《6S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
講師:王德友 瀏覽次數(shù):2567
課程描述INTRODUCTION
6S活動(dòng)推行
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
培訓(xùn)講師:王德友
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
6S活動(dòng)推行
課程背景:
貴公司的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)被下面的問題困擾嗎:
-設(shè)備保養(yǎng)不良,故障頻繁,安全事故時(shí)有發(fā)生;
-生產(chǎn)無法均衡,忙閑不均,作業(yè)中出現(xiàn)各種等待;
-出貨總是數(shù)量差一點(diǎn),時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn),客戶投訴;
-不良率偏高且不穩(wěn)定,客戶投訴,卻無有效改善對(duì)策;
-作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟污、擁擠、混亂不堪,時(shí)常大量尋找和等待;
-工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上,貼在墻上,就是不能真正被嚴(yán)格執(zhí)行;
-推行委員會(huì)在6S推行過程中孤軍作戰(zhàn),總是感到力不從心;
-推行過程中得不到員工的理解,員工對(duì)6S活動(dòng)參與的熱情不高;
-6S活動(dòng)實(shí)施的效果不明顯,總是“一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來”;
-作業(yè)效率低下,有“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”等各種浪費(fèi)現(xiàn)象;
現(xiàn)場(chǎng)是工廠管理水平的直觀和真實(shí)的反映。臟亂與落后、不文明是同義詞,與低素質(zhì)、低效率及管理落后聯(lián)系在一起。一定意義上講,現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)。沒有高水平的現(xiàn)場(chǎng),就沒有高質(zhì)量的客戶。
6S活動(dòng)可以說是公司各項(xiàng)管理的基礎(chǔ),更是改善工廠現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利器,也是提升工廠形象的第一名片,同時(shí)也是打造員工“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)合作、追求卓越”這個(gè)良好習(xí)慣的有效平臺(tái)。6S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)從小事做起,凡事皆講究,凡事皆認(rèn)真。推行6S活動(dòng)可以創(chuàng)造安全、舒適、高效、整潔、文明的工作環(huán)境,形成工廠管理三化(規(guī)范化、干凈化、可視化)。
6S活動(dòng)推行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。對(duì)個(gè)人,可改變自我,超越自我;對(duì)公司,可內(nèi)練筋骨,外塑形象,增強(qiáng)競(jìng)爭力。
適應(yīng)企業(yè):
1、對(duì)6S有強(qiáng)烈的興趣
2、想夯實(shí)工廠管理基礎(chǔ)
3、工廠準(zhǔn)備實(shí)施6S活動(dòng)
4、6S雖已實(shí)施但需強(qiáng)化
訓(xùn)練對(duì)象:
工廠全體人員。
訓(xùn)練形式:
訓(xùn)前問題調(diào)研:高層訪談 + HR主管訪談 + 6S主管訪談 + 現(xiàn)場(chǎng)觀察診斷
全員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:理念剖析 + 案例分析 + 方法解析 + 小組討論 + 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
訓(xùn)后增值輔導(dǎo):布置訓(xùn)后作業(yè) + 項(xiàng)目經(jīng)理回訪 + 老師電話答疑 + 老師網(wǎng)絡(luò)答疑
課程收益:
1、員工能夠深入理解6S活動(dòng)的真正含義。
2、了解6S活動(dòng)推行的3大意義、5大效用、8大功能。
3、化解企業(yè)6S活動(dòng)的6大意識(shí)障礙、6大執(zhí)行障礙。
4、掌握6S活動(dòng)成功推行的10個(gè)管理工具。
5、了解企業(yè)6S活動(dòng)的規(guī)律,建立6S活動(dòng)推行的核心理念。
6、掌握6S活動(dòng)成功推行的3大要訣。
7、掌握6S活動(dòng)成功推行的6大要點(diǎn)。
8、室內(nèi)理論授課與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)相結(jié)合,效果立竿見影。
訓(xùn)練大綱:
一、 什么 是 6S活動(dòng)?
