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內(nèi)訓(xùn)師ttt培訓(xùn)課程

一、受訓(xùn)對象： 企業(yè)中高層管理人員、部門負責(zé)人、培訓(xùn)主管、專職培訓(xùn)師、兼職內(nèi)訓(xùn)師等

二．課程收益：
1. 了解講師的角色定位與使命，調(diào)整授課心態(tài)；
2. 了解課堂設(shè)計步驟與方法，把控課堂節(jié)奏；
3. 掌握課程內(nèi)容呈現(xiàn)的方法與技巧，生動有趣的開展教學(xué)；
4. 修煉講師職業(yè)形象，靈活運用口頭語言與肢體語言的表達技巧；
5. 分析授課壓力來源，掌握控場技巧，提升授課能力；
6. 掌握課件制作要點與技巧，提高課件的質(zhì)量與效率。
三、培訓(xùn)方式： 啟發(fā)式講授/現(xiàn)場提問/小組游戲/角色扮演/現(xiàn)場演練/案例分析/頭腦風(fēng)暴/視頻觀摩/分組討論等。
四、課程時間：2天（6小時/天）
五、課程特點：
1. 生動活潑，深入淺出，通俗易懂，理論與實踐相結(jié)合，好學(xué)、好記、好用；
2. 豐富的實際案例+視頻沖擊，多種學(xué)習(xí)方式，互動啟發(fā)性強，便于真正地幫助學(xué)員掌握。

課程內(nèi)容
開場互動
游戲
破冰游戲：通天塔、只用語言來試試
第一部分
角色認知篇
專題講授
案例分析
如何才能呈現(xiàn)一場精彩的演講或培訓(xùn)課程？
一、培訓(xùn)師的身份定位
編劇、導(dǎo)演、演員
二、培訓(xùn)師的3大使命
1.傳道
2.授業(yè)
3.解惑
三、培訓(xùn)師的角色認知
激勵者、傳授者、參謀者、教練、伙伴、調(diào)停者

第二部分
課堂設(shè)計篇
專題講授
案例分析
角色扮演
視頻觀摩
 ?培訓(xùn)師有效開場的9種方式（實戰(zhàn)技巧）
一個好的開場將引起學(xué)員興趣，建立老師與學(xué)員之間的信任感，所以說一個好的開場就將是培訓(xùn)成功的一半
?自我介紹的8種方式---讓學(xué)員*記住你（實戰(zhàn)技巧）
?有效破冰5法---打破課堂沉靜，激活學(xué)習(xí)氛圍（實戰(zhàn)技巧）
?高效學(xué)員分組實戰(zhàn)3法---利用小組競賽激發(fā)學(xué)員主動性（實戰(zhàn)技巧）
?課程主題有效導(dǎo)入的6種方式（實戰(zhàn)技巧）
?課程內(nèi)容精彩及有效呈現(xiàn)
?8種教學(xué)方式
?7個教學(xué)技巧
?三段式論述呈現(xiàn)法（實戰(zhàn)技巧）
?分組討論法利弊分析與操作要領(lǐng)（實戰(zhàn)技巧）
?角色扮演法利弊分析與操作要領(lǐng)（實戰(zhàn)技巧）
?案例研討法利弊分析與操作要領(lǐng)（實戰(zhàn)技巧）
?課程游戲的設(shè)計與操作把控（實戰(zhàn)技巧）
?多媒體輔助表現(xiàn)法
?課程內(nèi)容設(shè)計的4項禁忌
?結(jié)束課程的13種方式（實戰(zhàn)技巧）

第三部分
表達技巧篇
專題講授
案例分析
現(xiàn)場演練
視頻觀摩
 ?職業(yè)形象
?培訓(xùn)師的儀容、儀表、佩飾的規(guī)范及禁忌?語言表達技巧（實戰(zhàn)技巧）
?培訓(xùn)師的語音、語速、語調(diào)、停頓、重音等使用技巧?肢體語言表達技巧（實戰(zhàn)技巧）
?培訓(xùn)師的微笑、眼神、站姿、走姿、手勢、傾聽等運用技巧

