變革管理課程研習(xí)會
講師:許譯文 瀏覽次數(shù):2563
課程描述INTRODUCTION
變革管理課程大綱
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師:許譯文
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革管理課程大綱
【前言】
『世界*不變的事實(shí)就是改變』。企業(yè)的發(fā)展離不開組織變革,內(nèi)外部環(huán)境的變化,企源的不斷整合與變動,都給企業(yè)帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),這就需要企業(yè)關(guān)注組織變革。
*發(fā)明家富蘭克林曾說,人生有兩件事不能逃避,一是死亡,二是納稅。但對企業(yè)經(jīng)理人來說,還有第三件不能逃避的事,就是變動。人是習(xí)慣的動物,面對未知的改變,難免會焦慮、恐懼,甚至抗拒。社會心理學(xué)家杰力森在《管理變革》一書中指出「變革最難的挑戰(zhàn),就是處理人的問題」。
人的因素,往往左右了變革的成敗。在一項針對五千多位全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的調(diào)查就發(fā)現(xiàn),員工無法接受變革的原因,多半出在領(lǐng)導(dǎo)人過度聚焦在變革本身,忽略了同樣關(guān)鍵的一環(huán):讓員工改變行為。因此,推動變革時,經(jīng)理人*的挑戰(zhàn)之一,就是要協(xié)助部屬認(rèn)同并接受「改變是必要的」進(jìn)而有效改變行為,在主管本身也需了解領(lǐng)導(dǎo)者如何因應(yīng)變革過程當(dāng)中,每一階段的疑慮,以及如何采取適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
【研習(xí)目標(biāo)】
透過課程調(diào)整主管心態(tài),并了解在企業(yè)進(jìn)行變革過程當(dāng)中,主管可以扮演一個良好的溝通協(xié)調(diào)角色,協(xié)助企業(yè)創(chuàng)造更高的績效,因此,精心規(guī)劃「變革管理研習(xí)」,以協(xié)助 貴企業(yè)的主管們認(rèn)識改變、適應(yīng)改變、創(chuàng)造改變、持續(xù)改變,進(jìn)而開創(chuàng)一個高績效的企業(yè)。
【課程內(nèi)容】
一、經(jīng)營環(huán)境的變化
-管理方法的改變
-企業(yè)發(fā)展的階段變革
-企業(yè)成長的曲線
-講演
-小組討論
-教學(xué)活動
二、主管的價值
-What am I here for ?
-學(xué)習(xí)以主管的角度思考
-主管的價值是什么
-主管每日進(jìn)行的工作
-關(guān)鍵工作分析
-講演
-小組討論
-影片教學(xué)
-實(shí)作練習(xí)
三、遠(yuǎn)景堅定 (Direction)
-具驅(qū)動力遠(yuǎn)景的三大要素
-擬清遠(yuǎn)景的準(zhǔn)則
-遠(yuǎn)景的實(shí)例
-講演
-影片教學(xué)
-教學(xué)活動
-小組討論
四、灌能部屬(Development)
-灌能的前提
-灌能的條件
-灌能的五大步驟
-講演
-教學(xué)活動
-小組討論
五、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變 (Diversity)
-變革管理的六大障礙
-主管所面對的挑戰(zhàn)
-排除變革障礙的九大步驟
-帶動改變的工作態(tài)度
-講演
-教學(xué)活動
-小組討論
六、監(jiān)督回饋(Discipline)
-監(jiān)督與日常教練
-績效評估三配套
-績效評估的目的
-角色演練
-小組討論
七、熱誠活力 (Dynamic)
-生活不只是生存
-生活的抉擇
-自我激勵與激勵他人
-激勵的原則、重點(diǎn)及方案
-教學(xué)活動
-小組討論
-發(fā)表分享
變革管理課程大綱
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/253132.html
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