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【課程收益】
培訓(xùn)管理是人力資源管理中很重要的方面，越來越多的企業(yè)在不斷加大對(duì)培訓(xùn)的投入，如何構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的培訓(xùn)管理體系？如何保證培訓(xùn)的效果并對(duì)效果進(jìn)行有效評(píng)估，這是每個(gè)人力資源管理者關(guān)心的問題，本課程通過系統(tǒng)的理論分析和實(shí)際的案例講解，幫助你走出迷霧，撥云見日，助您一臂之力。

【課程對(duì)象】
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管和培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員等培訓(xùn)管理專業(yè)人員，各級(jí)部門管理人員

【課程大綱】
1.把握培訓(xùn)管理的關(guān)鍵
-培訓(xùn)與公司的戰(zhàn)略
-培訓(xùn)在人力資源管理中的位置
-你公司的培訓(xùn)體系成熟度如何
2.企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)-
-構(gòu)建分層次的培訓(xùn)體系：橫向和縱向分類
-基于勝任力和職業(yè)資質(zhì)的培訓(xùn)體系
-如何制訂公司培訓(xùn)策略 
-企業(yè)培訓(xùn)管理流程建設(shè)（贈(zèng)送培訓(xùn)管理流程范例） 
-培訓(xùn)制度建設(shè)（贈(zèng)送培訓(xùn)管理制度范例） 
-培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)
3.如何開展培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定
-培訓(xùn)需求分析的方法與步驟
-組織與環(huán)境分析
組織分析的維度:戰(zhàn)略,資源,氛圍與環(huán)境
培訓(xùn)效能的認(rèn)知:培訓(xùn)不是萬能的
差距分析(GAP Analysis)
-崗位與任務(wù)分析
崗位勝任力模型與培訓(xùn)需求
領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估與發(fā)展
-人員分析
績(jī)效分析與培訓(xùn)需求
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn)
-重點(diǎn)需求分析方法
調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與模板
培訓(xùn)需求面談的方法與作用
-制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
公司年度培訓(xùn)計(jì)劃模板
4.培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施
-制定一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃
-做好培訓(xùn)項(xiàng)目的需求調(diào)查
-確定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)大綱
-培訓(xùn)供應(yīng)商的選擇和評(píng)估
-培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施
6.培訓(xùn)效果的評(píng)估管理
-培訓(xùn)評(píng)估的困惑
-*四層評(píng)估模型
-培訓(xùn)項(xiàng)目不同階段的評(píng)估重點(diǎn)
7. 歸納與總結(jié)，實(shí)戰(zhàn)案例分析

張老師 Robert

清華大學(xué)國際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲*的管理培訓(xùn)公司專職講師，目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤?xùn)和咨詢顧問。

在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。

張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通，行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。