《90后職業(yè)化塑造》
講師:李根穩(wěn) 瀏覽次數(shù):2553
課程描述INTRODUCTION
90后職業(yè)化塑造
· 一線員工· 新員工· 班組長(zhǎng)· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師:李根穩(wěn)
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
90后職業(yè)化塑造
訓(xùn)練目標(biāo):
1、 引導(dǎo)90后員工進(jìn)行角色認(rèn)知與定位,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),祛除缺點(diǎn),高效能職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成。
2、 平衡心態(tài),做好情緒管理,樹立積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神。
3、 讓學(xué)員懂得成功的來源與價(jià)值,激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,生發(fā)智慧,懂得個(gè)人的付出與團(tuán)隊(duì)的合作。
4、 科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)具備感恩、責(zé)任、忠誠90后職業(yè)化員工,利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
訓(xùn)練效果:
通過學(xué)員的參與、互動(dòng)、交流,結(jié)合教練引導(dǎo)式教學(xué),讓其彼此產(chǎn)生積極連鎖反應(yīng),學(xué)員內(nèi)動(dòng)力得到激發(fā),建立正確思維模式,認(rèn)識(shí)到職業(yè)化的重要性與提升方法,學(xué)會(huì)科學(xué)處理心態(tài)問題,積極、迅速、全力的投身工作,有利于良好人際關(guān)系的培養(yǎng),產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。
課程對(duì)象:企業(yè)90后在職員工、新聘95后員工、儲(chǔ)備干部、班組長(zhǎng)等
第一部分 角色定位
一、 人生第一大事
1、 互動(dòng)+分享:我是誰?——職業(yè)人
2、 視頻+討論:是什么在障礙著我們工作的好狀態(tài)?
3、 工具:人在職場(chǎng)--如何找準(zhǔn)自己的角色與位置
二、 工作的價(jià)值
1、 思考:我為誰而工作?
2、 分享:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量
3、 工具:職場(chǎng)交際技巧--學(xué)會(huì)與人相處感悟:新起航的意義
三、 職業(yè)化員工
1、 案例:優(yōu)秀員工是怎么煉成的!
2、 分享:職業(yè)化員工*
3、 工具:個(gè)人能力成長(zhǎng)計(jì)劃
第二部分 心智管理
一、 職業(yè)心態(tài)
1、 視頻:認(rèn)識(shí)心態(tài)--《快樂是什么?》
2、 剖析:心態(tài)與能力的關(guān)系
3、 工具:職場(chǎng)成功人士必備的8種職業(yè)化心態(tài)
二、 情緒管理
1、 互動(dòng)+認(rèn)知:人的九大情緒
2、 視頻:《生氣有毒》
3、 工具:90后員工有效管理情緒的工具與方法
三、 心智建設(shè)
1、 分享:鏡像法則--良性思維與負(fù)性思維
2、 互動(dòng):“人字”智慧
3、 工具:優(yōu)點(diǎn)法則(現(xiàn)場(chǎng)演練)
第三部分 溝通技巧
一、 溝通能力
1、 互動(dòng)+感知:聆聽與溝通
2、 高品質(zhì)溝通的三要素
3、 工具:高品質(zhì)溝通的方法
二、 協(xié)作能力
1、 視頻:《方與圓》
2、 案例:協(xié)作型團(tuán)隊(duì)——西游團(tuán)隊(duì)
3、 工具:如何進(jìn)行高效協(xié)作
三、 職場(chǎng)溝通技巧
1、 怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通
2、 怎樣與同事進(jìn)行溝通
3、 跨部門溝通技巧
第四部分 時(shí)間管理
一、 時(shí)間的重要性
1、 反思:為何總是“忙?茫?盲?”
2、 游戲:誰偷走了我的時(shí)間?
3、 互動(dòng):時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
二、 時(shí)間管理法則
1、 互動(dòng):如何祛除時(shí)間管理誤區(qū)
2、 高效自我管理的4個(gè)步驟
3、 科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則
三、 時(shí)間管理的工具
1、 建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序
2、 學(xué)會(huì)撰寫各種工作計(jì)劃表
3、 節(jié)約時(shí)間的有效方法和工具
第五部分 工作方法
一、 接受命令的三個(gè)步驟
1、 步驟1 主管呼叫你的名字時(shí)
2、 步驟2 記下主管交辦事項(xiàng)的重點(diǎn)
3、 步驟3 理解命令的內(nèi)容和含義
二、 科學(xué)工作方法:PDCA
1、 P:制定計(jì)劃
2、 D:立即行動(dòng)
3、 C:檢查
4、 A:修正
三、 提升執(zhí)行力
1、 互動(dòng):樹立執(zhí)行意識(shí)
2、 分享:解決問題的九個(gè)步驟
3、 工具:提升行動(dòng)力的5件法寶
第六部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、 正確認(rèn)知團(tuán)隊(duì)
1、 認(rèn)知:團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙
2、 互動(dòng):降龍十八掌
3、 工具:學(xué)會(huì)科學(xué)的融入團(tuán)隊(duì)
二、 科學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)
1、 認(rèn)知:能力—動(dòng)力—合力—創(chuàng)新力
2、 互動(dòng):報(bào)數(shù)游戲
3、 工具:建立良性的職場(chǎng)思維
三、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1、 認(rèn)知:三個(gè)重點(diǎn)
2、 分享:四個(gè)系統(tǒng)
3、 工具:五個(gè)統(tǒng)一
90后職業(yè)化塑造
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已開課時(shí)間Have start time
- 李根穩(wěn)
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