
了解:勞動(dòng)生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)健康相關(guān)法律法規(guī)
掌握:安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)健康管理的基礎(chǔ)知識(shí)與技能
培訓(xùn)對(duì)象:
勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員
授課型式:
講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操演練法,案例分析法;點(diǎn)評(píng)法
課堂布置:
學(xué)員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式
教學(xué)材料:
老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只
學(xué)員:每組二張大白紙,二只白板筆;每人一張A4紙、一張便利貼3。
課程大綱:
分享與分析:
請(qǐng)列舉您所知道的勞動(dòng)法律法規(guī)、政策
企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位
企業(yè)能否以違紀(jì)為理由扣罰員工工資
企業(yè)以員工不符合崗位要求給員工降薪
企業(yè)能否隨意安排員工休年假
員工績(jī)效考核排名末位,企業(yè)可否辭退員工或者給員工降薪
企業(yè)能否隨意安排員工加班
企業(yè)能否把加班費(fèi)跟績(jī)效考核掛鉤不發(fā)或者少發(fā)
第一章 勞動(dòng)保護(hù)概述
勞動(dòng)保護(hù)的內(nèi)容
工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作的目的
預(yù)防與減少傷亡事故發(fā)生
預(yù)防與減少職業(yè)病產(chǎn)生
維護(hù)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康
保證企業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行
勞動(dòng)保護(hù)的性質(zhì)
勞動(dòng)保護(hù)的方針
勞動(dòng)保護(hù)的任務(wù)
勞動(dòng)保護(hù)的常識(shí)
“安全生產(chǎn)”與“職業(yè)安全衛(wèi)生”理念對(duì)勞動(dòng)保護(hù)的不同要求
第二章 勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)與政策
勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)關(guān)鍵條款釋義
《勞動(dòng)法》
《工會(huì)法》
《企業(yè)工會(huì)工作條例》
《安全生產(chǎn)法》
《職業(yè)病防治法》
《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》
《工廠安全衛(wèi)生規(guī)程》
《防暑降溫暫行辦法》
《環(huán)境保護(hù)法》
《*關(guān)于加強(qiáng)防塵防毒工作的規(guī)定》
《關(guān)于防止廠礦企業(yè)中粉塵危害的決定》
《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》
《工業(yè)企業(yè)噪聲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》
《中華人民共和國(guó)關(guān)于防治塵肺病條例》
《集體合同規(guī)定》
《職工帶薪年休假條例》
《*關(guān)于職工工作時(shí)間的規(guī)定與問(wèn)題解答、復(fù)函》
《企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期規(guī)定》
《職業(yè)病診斷與鑒定管理辦法》
《安全生產(chǎn)非法違法行為查處辦法》
《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》
《職工健康監(jiān)察管理辦法》
《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》
《工傷保險(xiǎn)條例》
《工傷認(rèn)定辦法》
人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于執(zhí)行《工傷保險(xiǎn)條例》若干問(wèn)題的意見(jiàn)
《最高人民法院關(guān)于審理工傷保險(xiǎn)行政案件若干問(wèn)題的規(guī)定》
*法制辦公室對(duì)《關(guān)于職工在上下班途中因違章受到機(jī)動(dòng)車事故傷害能否認(rèn)定為工傷的請(qǐng)示》的復(fù)函
《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于工傷保險(xiǎn)待遇調(diào)整和確定機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》
《關(guān)于職工全年月平均工作時(shí)間和工資折算問(wèn)題的通知》
《*關(guān)于職工工作時(shí)間的規(guī)定與問(wèn)題解答、復(fù)函》
《企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期規(guī)定》
《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》
《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》
《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》
《工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員工作條例》
《基層工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作條例》
《工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員工作條例》
相關(guān)法律賦予勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)權(quán)利
法律規(guī)定的勞動(dòng)者應(yīng)履行的勞動(dòng)保護(hù)義務(wù)
第三章 工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)
企業(yè)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)職責(zé)
職工代表大會(huì)安全生產(chǎn)活動(dòng)
集體協(xié)商以及簽訂集體合同和勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)合同
建立完善工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作制度并落實(shí)責(zé)任
勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查
