課程描述INTRODUCTION
銀行業(yè)服務(wù)禮儀
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行業(yè)服務(wù)禮儀
課程背景:
隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度不斷提高,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境逐漸變化,利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融和民營(yíng)銀行等的發(fā)展使得金融環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,“危”與“機(jī)”并存。國(guó)內(nèi)銀行業(yè)要把握發(fā)展機(jī)遇,積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力是必經(jīng)之路。在銀行的整體布局規(guī)劃中,銀行網(wǎng)點(diǎn)作為與客戶(hù)直接交流的第一平臺(tái),是銀行業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源。
當(dāng)下,網(wǎng)點(diǎn)員工在服務(wù)過(guò)程中存在散漫、隨意、服務(wù)不規(guī)范、不專(zhuān)業(yè)等種種現(xiàn)象,仍是引發(fā)客戶(hù)投訴的主要矛盾點(diǎn),是新形勢(shì)下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中一線(xiàn)面臨的主要問(wèn)題,如何提升銀行網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)水平和規(guī)范服務(wù)流程成為網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、創(chuàng)造績(jī)效的關(guān)鍵,只有從根源抓起,才能進(jìn)一步提升客戶(hù)服務(wù)滿(mǎn)意度,提高客戶(hù)忠誠(chéng)度,為樹(shù)立銀行品牌形象奠定基礎(chǔ)。
課程收益:
★全面掌握銀行業(yè)服務(wù)禮儀規(guī)范,在實(shí)踐中確保文明規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程落地;
★充分認(rèn)識(shí)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的重要意義,提升服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)心態(tài);
★掌握柜員、大堂經(jīng)理等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程,進(jìn)行日常服務(wù)思維方式及服務(wù)行為習(xí)慣糾偏;
★學(xué)會(huì)如何處理、解決網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中的糾紛和疑難問(wèn)題;
★從銀行日常實(shí)戰(zhàn)正反案例中汲取經(jīng)驗(yàn),達(dá)到借鑒、運(yùn)用和警示作用。
課程特色:
以源于日常的服務(wù)禮儀為切入點(diǎn),在大量案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)糾偏中使學(xué)員輕松掌握服務(wù)技能、深刻理解服務(wù)概念、切實(shí)提升服務(wù)水平。
授課對(duì)象:
主要適用于銀行業(yè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、柜面服務(wù)人員和大堂服務(wù)人員等一線(xiàn)人員;亦適用于日常職場(chǎng)環(huán)境下銀行員工。
授課方式:
★課堂互動(dòng)教學(xué):理論授課、案例分析、分組討論、模擬場(chǎng)景實(shí)際訓(xùn)練;
★多媒體教學(xué):圖片和教學(xué)視頻播放等;
★實(shí)踐式教學(xué):于訓(xùn)練中現(xiàn)場(chǎng)糾偏,強(qiáng)化日常規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程的操作和實(shí)踐。
課程大綱
導(dǎo)引
一、禮儀的內(nèi)涵
何為禮儀:從孟子思想談禮儀本質(zhì)
【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】:禮儀核心思想探討
二、禮儀被需要的三個(gè)維度
規(guī)范化禮儀對(duì)銀行員工的實(shí)際積極意義
【案例導(dǎo)入】:生活的審美、職場(chǎng)禮儀和生活的區(qū)別
三、如何做到“自然呼吸”般的服務(wù)
職場(chǎng)上的禮儀如何規(guī)范又自然
【思維糾偏】人人都能執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)
第一講:細(xì)節(jié)致勝——打造良好的職業(yè)形象
一、儀容
1.發(fā)型
2.面容
3.身體細(xì)節(jié)
4.化妝
二、儀表
1.著裝規(guī)范
2.佩飾規(guī)范
3.男士職業(yè)形象
4.女士職業(yè)形象
三、儀態(tài)
1.站姿訓(xùn)練:站姿要領(lǐng)、站姿禁忌
2.坐姿訓(xùn)練:常用坐姿、入座和出座、不受歡迎的坐姿
3.走姿訓(xùn)練:行走要領(lǐng)、行走方位、禁忌
4.蹲姿訓(xùn)練:蹲姿要領(lǐng)、蹲姿禁忌
4.手勢(shì)訓(xùn)練:引導(dǎo)、指示、介紹、握手、遞送物品
