課程描述INTRODUCTION
新進職員職業(yè)化培訓
培訓講師：張永林
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新進職員職業(yè)化培訓
一、端正職業(yè)觀念——職場有規(guī)矩
（一）職業(yè)是什么？
1、職業(yè)的定義
2、職業(yè)的五個內(nèi)涵
3、走向職業(yè)化：專業(yè)、素養(yǎng)
4、職業(yè)選擇：如何選擇優(yōu)勢行業(yè)
1）發(fā)展空間
2）行業(yè)前景
3）能快速積累人脈
4）有意義，有成就感
5、公司為什么請我來？——解決問題
（二）職業(yè)對自己意味著什么？
1、職業(yè)是一種謀生手段
2、職業(yè)是一種價值體現(xiàn)
3、職業(yè)是一種生活方式
（三）職場是一種修煉
1、做人的五種境界：
做讓人討厭的人
做讓人既不討厭也不喜歡的人
做讓人喜歡的人
做讓人放心的人
做讓人依賴的人
案例：不做“兩面人”
2、遵循職場規(guī)矩。
3、做個有心人。
4、堅持的心態(tài)。
二、恪守職業(yè)操守——職場是修煉
（一）忠誠敬業(yè)
1、忠誠是一種品質
2、忠誠與事業(yè)
案例分享：韋太后的忠誠
魏藻德的不忠
3、愛你所選，選你所愛
（二）責任擔當
1、工作需要盡職盡責
2、責任比能力更重要
3、責任保證工作績效
4、責任引爆自我潛能
5、我們是在為自己工作
6、珍惜眼前的工作崗位
7、擁抱責任就是擁抱機會
8、責任面前沒有任何借口
案例：五官爭功
9、強化責任意識的方法
（1）結果思維：做好才算做完
（2）換位思維：成全是一種美德
（3）系統(tǒng)思維：大家好才是真的好
（三）結果導向
1、什么是結果？
案例分析：買火車票的故事
現(xiàn)場演繹：老板、小王、小張的角色扮演
2、錯把任務當結果
2.1案例分析：什么是任務，什么是結果？
3、如何做出結果
案例分析：挖井的故事
3.1結果意識
3.2結果行動
3.3結果驗證
（四）原則底線
1、何為底線
2、底線的維度
3、何為原則
4、如何守住原則
三、踐行職業(yè)道德——職場布道場
（一）何為道德？
1、何為道
2、何為德
3、君子與小人的十大區(qū)別
4、道德是做人的根本
5、職業(yè)道德與自身發(fā)展
5.1職業(yè)道德與人格
5.2職業(yè)道德與職業(yè)
5.3職業(yè)道德與成功
6.職業(yè)道德的基本要求
視頻案例：《小人趙高》
◆案例分析：挖掘身邊的道德模范
案例：2019國慶閱兵前夕，“國家精神”表彰意味著什么？
（二）職業(yè)道德與契約精神
1、什么是契約精神？
說到做到
案例分析：割草工的敬業(yè)
瑞士人、尼泊爾人的契約
2、誠信-契約精神的核心精神
2.1信， 信用，言而有信
2.2信用是人生成功階梯的第一步
2.3孔子說：人而無信，不知其可也
2.4無信無立
2.5做人做事，實事求是
2.6實話實說，談吐得體
2.7承諾是金，兌現(xiàn)為道
2.8以人為鑒，以誠為真
2.8誠為金，信為道
案例分析：徙木立信
一諾千金的季布
3、被遺忘的契約精神。
新進職員職業(yè)化培訓
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/248431.html
