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企業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)容培訓(xùn)

通過(guò)對(duì)于大量中國(guó)企業(yè)發(fā)展邏輯的實(shí)證性研究，我們總結(jié)出了中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的邏輯及其路線圖，尤其是對(duì)于成長(zhǎng)中的企業(yè)而言，如何在符合中國(guó)企業(yè)成 長(zhǎng)邏輯和規(guī)律的前提下完成自我轉(zhuǎn)型和升級(jí)，從成長(zhǎng)走向成功，最終成為具有 核心競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)，國(guó)際化企業(yè)及*優(yōu)秀企業(yè)。我們認(rèn)為，中國(guó) 企業(yè)從創(chuàng)業(yè)時(shí)期到發(fā)展成熟期需要經(jīng)歷五個(gè)發(fā)展階段，經(jīng)歷三次管理整合。這 是中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的邏輯及其規(guī)律，通過(guò)針對(duì)這些成長(zhǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，我們希望能 夠?yàn)橹袊?guó)企業(yè)的成長(zhǎng)提供導(dǎo)航服務(wù)。

課程目的：
本課程基于中國(guó)企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中階段性的實(shí)證研究，力圖幫助企業(yè)解決 以下幾個(gè)方面的問(wèn)題，企業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的頂層設(shè)計(jì)、每個(gè)階段的特征及其主
要問(wèn)題盤點(diǎn)及成長(zhǎng)型企業(yè)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)型與升級(jí)。此外，針對(duì)中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程
中的核心問(wèn)題和矛盾，本課程也給予了充分地論證和具體地說(shuō)明，同時(shí)對(duì)于優(yōu) 秀標(biāo)桿企業(yè)也在此過(guò)程中作為案例進(jìn)行深入地剖析和講解。我們希望通過(guò)課程 的設(shè)計(jì)能夠幫助企業(yè)找到解決問(wèn)題的方法與路徑。

授課模式：
經(jīng)驗(yàn)分享+互動(dòng)問(wèn)答+案例分析

學(xué)員收益：
1.  關(guān)于企業(yè)成長(zhǎng)的深刻認(rèn)知；
2.  中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中基本的頂層設(shè)計(jì)；
3.  中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的階段性特征及核心問(wèn)題盤點(diǎn)；
4．成長(zhǎng)型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之道。

課程大綱：
一、 對(duì)于企業(yè)成長(zhǎng)的深刻理解
1.     企業(yè)成長(zhǎng)是由小變大，由弱變強(qiáng)
2.     從量化指標(biāo)來(lái)看，“成長(zhǎng)”表現(xiàn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)
3.     從組織層面來(lái)看，“成長(zhǎng)”表現(xiàn)為與業(yè)績(jī)相匹配的競(jìng)爭(zhēng)力的提升
4.     從企業(yè)生命體征來(lái)看，“成長(zhǎng)”是選擇、進(jìn)化、演變的結(jié)果
5.     從資本層面來(lái)看，“成長(zhǎng)”是企業(yè)價(jià)值增值的過(guò)程 二、 中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)所必需具備的頂層設(shè)計(jì)
1.     企業(yè)戰(zhàn)略能力的持續(xù)構(gòu)建
1)   對(duì)于發(fā)展機(jī)會(huì)的識(shí)別能力
2)   價(jià)值創(chuàng)造模式設(shè)計(jì)及價(jià)值鏈管理
3)   資源整合能力
2.     企業(yè)組織能力的不斷提升
1)   運(yùn)營(yíng)效率不斷提升的能力
2)   對(duì)于人才的持續(xù)優(yōu)化與管理
3)   對(duì)于企業(yè)文化及企業(yè)價(jià)值導(dǎo)向管理
三、 中國(guó)成長(zhǎng)性企業(yè)所經(jīng)歷的發(fā)展階段及核心問(wèn)題
1.  五個(gè)發(fā)展階段
1)    創(chuàng)業(yè)階段------市場(chǎng)失敗、核心團(tuán)隊(duì)磨合、理性不足
2)    機(jī)會(huì)成長(zhǎng)階段------冒險(xiǎn)主要、野蠻生長(zhǎng)、缺乏專業(yè)職能、團(tuán) 隊(duì)、能力薄弱
3)    系統(tǒng)成長(zhǎng)階段------戰(zhàn)略上“長(zhǎng)期”與“短期”的矛盾、企業(yè)發(fā) 展“做強(qiáng)”與“做大”失衡、官僚主義、
4)    分化成長(zhǎng)階段------市場(chǎng)飽和、行業(yè)成熟、模式落后、擴(kuò)張無(wú)序
5)    整合成長(zhǎng)階段------對(duì)于新的發(fā)展戰(zhàn)略的適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力有待升 級(jí)
2.  三次管理整合
1)      一次整合：職能發(fā)育------職業(yè)經(jīng)理人水土不服、企業(yè)利益格局 日趨復(fù)雜、運(yùn)行效率下降、企業(yè)文化稀釋
2)      二次整合：體制調(diào)整------利益格局失范、核心團(tuán)隊(duì)流失、機(jī)制 能力不匹配、領(lǐng)導(dǎo)人難以自我突破
四、 中國(guó)成長(zhǎng)性企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)之道
1.     企業(yè)家轉(zhuǎn)型——從個(gè)人到組織
2.     戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí)——從機(jī)會(huì)主義到業(yè)務(wù)聚焦，從服務(wù)到創(chuàng)新
3.     組織轉(zhuǎn)型與升級(jí)——由執(zhí)行組織到創(chuàng)新組織
4.     人力資源管理轉(zhuǎn)型與升級(jí)——結(jié)構(gòu)、理念、管理手段的升級(jí)
5.     文化的轉(zhuǎn)型與升級(jí)——由強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄文化到組織共享文化

企業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)容培訓(xùn)