【實(shí)景演練】:精準(zhǔn)把握禮儀的“度”
第二講:自然化服務(wù)——讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為習(xí)慣
1.表情訓(xùn)練:三種層次的微笑更具魅力
2.眼神訓(xùn)練:眼神在優(yōu)雅交談中意思表示
3.服務(wù)話(huà)術(shù)技巧訓(xùn)練:軟墊式語(yǔ)言、語(yǔ)助詞及前置語(yǔ)解析、服務(wù)禁語(yǔ)剖析、金句共賞
4.其他服務(wù)禮儀:迎送致意、鞠躬致意、電話(huà)禮儀、郵件禮儀、會(huì)議及接待禮儀、電梯禮儀、乘車(chē)禮儀等
【案例思考】:直擊人心的服務(wù)術(shù)語(yǔ)
第三講:落地才是真義——網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程及規(guī)范
一、柜面服務(wù)流程及規(guī)范
1. 招手迎(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
2. 笑相問(wèn)(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
3. 雙手接(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
4. 巧營(yíng)銷(xiāo)(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
5. 快準(zhǔn)辦(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
6. 提醒遞(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
7. 禮相送(對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù))
【現(xiàn)場(chǎng)演練】:基于受訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際規(guī)范的固化和糾偏
二、廳堂服務(wù)流程及規(guī)范
第一步:晨會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
1. 召開(kāi)晨會(huì)的目的
1)調(diào)整員工的狀態(tài)
2)總結(jié)前日的工作
3)明確今天的目標(biāo)
4)學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)
5)學(xué)習(xí)知識(shí)
6)創(chuàng)造好心情
2. 晨會(huì)召開(kāi)要點(diǎn)
1)晨會(huì)時(shí)間
2)參會(huì)人員
3)晨會(huì)主持
4)晨會(huì)的內(nèi)容
5)隊(duì)列的站位
6)站姿表情
7)晨會(huì)記錄
8)晨會(huì)召開(kāi)的流程
9)隊(duì)列站好
10)開(kāi)場(chǎng)白
11)自檢或互檢
12)總結(jié)昨天工作安排今天工作
3. 主題訓(xùn)練
4. 總結(jié)結(jié)束
第二步:班前準(zhǔn)備
1. 形象準(zhǔn)備
2. 環(huán)境檢查
3. 設(shè)備檢查
4. 資料、表單、便民設(shè)施檢查
5. 工作夾內(nèi)容補(bǔ)充
第三步:迎接客戶(hù)
1. 開(kāi)門(mén)迎接
2. 目的、人員、迎接禮儀
3. 日常迎接
4. 問(wèn)詢(xún)、識(shí)別、手勢(shì)、引領(lǐng)
第四步:客戶(hù)幫助
1. 改善等候區(qū)環(huán)境
2. 幫助客戶(hù)使用自助設(shè)備
3. 指導(dǎo)客戶(hù)正確填單
4. 解答客戶(hù)咨詢(xún)
5. 對(duì)特殊客戶(hù)給予更多關(guān)懷
第五步:恰當(dāng)營(yíng)銷(xiāo)
1. 微沙龍營(yíng)銷(xiāo)
2. 聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
第六步:現(xiàn)場(chǎng)管理
1. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境維護(hù)
2. 二次分流
3. 現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)安撫
第七步:禮貌送客
【現(xiàn)場(chǎng)演練】:基于受訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際規(guī)范的固化和糾偏
三、理財(cái)服務(wù)流程及規(guī)范
★關(guān)注規(guī)范和流程
★關(guān)注客戶(hù)需求
★關(guān)注客戶(hù)體驗(yàn)
★如何形成良性的客戶(hù)體驗(yàn)
1. 接待客戶(hù)
1)接待客戶(hù)時(shí)招呼的策略
2. 理解客戶(hù)
1)理解客戶(hù)的方法與要求
3. 幫助客戶(hù)
1)準(zhǔn)確了解客戶(hù)期望值
2)適當(dāng)降低客戶(hù)期望值
4. 挽留客戶(hù)
1)挽留客戶(hù)的步驟
2)挖掘需求留客戶(hù)
【現(xiàn)場(chǎng)演練】:基于受訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際規(guī)范的固化和糾偏
銀行業(yè)服務(wù)禮儀
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/248943.html
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