-學(xué)員報(bào)告:談?wù)剬?duì)6S活動(dòng)的 認(rèn)識(shí)和的理解
-整理:概念、目的、要領(lǐng)
-整頓:概念、目的、要領(lǐng)
-清掃:概念、目的、要領(lǐng)
-清潔:概念、目的、要領(lǐng)
-安全:概念、目的、要領(lǐng)
-素養(yǎng):概念、目的、要領(lǐng)
-6S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系
了解6S的起源
了解6S的概念
二、 為何要 推行 6S活動(dòng)
-圖片案例:現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差
-實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告:
案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛!
案例2、為何光打雷不下雨?
- 6S活動(dòng)是精益生產(chǎn)的入口
- 6S活動(dòng)改變企業(yè)“三大頑癥”
-6S活動(dòng)推行的“三大意義”
-6S活動(dòng)推行的“五大作用”
-6S活動(dòng)推行的“八大功能”
-小組討論1: 6S活動(dòng)與精益生產(chǎn)的關(guān)系
了解6S活動(dòng) 推行的意義
了解6S活動(dòng) 推行必要性
三、 如何 系統(tǒng)推行 6S活動(dòng)
-圖片案例:卓越6S現(xiàn)場(chǎng)
-6S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇
-成立6S活動(dòng)推行委員會(huì)
-6S培訓(xùn)及宣傳造勢(shì)活動(dòng)
-制定6S活動(dòng)推行制度
-擬定6S活動(dòng)推行計(jì)劃
-選定樣板單位試運(yùn)行
-樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)
-企業(yè)各單位全面推行
-階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)
-依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn)
-小組討論: 現(xiàn)場(chǎng)如何開展6S主題活動(dòng)
掌握6S活動(dòng) 推行的流程 和具體推行要點(diǎn)
四、 6S活動(dòng) 推行的 方法、工具
-目視管理、顏色管理
-紅牌作戰(zhàn)、定置管理
-定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場(chǎng)攝影
-工廠洗澡、班組競(jìng)賽
-6S改善單、成果發(fā)表
-KYT活動(dòng)、S*6活動(dòng)
-6S辯論賽、6S演講賽
-綠化認(rèn)養(yǎng)、參觀標(biāo)桿
-OPL、OPS、OJT
-大會(huì)表彰、公眾承諾
掌握6S活動(dòng) 推行的方法
五、 6S活動(dòng) 推行成敗 啟示錄
-學(xué)員報(bào)告:6S活動(dòng)推行的困惑
-企業(yè)6S活動(dòng)推行的“六大怪狀”
-6S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙”
-小組討論:如何化解意識(shí)障礙?
-6S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙”
-小組討論:如何化解執(zhí)行障礙?
-6S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀念”
-6S活動(dòng)成功推行的“三大要訣”
-6S活動(dòng)成功推行的“六個(gè)要領(lǐng)”
-小組討論: 如何提升員工參與6S活動(dòng)的熱情?
了解6S活動(dòng) 推行的障礙
化解6S活動(dòng) 推行的障礙
六、 總結(jié)、報(bào)告、答疑、頒獎(jiǎng)
-課程內(nèi)容要點(diǎn)總結(jié)答疑
-表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)秀學(xué)員
-訓(xùn)后效果轉(zhuǎn)化“六步法”
督導(dǎo)學(xué)員完成 訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)
6S活動(dòng)推行
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/253004.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王德友
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
6s管理內(nèi)訓(xùn)
- 5S現(xiàn)場(chǎng)管理與安全管理 唐殷澤
- 5S現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí) 李科
- 服務(wù)業(yè)6S管理落地執(zhí)行 惠喜軍
- 現(xiàn)場(chǎng)6S管理與全員生產(chǎn)維修 徐超
- 6S管理落地執(zhí)行——從理念 惠喜軍
- 辦公室事務(wù)類 6S培訓(xùn) 吳正偉
- 一線班組長(基層主管)能力 何凱華
- 六西格瑪綠帶系列工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng) 王志高
- 建筑行業(yè)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)6S管 肖維
- 6S管理與目視化 唐殷澤
- 生產(chǎn)區(qū)辦公室定置6S標(biāo)準(zhǔn) 李科
- 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)5S目視化管理 李廣安