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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
向騰訊學(xué)創(chuàng)新公開課
 
講師:袁老師,劉老師 瀏覽次數(shù):2535

課程描述INTRODUCTION

向騰訊學(xué)創(chuàng)新

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 董事長

培訓(xùn)講師:袁老師,劉老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

向騰訊學(xué)創(chuàng)新

課程背景
向騰訊學(xué)創(chuàng)新,深入了解和學(xué)習騰訊互聯(lián)網(wǎng)思維和管理創(chuàng)新模式。借鑒騰訊20多年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技術(shù),對自身企業(yè)或組織的產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷、商業(yè)模式、人才培養(yǎng)、經(jīng)營管理等進行重新的審視,找到創(chuàng)新模式,實現(xiàn)新的突破。如何利用業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理提升組織運營效率和效能,成為了很多企業(yè)管理者必須思考清楚和研究明白的話題。讓我們一同走進騰訊業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理,感受不一樣的管理模式和創(chuàng)新之道。

適合人群
創(chuàng)業(yè)者、中小企業(yè)管理者、企業(yè)決策領(lǐng)導(dǎo)層、高潛骨干

課程安排
DAY1

模塊一:互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的底層心法(道)
-跨界綜述
-互聯(lián)網(wǎng)演進歷程與商業(yè)模式轉(zhuǎn)變軌跡
-互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)競爭模式三個階段
-互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的底層邏輯
模塊二:騰訊文化體驗
-感受名企的企業(yè)文化與科技創(chuàng)新的氛圍
-感受互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開放,自由的工作與休閑空間
-了解騰訊的發(fā)展歷史、當下主打產(chǎn)品和未來的發(fā)展預(yù)期
模塊三:騰訊業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理“四法”(術(shù))
-“敏捷管理”之騰訊產(chǎn)品創(chuàng)新方法論
-“*體驗”之騰訊用戶導(dǎo)向價值觀
-“賽馬*”之騰訊組織及人才管理
-“跨界融合”之騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)探索與實踐
模塊四:總結(jié)復(fù)盤與價值拓展

DAY 2
模塊一:騰訊產(chǎn)品理念的提煉過程
模塊二:騰訊產(chǎn)品核心理念
-一切以用戶價值為依歸
模塊三:騰訊產(chǎn)品理念的3個內(nèi)部準則
-需求來源于用戶但不止于用戶
-產(chǎn)品要有目標和邊界
-堅守匠心持續(xù)打磨產(chǎn)品
模塊四:騰訊產(chǎn)品理念的4個外部準則
-開放心態(tài)有效整合資源
-商業(yè)杠桿撬動產(chǎn)品持續(xù)發(fā)展
-主動推演風口,為抓住時機做準備
-危機就在看不見的地方
模塊五:產(chǎn)品理念的傳承與應(yīng)用

講師簡介
袁老師

原騰訊大學(xué)高級講師/騰訊創(chuàng)新思維專家
2010年加入騰訊,擁有18年跨行業(yè)豐富從業(yè)經(jīng)驗,加入騰訊10年,主導(dǎo)騰訊多項創(chuàng)新變革項目落地,參與公司“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型研討與跨行業(yè)研究,多次受邀對外分享和指導(dǎo)企業(yè)實際轉(zhuǎn)型與落地,收獲一致好評!

劉老師
前騰訊P12級產(chǎn)品專家/產(chǎn)品總監(jiān)
在騰訊任職14年,從業(yè)互聯(lián)網(wǎng)22年。在騰訊的14年間主導(dǎo)過騰訊電商B2C平臺、3C品類等多個電商產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計與運營,從無到有主導(dǎo)了移動話費充值業(yè)務(wù),以及騰訊創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺、騰訊AI開放平臺、天天快報、騰訊智慧零售等多個明星業(yè)務(wù)從0-100的發(fā)展歷程。

向騰訊學(xué)創(chuàng)新


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/254459.html

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    參加課程:向騰訊學(xué)創(chuàng)新公開課

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