第四部分
控場技巧篇
專題講授
案例分析
現(xiàn)場演練
分組討論
視頻觀摩
實操：學(xué)員5分鐘演講錄制及分析點評
?新晉培訓(xùn)師的10種并發(fā)癥
心跳加速、口干舌燥、出虛汗、手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟、心神不安、不敢正視、詞不達意、大腦空白、盼望結(jié)束
?克服怯場的5種有效技巧（實戰(zhàn)技巧）
1.成功冥想法
2.自我解脫法
3.生理舒緩法
4.壓力轉(zhuǎn)換法
5.課托協(xié)助法
?課程內(nèi)容錯、忘、漏的3種補救法（實戰(zhàn)技巧）
?調(diào)動課堂氛圍的5種有效法（實戰(zhàn)技巧）
1.答疑冷場時
2.提問不會時
3.無精打采時
4.有人睡覺時 。。。。。。
?現(xiàn)場提問的9點寶貴經(jīng)驗（實戰(zhàn)技巧）
?課堂干擾的6點應(yīng)對辦法（實戰(zhàn)技巧）
1.有意抬杠時
2.竊竊私語時
3.討論不停時
4.不斷提問時
5.頻繁出入時
6.高手在場時
?課堂活動設(shè)計及流程把控技巧（實戰(zhàn)技巧）
?偶遇尷尬問題的5種處理方法（實戰(zhàn)技巧）
1.反射型
2.偏轉(zhuǎn)型
3.拖字訣
4.留作業(yè)
5.負責(zé)任
?教具及設(shè)備的使用技巧（實戰(zhàn)技巧）
?突發(fā)性情況的應(yīng)對預(yù)案

第五部分
教材開發(fā)技巧篇
專題講授
案例分析
現(xiàn)場演練
分組討論
 ?分析學(xué)員的六要素
年齡、司齡、學(xué)歷、背景、內(nèi)容了解程度及興趣程度
?教材、課程、項目三大開發(fā)邏輯
?培訓(xùn)課程設(shè)計的5種定位
知識、技能、思維、觀念、心理
?培訓(xùn)課程構(gòu)成的9個要素
?培訓(xùn)效果的5種評估指標(biāo)
?課程編寫六步驟：
1.素材收集
?參照學(xué)員需求
?參照自身經(jīng)驗
?參照其他講師的課程
?參照要達到的教學(xué)目的
1.課程內(nèi)容安排，厘清思路
1.課程要點設(shè)計
?必須掌握的
?建議掌握的
?后續(xù)繼續(xù)掌握的
1.課程節(jié)奏的把握
?掌握學(xué)習(xí)規(guī)律
?課程階段設(shè)置
1.游戲和活動的穿插
1.興奮點的設(shè)計
?何謂興奮點：案例、故事、笑話、活動
?要點不要超過三個
?PPT制作與放映（實戰(zhàn)技巧）
1.PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.PPT內(nèi)容制作
3.PPT排版要求
4.PPT制作技巧
版式選擇、模板應(yīng)用、動畫設(shè)計、頁面切換、超鏈接等
1.PPT放映的注意事項

第六部分
現(xiàn)場實戰(zhàn)篇
 ?演練方式說明：1.學(xué)員每人準(zhǔn)備一個20分鐘的演講，主題待定；
2.學(xué)員自備PPT；
3.演練順序抽簽決定；
4.演練過程中，會有：站姿、目光、走動、手勢、笑容、聲音等項目的指示牌，可隨時高舉，以提醒演練者注意使用上述表達技巧；
5.演練過程全程攝像，回放點評；
6.設(shè)立打分評委責(zé)打分，演練結(jié)束時，由評委進行點評；
7.老師最后點評，并享有有*評分權(quán)（分數(shù)提交給公司）；
8.演練結(jié)束時，分數(shù)最高的學(xué)員有獎。
贈送《300個培訓(xùn)師必讀的哲理故事》及《30份精美PPT模板》
課程回顧總結(jié)
全員回顧
Q&A、關(guān)鍵內(nèi)容、實戰(zhàn)工具總結(jié)回顧
合影，布置課后任務(wù)互動結(jié)束。

內(nèi)訓(xùn)師ttt培訓(xùn)課程