課程描述INTRODUCTION
人才戰(zhàn)略培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才戰(zhàn)略培訓
課程背景
本課程是一堂從管理者角度思考并實施人才戰(zhàn)略的經典實操課程,課程脫胎于何老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔任企業(yè)大學院長、職能部門總經理的管理經驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人在多家世界500強的經歷實操總結,對“戰(zhàn)略、業(yè)務、人才”三個維度進行了有效關聯(lián)。課程涵蓋超過20個以上業(yè)務場景、3個以上大型案例分析、20個以上實操工具和講師本人親身總結的邏輯圖,圍繞“道、法、術、例”的邏輯展開,從頂層思考到工具落地,并現(xiàn)場進行個性化問題研討,強力打造企業(yè)人才戰(zhàn)略設計及落地完整價值鏈。
課程對象
企業(yè)中高層管理人員、關鍵業(yè)務管理者、人力資源管理者
組織收益:
從人才戰(zhàn)略頂層設計到工具落地,完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實操之路。
提高企業(yè)中高層管理者對人才戰(zhàn)略實施的聯(lián)動、以強大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。
打造戰(zhàn)略級人才的識別、供給、培養(yǎng)全程邏輯,建設企業(yè)內部關鍵人才培養(yǎng)基地。
系統(tǒng)掌握“人才供應鏈、人才梯隊、組織賦能、激活組織、保留人才、人才與文化”六大技能
課程大綱
第一單元、頂層思考——人才戰(zhàn)略管理的整體邏輯
案例:由一次“減員增效”的故事說起
初探:人才戰(zhàn)略的內涵
案例:一個資源極度匱乏、內外交困的組織如何走出自己的路?
案例場景:所有對人的管理,必須基于一種戰(zhàn)略性的思考
提示:戰(zhàn)略導向下的組織考核思路(結合案例)
技能卡片、組織與人才的雙維度
案例:組織賦能的四個方向(人好不好用)
六大問題:破解人才戰(zhàn)略內涵的六大問題
要素延伸-時間:不同階段人才特質
第二單元、關鍵價值鏈——從業(yè)務戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的規(guī)劃思考
過程框架(內部):人才戰(zhàn)略管理的基本過程(TTSC)
過程解讀:人才戰(zhàn)略管理的基本過程解讀
案例:ZS企業(yè)人才戰(zhàn)略基本分析
觀點:管理者是人才戰(zhàn)略的天花板
管理場景:人才戰(zhàn)略中的資源分配問題
由外到內:圍繞自身關鍵價值鏈的思考(回答三個問題)
全景羅盤:人才戰(zhàn)略關鍵技能羅盤(由外到內的全盤思考
第三單元、招培借留——人才供應鏈打造的關鍵思路(有沒有人)
觀點:以“豐田供應鏈管理”類比人才供應鏈
問題1:數(shù)量與質量:人才結構的“動態(tài)失衡”
問題2、平衡人數(shù)的結構性失衡、做強組織能力
4B模型:人才供應鏈建設(供給)的四維渠道
對人才供應鏈四大工具的效果分析(人才供給計劃)
案例:BGYM企業(yè)案例與參考邏輯
思考:我們企業(yè)目前的人才供給方式是怎樣的?招培借留未來要重點強化哪里?
第四單元、梯隊建設——人才梯隊的建設與發(fā)展(人好不好用)
整體邏輯:人才梯隊建設的“養(yǎng)豬論”
后備人才梯隊建設——比例
后備人才梯隊建設——人才入庫(自薦、他薦均可)
后備人才梯隊建設——人才出庫(樣例)
技能卡片、基于業(yè)務的“三堂會審”模式
后備人才梯隊建設——在庫培養(yǎng)(規(guī)劃,舉例出欄率50%)
關鍵人才打造的“五個看”
靈魂拷問:如何讓人“極端成長”?
