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優(yōu)秀人才管理內(nèi)容

【課程意義】
松下幸之助說(shuō)：“企業(yè)即人，成也在人，敗也在人。”作為企業(yè)的人力資源管理工作者更是承擔(dān)著選、育、用、留企業(yè)優(yōu)秀人才的重任。閆偉導(dǎo)師根據(jù)自己20余年的人力資源管理成功經(jīng)驗(yàn)，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化和中國(guó)民營(yíng)企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際情況，從人性入手，通過(guò)商戰(zhàn)實(shí)踐與管理理論的提煉，研發(fā)了符合中國(guó)本土企業(yè)特色且行之有效的《企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留》課程體系，幫助企業(yè)人力資源管理者贏人而解，贏心而就，讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。

【課程目標(biāo)】
強(qiáng)化人力資源管理者在人才甄選、人才培育、用好人才和留住人才等方面的職能；提升人力資源管理能力，掌握必要的方法和技巧；

【授課方式】
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華

【課程特色】
系統(tǒng)：課程涵蓋了企業(yè)針對(duì)核心人才的選、育、用、留四大模塊。
實(shí)戰(zhàn)：實(shí)操案例+操作工具和方法，模擬場(chǎng)景即可體驗(yàn)。
易懂：深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中，一聽(tīng)就明白。
易用：易于復(fù)制，立竿見(jiàn)影。

【課程對(duì)象】
企業(yè)從事人力資源管理工作的各級(jí)人員。

【課程大綱】
第一講   如何甄選人才——慧眼識(shí)才  打牢根基
人才甄選的五大圈層與實(shí)質(zhì)
人才甄選標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型”
著名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)舉例
企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)劃分
企業(yè)人才甄選應(yīng)考慮的因素
招聘渠道的選擇與利弊分析
招聘產(chǎn)出的漏斗原理之認(rèn)知
六種基本的招聘方法之詳解
面試的維度與行為問(wèn)題設(shè)計(jì)
怎樣根據(jù)維度設(shè)定面試計(jì)劃
面試內(nèi)容與結(jié)構(gòu)化面試技巧
面試評(píng)估與背景調(diào)查的技巧
第二講   如何培育人才——精耕細(xì)作  提升技能
企業(yè)培訓(xùn)體系的系統(tǒng)模型
企業(yè)分層分類的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
如何做好培訓(xùn)需求調(diào)研與分析
如何制定年度培訓(xùn)規(guī)劃
員工培訓(xùn)課程設(shè)置實(shí)例討論
培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理
如何做好新員工入職培訓(xùn)
培訓(xùn)效果評(píng)估的四個(gè)層次
培訓(xùn)效果落地六步法
職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別
成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)策略第三講   如何用好人才——績(jī)效考評(píng)  挖掘潛力
企業(yè)績(jī)效管理的六步大循環(huán)
如何設(shè)定企業(yè)的年度績(jī)效目標(biāo)
怎樣建立KPI指標(biāo)體系
績(jī)效指標(biāo)四分法的運(yùn)用實(shí)例
確定指標(biāo)權(quán)重的原則與關(guān)鍵點(diǎn)
定量指標(biāo)與定性指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
績(jī)效計(jì)劃應(yīng)包含的內(nèi)容
有效溝通績(jī)效計(jì)劃的技巧
如何進(jìn)行有效的績(jī)效監(jiān)控
如何進(jìn)行有效的績(jī)效輔導(dǎo)
如何進(jìn)行完美的評(píng)估面談
如何運(yùn)用好績(jī)效考評(píng)結(jié)果
第四講  如何留住人才——留人有道  各有一招
如何獲得員工的*承諾
了解各類人員的職業(yè)傾向
落定關(guān)鍵人才的“職業(yè)錨”
拓寬人才的晉升通道
幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃
工作輪崗用活人才挖掘潛力
做好人才儲(chǔ)備與接替計(jì)劃
了解員工需求掌握激勵(lì)策略
愿景激勵(lì)——企業(yè)文化留人
用心待人——親情感化留人
溝通無(wú)阻——團(tuán)隊(duì)氛圍留人
優(yōu)者有股——事業(yè)共享留人

優(yōu)秀人才管理內(nèi)容