培養(yǎng)具備幸福力的孩子
講師：郭笑雪 瀏覽次數(shù)：2543
課程描述INTRODUCTION
如何培養(yǎng)孩子的幸福感
培訓(xùn)講師：郭笑雪
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何培養(yǎng)孩子的幸福感
課程背景：
每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子，我們?cè)诤⒆觿偝錾臅r(shí)候，很單純的期望他（她）只要這一輩子幸福、快樂(lè)、健康、平安就好了，但是等到上小學(xué)，甚至剛上幼兒園，家長(zhǎng)們的期望往往就變成學(xué)習(xí)好，成績(jī)好這兩個(gè)詞了。于是我們看到了不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子、不會(huì)交往的孩子、不敢表達(dá)的孩子，甚至是有嚴(yán)重心理問(wèn)題的孩子。這到底是怎么回事？我們家長(zhǎng)都應(yīng)該有所反思，我們到底要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我們到底希望孩子成為什么樣的人呢？這堂培養(yǎng)具備幸福力的孩子的課程將給予答案。
課程目標(biāo)：
1） 幫助學(xué)員了解孩子的身心特點(diǎn)
2） 幫助學(xué)員理解孩子的心理需要與發(fā)展
3） 幫助學(xué)員掌握培養(yǎng)具備幸福力的孩子的方法
課程設(shè)計(jì)：
1、培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)小時(shí)
2、培訓(xùn)形式以理論講授為主，結(jié)合案例討論、體驗(yàn)游戲等方式。
3、培訓(xùn)對(duì)象為企事業(yè)機(jī)關(guān)家有10歲以下孩子的家長(zhǎng)
主訓(xùn)導(dǎo)師：郭笑雪（簡(jiǎn)介略）
課程大綱：
模塊一：話(huà)說(shuō)現(xiàn)在的孩子
1、 當(dāng)下孩子的悲哀與痛苦
2、 當(dāng)下父母的痛苦與無(wú)奈
3、 培養(yǎng)具備幸福力孩子的重要性
模塊二：話(huà)說(shuō)幸福力
1、 什么是幸福力？
2、 幸福力是天生就具備的嗎？
3、 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，什么是他們的幸福力？
模塊三：培養(yǎng)具備幸福力的孩子之關(guān)系力
1、 親子關(guān)系的定義與內(nèi)涵
2、 親子關(guān)系的意義與重要性
3、 親子關(guān)系的建立法則
4、 和諧親子關(guān)系的養(yǎng)成方法
模塊四：培養(yǎng)具備幸福力的孩子之感知力
1、 什么是感知力？
2、 培養(yǎng)孩子感知力的重要性
3、 當(dāng)下的孩子感知力差的表現(xiàn)與原因
4、 培養(yǎng)孩子的感恩與正確認(rèn)知的法則
5、 如何培養(yǎng)孩子的幸福感知力？
模塊五：培養(yǎng)具備幸福力的孩子之創(chuàng)造力
1、 孩子的創(chuàng)造力來(lái)自哪里？
2、 如今孩子的創(chuàng)造力表現(xiàn)如何？
3、 如何培養(yǎng)孩子的幸福創(chuàng)造力
模塊六：培養(yǎng)具備幸福力的孩子之意愿力
1、 什么是意愿力？
2、 意愿力對(duì)于一個(gè)人的重要性
3、 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)對(duì)于他一生意味著什么？
4、 如何培養(yǎng)孩子的幸福意愿力？
模塊七：今天，我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)？
1、 孩子的一生誰(shuí)負(fù)責(zé)？
2、 成為合格的家長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力
3、 孩子的幸福與家庭的幸福
4、 簽一份幸福家庭的合約
備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整
如何培養(yǎng)孩子的幸福感
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/250540.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 郭笑雪
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
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