課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
【培訓對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員
【課程背景】
調(diào)查顯示,96%的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應(yīng)該去做什么、未來要達到什么目的、現(xiàn)在在哪里、長遠目標是什么、近期的目標是什么……因此,員工的不穩(wěn)定、離職是必然的。指導員工結(jié)合組織需求做好職業(yè)生涯設(shè)計,才能從根本上解決知人善任,從根本上解決留人的問題。
【課程目標】
1. 認識職業(yè)生涯分析與規(guī)劃對公司及個人的意義;
2. 認識職業(yè)生涯四階段及其特點;
3. 制定計劃﹒使自己在組織的直接影響力和間接影響力*化;
4. 把四階段概念運用到職業(yè)發(fā)展計劃中;
5. 認識兩種職業(yè)發(fā)展過程中的“高原效應(yīng)”
6. 利用“貢獻循環(huán)圖”診斷可能導致你職業(yè)發(fā)展停滯的個人弱點;
7. 采取行動防止你的事業(yè)變得失去意義;
8. 發(fā)現(xiàn)個人強和弱項;
9. 制定計劃,盡可能地從你的工作任務(wù)(現(xiàn)有的和將來的)中贏得發(fā)展資本
【課程大綱】
引 言:職業(yè)生涯規(guī)劃對公司及個人的意義
第一章:認識自我
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
2、常見的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑
二、進行職業(yè)生涯分析與設(shè)計的必要
1、目標激勵人生
【案例分析】哈佛大學對大學生進行跟蹤調(diào)查顯示;
自測:你對自己的工作滿意嗎?
2、所謂的中年危機到底是怎么形成?
三、職業(yè)生涯必須考慮的兩件事情
1、我的硬本領(lǐng)是什么?
2、如何構(gòu)建硬本領(lǐng)
第二章:分析、了解自己的職業(yè)取向
一、認知職業(yè)取向
1、職業(yè)取向的含義
2、職業(yè)取向的特征
3、職業(yè)取向的類型
【現(xiàn)場測試】自測:職業(yè)取向測評
二、分析你的測評報告
【現(xiàn)場討論】分析測評報告
第三章:職業(yè)生涯的三個階段
一、職業(yè)生涯的第一階段:發(fā)展技能階段
1、以始為終,從目標倒推硬本領(lǐng)
2、10000小時定律
3、什么是刻意練習
二、職業(yè)生涯的第二階段:聚焦發(fā)展階段
1、走出舒適區(qū),給自己“自虐”的機會
2、把小技能整合成殺手锏,并且有的放矢
3、從泛學向精學轉(zhuǎn)變
三、職業(yè)生涯的第三階段:自我超越階段
1、用追求深度、高度代替追求廣度
2、用輸出代替輸入
3、用影響力代替營銷力
第四章:為自己規(guī)劃職業(yè)生涯
一、確定目標
1、尋找目標的七個人物法
2、制定目標的smart法則
3、繪制屬于自己的職業(yè)生涯甘特圖
二、編制職業(yè)生涯規(guī)劃
1、分解目標的三三三法則
2、探尋完成途徑與方式
3、階段性復盤總結(jié)并修訂規(guī)劃
三、完成職業(yè)生涯規(guī)劃的三大方法
1、單點突破法
2、核心競爭力法
3、自我激勵法
第五章:實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃必備的四項能力
一、目標與時間管理能力提升
1、 如何設(shè)定高度可執(zhí)行的目標
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn),必須仰仗時間的投入
3、遵守時間管理的法則,提升時間管理使用的效率與效果
二、職場溝通與協(xié)作能力提升
1、 職場強力溝通的目的與特點
2、如何消除溝通障礙,實現(xiàn)強力溝通
3、提升組織溝通能力,改進對上、對下、平行溝通的效果
三、職場人際關(guān)系能力提升
1、職場人際關(guān)系直接影響團隊協(xié)作水平
2、情感賬戶:職場人際關(guān)系的衡量標準
3、批評和贊美的藝術(shù)
4、 針對不同類型的人,提升個性化溝通與相處的能力
四、職場情緒管理能力提升
1、情緒狀態(tài)和工作狀態(tài)緊密相關(guān)
2、快速提升情緒管理能力,樂在工作的五大方法
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252480.html
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