傷亡事故調(diào)查處理
參與新、改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目“三同時(shí)”審查驗(yàn)收
勞動(dòng)安全衛(wèi)生培訓(xùn)教育
勞動(dòng)安全衛(wèi)生平等協(xié)商
班組安全建設(shè)
調(diào)查、上報(bào)勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)情況,總結(jié)、表彰工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作
工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作組織
工會(huì)對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作實(shí)施監(jiān)督主要監(jiān)督內(nèi)容
工會(huì)的勞動(dòng)保護(hù)“主動(dòng)參與”基本內(nèi)容與運(yùn)作方法
查找隱患
平等協(xié)商
簽訂協(xié)議
跟蹤落實(shí)
工會(huì)在勞動(dòng)保護(hù)工作中運(yùn)用平等協(xié)商、集體合同制度的要點(diǎn)
工會(huì)參加生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理
事故報(bào)告
事故調(diào)查的職責(zé)
事故原因分析
直接原因
人的不安全行為
物的不安全狀態(tài)
間接原因
技術(shù)原因
管理原因
事故預(yù)防對(duì)策
工程預(yù)防對(duì)策——本質(zhì)安全化
教育預(yù)防對(duì)策——提高人的素質(zhì)
管理預(yù)防對(duì)策——管理系統(tǒng)協(xié)調(diào)
發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用落實(shí)群眾監(jiān)督檢查
工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員的工作方法
工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員的九項(xiàng)職權(quán)
工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)組織工作存在的主要問(wèn)題
工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)組織的配套制度
安全班組建設(shè)
安康杯勞動(dòng)競(jìng)賽的組織
建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全保障與考核機(jī)制
開(kāi)展安全檢查
組織安全培訓(xùn)
實(shí)施安全教育
進(jìn)行考核評(píng)比
跟蹤監(jiān)督事故隱患和職業(yè)危害整改
貫徹落實(shí)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查的三個(gè)《條例》
新《安全生產(chǎn)法》十大亮點(diǎn)
職業(yè)病防治
女職工特殊保護(hù)
未成年工特殊保護(hù)
第四章 職工心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理
什么是心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
什么是心理社會(huì)危害
工作場(chǎng)所的工作特性與組織的壓力源
工作本身的內(nèi)在特征
個(gè)人在組織中的角色
工作中的人際關(guān)系
職業(yè)的期待與發(fā)展
組織因素,包括組織的結(jié)構(gòu)、文化和氣氛
家庭和工作之間的相互影響
工作的安全性
薪資和福利
資源與交流
工作場(chǎng)所的心理社會(huì)壓力源
工作需求
工作時(shí)間與模式
工作的控制
社會(huì)支持
工作家庭沖突
角色轉(zhuǎn)換
反社會(huì)行為
造成心理社會(huì)危害的十類要素
工作內(nèi)容
工作量和工作節(jié)奏
工作日程
控制
環(huán)境和設(shè)備
組織文化和功能
工作中的人際關(guān)系
在組織中的角色
職業(yè)生涯的發(fā)展
家庭——工作平衡
促進(jìn)工作健康干預(yù)的方法
初級(jí)干預(yù)
社會(huì)技術(shù)干預(yù)
心理社會(huì)干預(yù)
二級(jí)干預(yù)
認(rèn)知行為訓(xùn)練
壓力管理訓(xùn)練
生物反饋
技能培訓(xùn)
三級(jí)干預(yù)(EAP為主)
什么是EAP
的作用
的六個(gè)內(nèi)容
的組織實(shí)施四步驟
員工心理咨詢
心理咨詢概念
心理咨詢五個(gè)特征
心理咨詢的類型
心理咨詢的原則
心理咨詢的步驟
技能培訓(xùn)
技能的范疇與內(nèi)容
技能的六大類別
技能的五個(gè)層次
培訓(xùn)的手段
預(yù)防性醫(yī)療保健
職業(yè)健康促進(jìn)
什么是健康
什么是健康促進(jìn)
主要的健康決定因素
健康的社會(huì)——環(huán)境研究
積極的職業(yè)健康心理
從工作倦怠到工作投入
工作需求和工作資源的相互關(guān)系
工作資源的優(yōu)越性
設(shè)計(jì)“做好事”的工作
積極發(fā)展的心理資本四要素
員工參與的工作策劃
積極溢出
造成壓力的工作場(chǎng)所設(shè)計(jì)因素
辦公室布局:人——人的關(guān)系
辦公室布局:人——設(shè)施的關(guān)系
窗戶
門
聲音
顏色
氣味
光亮
植物
傳統(tǒng)的健康管理與整體的健康管理
企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)健康與幸福的促進(jìn)
影響員工工作滿意度的因素
滋生政治行為的組織七特征
壓力管理:組織管理改善的九個(gè)要點(diǎn)
工作生活品質(zhì)的十項(xiàng)內(nèi)容
職工勞動(dòng)保護(hù)內(nèi)容
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/254907.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉峰松
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
行政管理內(nèi)訓(xùn)
- 專業(yè)行政管理人員工作技能及 張揚(yáng)
- 修煉高效的行政辦公能力 李汶娟
- 行政數(shù)字化轉(zhuǎn)型 思維變革與 李福東
- 行政管理和統(tǒng)籌:現(xiàn)代企業(yè)行 宋致旸
- 專業(yè)行政文秘/助理 張揚(yáng)
- 辦公室主任/行政主管-能力 閻金岱
- 從支持到業(yè)務(wù)賦能,全方位提 孫老師
- 《行政管理工作的創(chuàng)新與突破 李沛賢
- 行政管理實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 楊輝
- 行政工作統(tǒng)籌管理綜合技能提 王曉瓏
- 文秘行政辦公室實(shí)戰(zhàn)能力提升 楊輝
- 行政人員三項(xiàng)基本功——會(huì)議 趙原