極端加速法的前段思考:扶上馬、送一程
極端加速法的后段思考:學中干、干中學
人才梯隊建設的五大陷阱(管理者的介入很重要)
第五單元、激活組織——組織激活的引擎與留人技巧(人好不好用)
思考案例:內外平衡(某企業(yè)負責人遇到的問題)
常見激勵思路:總報酬模型(物質+精神)
員工回報——大部分管理者的誤區(qū):總報酬模型
有什么樣的機制能讓員工在公司更長期發(fā)展:人才綁定+四維通道
工具:人才綁定:從機制角度鎖定關鍵人才
四維通道:使人才發(fā)展的高速公路不再堵車
大平臺小前端:面向未來的組織新發(fā)展思考
反求諸己——個性化問題答疑、解析與案例分析
最后的提示:中國企業(yè)人才戰(zhàn)略十二大典型問題
課程復盤--全景羅盤:人才戰(zhàn)略關鍵技能羅盤(由外到內的全盤思考)
老師簡介
何老師
人才戰(zhàn)略及組織管理專家
碧桂園集團 原營銷學院院長
萬達集團 原萬達學院教學副總
平安大學 原首席學習官
華潤置地 原集團培訓總監(jiān)
家樂福中國 原中國南區(qū)講師
何老師有著18年世界500強從業(yè)經歷,連續(xù)工作5家世界五百強企業(yè),負責多家企業(yè)人才戰(zhàn)略管理及組織運營工作,并擔任500強企業(yè)的事業(yè)合伙人、業(yè)務區(qū)域副總經理、職能部門總經理。一切以業(yè)務出發(fā)解決問題,在堅持培訓要“有用”的思想基礎上,致力于組織的客戶化經營、專業(yè)化生存、項目化運作,打造“人才發(fā)展+問題解決”一體兩翼的組織運營模式。目前擔任多所商學院、總裁班客座教授,并受聘于多家地產、文化企業(yè)擔任董事長特別顧問。
專業(yè)研究
劍橋大學、北九州大學、東海大學訪學,中大(嶺南)EMBA,北大、清華、同濟、武大、中大時代華商等多所院校CHO班、總裁班客座教授,深圳大學管理學院MBA創(chuàng)業(yè)導師、中興通訊*創(chuàng)客導師,深圳國資培訓中心客座教授、深圳中小企業(yè)服務署特聘導師、深圳南山區(qū)黨委特聘教授、《中國講師》總決賽導師。人大報刊中心2018年金牌專欄作者,《培訓》、《人力資源》雜志專欄作家(發(fā)表專題文章逾40余篇)?!对诮M織中高效學習:如何把學習成果轉化為工作績效》譯者,已出版《重新定義培訓:讓培訓體系與人才戰(zhàn)略共舞》、《人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃、梯隊、盤點及激活之道》,即將出版《價值裂變:人力資本增值創(chuàng)新之道》、《執(zhí)行鐵軍系統(tǒng)建設》等書籍。
授課風格
實踐:教學內容深度結合講師本人在5家世界五百強的高管實踐,全是干貨;
生動:生動形象、解答問題,以案例、互動為主,拒絕理論說教,氛圍輕松活躍;
視野:融合多家500強管理視野,具備極強的借鑒意義,可現(xiàn)場討論環(huán)境與復制要素。
部分實戰(zhàn)經驗
打造了碧桂園營銷MONT(山峰)人才戰(zhàn)略體系:時任碧桂園營銷學院院長期間,據碧桂園營銷關鍵業(yè)
務人才的全球布局,一手打造了建立了M(manager)、O(oversea)、N(neo)、T(talent)為核心的人才培養(yǎng)體系,四類人才均設定“出欄率+問題解決數(shù)”雙指標,成為公司人才孵化的關鍵推動力。每年培養(yǎng)1500位海外銷售精英(返回率低于15%)、500位項目營銷操盤手(通過率95%),并通過打造“學院在線”系統(tǒng),支持年度10000人以上的新人入職圈班培訓(覆蓋率100%);通過“銷售精英俱樂部”,推動800位Top Sales在公司內部進行成功經驗復制、提升歸屬感與榮譽感。
以“開盤倒退15天”為標準化節(jié)點,在各個大區(qū)、操盤手培養(yǎng)中建設“戰(zhàn)訓結合”體系,通過開盤實戰(zhàn)訓練新任項目操盤手(第二梯隊),進而打回本項目實地作戰(zhàn)(第一梯隊),創(chuàng)造性地打造了“從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”的學習體系。MONT人才培養(yǎng)體系緊密關聯(lián)業(yè)務,一切成果落地于人才供應鏈的“數(shù)量+質量”,有力支撐了碧桂園營銷的人才供應鏈計劃。
