課程描述INTRODUCTION
如何塑造職業(yè)思維
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何塑造職業(yè)思維
【課程背景】
移動互聯(lián)的思維沖擊、互聯(lián)網(wǎng)金融的瘋長、國家政策的宏觀調(diào)控,各行各業(yè)都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這是最好的時代,這是最壞的時代,各行業(yè)的從業(yè)者需要以最好精神風(fēng)貌、*工作狀態(tài),迎接*時代的巨浪,實現(xiàn)個人職場成功以及企業(yè)成長。實現(xiàn)上述的目標(biāo),不僅需要以良好的心態(tài)為前提,還需要良好的職業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以更堅實的職業(yè)技能為支撐,這樣才能更好的實現(xiàn)職場成功。
《職場職業(yè)思維塑造》站在市場、企業(yè)、新招募員工的三方角度,以發(fā)展的視角看待個人與企業(yè),努力與成功間的關(guān)系,并通過案例討論、視頻分析等生動形式,實現(xiàn)受訓(xùn)學(xué)員意愿和能力的提升。
【課程收益】
1.促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),樹立堅持不懈的工作態(tài)度
2.提升學(xué)員團(tuán)隊協(xié)作、群策群力能力
3.掌握職業(yè)人的發(fā)展方向及以所需要的技能和心態(tài)
4.培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
5.提高學(xué)員工作的自身能動性和主動性
【課程對象】企業(yè)各部門員工
【課程時長】1天,6小時/天
【講師分享大綱】
第一單元:從學(xué)霸到精英問題導(dǎo)入
1.評價人生的是過程還是結(jié)果?
2.讓自己成為直接價值鏈中的一環(huán)
3.職場成功所需的思維與能力
4.當(dāng)代大學(xué)生需要關(guān)注的幾項就業(yè)數(shù)據(jù)
5.透過就業(yè)數(shù)據(jù)看未來變化
6.你的職場之路會遇到“攔路虎”——迷茫
7.撥云見日戰(zhàn)勝“迷茫”從學(xué)霸到精英
第二單元:認(rèn)知職場,展望發(fā)展
1.生活和職場:兩個世界原理
2.職場規(guī)則與秩序
3.案例分析:地球與火星
4.全面開啟你的全新職場認(rèn)知
1)什么是職業(yè)?什么是職場?
2)什么是職業(yè)化?什么是職業(yè)效能?
3)未來職場面臨的四大變化
4)校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀
5)小組討論:組織更看重怎樣的職場人
6)從T型人才到H型人才
第三單元:八大核心職業(yè)思維
1.居安思危
1)市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì):競爭
2)樹立危機(jī)意識
3)互聯(lián)網(wǎng)時代下對于職業(yè)要求的四大變化
4)危機(jī)意識下的自我認(rèn)知
2.用業(yè)績說話
1)視頻分享:大自然的生存之道
2)視頻分享:要業(yè)績突破不要小白兔
3)職業(yè)人的契約精神
3.陽光心態(tài)
1)案例討論:人生職場三個圓圈的故事
2)視頻分享:不要抱怨,熱愛工作
3)陽光心態(tài)的養(yǎng)成計劃
4.雙贏思維
1)何謂雙贏?雙贏思維的內(nèi)核
2)人際交往的六種思維模式
3)活動體驗:紅黑大戰(zhàn)
4)分享:建立良好的人際關(guān)系
5.堅決執(zhí)行
1)執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
2)執(zhí)行就是百分百對自己負(fù)責(zé)
3)案例討論:俄羅斯人種樹
4)案例討論:從北京到青島
6.勇于挑戰(zhàn)
1)挑戰(zhàn)面前機(jī)會均等
2)迎接挑戰(zhàn)的四個步驟
7.持續(xù)學(xué)習(xí)
1)案例討論:生于創(chuàng)新死于安逸
2)持續(xù)學(xué)習(xí)是誰的需要?
3)如何進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)
8.契約精神
1)什么是契約精神?
2)契約與我、你、他
3)怎么看待好人總吃虧?
如何塑造職業(yè)思維
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/249548.html
已開課時間Have start time
- 王靜
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