如何調(diào)動(dòng)員工積極性
講師：溫慶暖 瀏覽次數(shù)：2555
課程描述INTRODUCTION
如何調(diào)動(dòng)員工積極性培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 新晉主管· 高層管理者
培訓(xùn)講師：溫慶暖
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何調(diào)動(dòng)員工積極性培訓(xùn)
【培訓(xùn)收益】
☆ 了解基本的激勵(lì)理論，并將其應(yīng)用于工作中；
☆ 走出激勵(lì)誤區(qū)，對(duì)癥下藥的激勵(lì)下屬，提升員工積極性；
☆ 掌握情景管理方法，分別進(jìn)行激勵(lì)；
☆ 修煉自我影響力與魅力，使管理效能事半功倍；
☆ 掌握免費(fèi)的精神與心靈的激勵(lì)手法，從而提高員工積極性。
【培訓(xùn)對(duì)象】
☆ 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、物管、部門(mén)經(jīng)理等中基層管理人員
【培訓(xùn)內(nèi)容】
員工的積極性高低直接影響部門(mén)的工作績(jī)效，同時(shí)決定著管理的難易程度。激勵(lì)方法與技巧使用恰當(dāng)，將很大程度提供員工得積極性，從而提高效率與品質(zhì)。除了金錢(qián)物資的激勵(lì)外，更是有許多免費(fèi)有效的激勵(lì)方法，這就需要我們管理者不斷地思考與探索。
1、激勵(lì)的理論依據(jù)
☆ 什么是激勵(lì)？
☆ Maslow 需求理論
☆ Herzberg 雙因素理論
☆ 公平理論
☆ 為什么要激勵(lì)
☆ 積極性與執(zhí)行力
☆ 士氣低落的表現(xiàn)及原因
☆ 常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)
☆ 小組討論：?jiǎn)T工積極性困境
2、員工到底需要什么？
☆ 員工到底需要什么？
☆ 什么能激勵(lì)員工？
☆ 激勵(lì)的四原則
☆ 何時(shí)應(yīng)該激勵(lì)？
3、情景管理在激勵(lì)中的運(yùn)用
☆ D1——初始者的激勵(lì)方法
☆ D2——夢(mèng)醒的學(xué)習(xí)者的激勵(lì)方法
☆ D3——勉強(qiáng)的貢獻(xiàn)者的激勵(lì)方法
☆ D4——勝利的成功者的激勵(lì)方法
☆ 案例研討：忙碌的李課長(zhǎng)
4、影響力的構(gòu)建使你的管理更輕松
☆ 權(quán)利是什么？
☆ 權(quán)利的三個(gè)特點(diǎn)
☆ 權(quán)利的好處與戒律
☆ 什么是影響力？
☆ 影響力的特點(diǎn)
☆ 寓言故事的啟迪：北風(fēng)與太陽(yáng)的競(jìng)賽
☆ 建立影響力的八大規(guī)則
① 要有一顆“公心”
② 成為業(yè)務(wù)的領(lǐng)頭羊
③ 言必行，行必果
④ 預(yù)見(jiàn)性
⑤ 煽動(dòng)性
⑥ 堅(jiān) 持
⑦ 親和力
⑧ 關(guān)心下屬
5、影響個(gè)人行為的因素及預(yù)防之道
☆ 員工不知道為什么要做
☆ 員工不知道怎么做
☆ 員工不知道讓他們做什么
☆ 對(duì)員工來(lái)說(shuō)做此事沒(méi)有正面結(jié)果
☆ 員工認(rèn)為他們正在按你的指令做事
☆ 對(duì)員工來(lái)說(shuō)不好的行為沒(méi)有任何負(fù)面結(jié)果
☆ 員工的私人問(wèn)題
6、精神激勵(lì)的十大黃金法則
☆ 黃金法則一：?jiǎn)T工就是“親人”
☆ 黃金法則二：?jiǎn)T工就是“主人”
☆ 黃金法則三：肯定人格尊嚴(yán)
☆ 黃金法則四：感受工作樂(lè)趣
☆ 黃金法則五：采納建議
☆ 黃金法則六：寬容失誤
☆ 黃金法則七：創(chuàng)新心理
☆ 黃金法則八：恥辱心理
☆ 黃金法則九：保持士氣的常規(guī)方法
☆ 黃金法則十：保持士氣的特殊方法
7、激勵(lì)人心的七種方法
☆ 方法一：設(shè)定明確的目標(biāo)
☆ 方法二：期望最好的結(jié)果
☆ 方法三：關(guān)注所有的人和事
☆ 方法四：人格化的認(rèn)可
☆ 方法五：學(xué)會(huì)講故事
☆ 方法六：一起慶祝
☆ 方法七：樹(shù)立榜樣
如何調(diào)動(dòng)員工積極性培訓(xùn)
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