建設了萬達高管“浸入式”成長體系:時任萬達學院教學副總期間,根據萬達商業(yè)地產高管流動率高、
企業(yè)歸屬感差、管理上簡單粗暴的現(xiàn)狀,精心策劃并實施了一系列高管“浸入式教學”培養(yǎng)體系。包括以提升高管融入為目標的《萬達之道》對話課程、以提升高管執(zhí)行力為目標的《萬達執(zhí)行力》課程、以還原關鍵業(yè)務場景為目標的《案例電影課》、以業(yè)務難點對抗為目標的《巔峰對決》、以突破心靈屏障為目標的《管理音樂課》;創(chuàng)新地實施了一系列專門針對高管的教學探索,并開發(fā)了《生存寶典》在線課程,獲得商業(yè)地產新入職、在職高管95%以上的高度評價,也使萬達學院成為了名副其實的高管培養(yǎng)發(fā)動機,廣受業(yè)內贊譽。
搭建了華潤置地學院專業(yè)能力建構體系:時任華潤置地培訓總監(jiān)、置地學院負責人期間,根據華潤置地千億指標的挑戰(zhàn),圍繞人才培養(yǎng)的四大挑戰(zhàn)——高端人才培養(yǎng)(如何有效培養(yǎng)高學歷、高素質人才,如何提升空降高管存活率)、人才加速培養(yǎng)(如何配合攻城略地的進度,高速度地培養(yǎng)項目管理相關人才)、實踐性人才培養(yǎng)(如何通過“戰(zhàn)訓結合”的手段,在實踐中快速培養(yǎng)人才)、多元化人才培養(yǎng)(面對集團的“地產中心多元化”,如何使現(xiàn)有人才具備多元化作戰(zhàn)能力),完整搭建了華潤置地的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
以“高級專業(yè)研修班”為中心,推動“設計、工程、營銷、物管”四大關鍵業(yè)務板塊的專業(yè)人才培養(yǎng)、問題解決式行動學習;以“置地80班”為抓手,快速培養(yǎng)少壯派骨干、項目操盤手;以“卓越經理人”項目為聚焦,大力培養(yǎng)高端人才、新晉管理干部。年度解決四大條線戰(zhàn)略級業(yè)務問題12個、上報集團董事會,培養(yǎng)項目操盤手210人(通過率85%),所有培養(yǎng)項目務實、落地,緊貼業(yè)務,符合以業(yè)務驅動為主打的組織特性。
打造了雋御物業(yè)于“服務品質+品牌”的金字塔服務及品牌建設體系:幫助服務型企業(yè)搭建了基于服務品質及品牌的建設體系,定義了全體管理人員的4大角色(師傅、導師、培訓師及團隊),以及結合1套BI手冊的標準課程庫,使培訓參與者的覆蓋率達到90%,以培訓推動服務品質及品牌提升。成功策劃《物業(yè)師傅手冊》,整合標準管理臺賬、看板管理、運營管理等多方內容,使企業(yè)整個培訓操作行為變得“傻瓜式”,在8個城市、85%的項目崗位上順利實施。推動以服務為主打的一線機構服務品質提升。
部分服務過的企業(yè)
CIBN國廣東方傳媒、南方電網、中興通訊、工商銀行總行、工銀安盛、中海深圳公司、中海惠州公司、中海重慶公司、中海物業(yè)集團、綠地集團、國藥一致集團、光大水務集團、珠海華發(fā)集團、中航工業(yè)、中航國際、中建三局一建、中建八局西南區(qū)域、東風南方集團、華潤置地、華潤萬家、深圳巴士集團、深圳水務集團、鹽田國際、中糧置地、深圳賽格股份、東風日產、京基百納、東部公交、金泰地產集團、康佳集團、中糧大悅城、金茂集團、華僑城、融創(chuàng)集團、恒信永利金融集團、明源軟件、合景泰富集團、大參林藥業(yè)集團、華僑城集團、泰和集團華東區(qū)域、中瑞鼎峰集團、新明珠陶瓷集團、廣東金雅福、萬達商業(yè)地產、金科集團、美的地產、美的熱水器、美的暖通、易居中國、伊斯佳集團、諾亞控股集團、龍光地產、北京中城聯(lián)盟、路勁地產開發(fā)集團、華騰制藥、茂業(yè)百貨、家樂福中國南區(qū)、彰泰集團、傳化集團、立白集團、廣東廣業(yè)集團、麒龍置業(yè)、時代地產、廣東利通集團、山西田園集團、山東萬城集團、廣州正佳集團等。
人才戰(zhàn)略培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/248192.html
已開課時間Have start time
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