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行為學(xué)自我管理

課程背景：
什么是NLP？
NLP全稱神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)的英文簡(jiǎn)寫(xiě)，是一門(mén)研究人類卓越行為的學(xué)科，是對(duì)人的“認(rèn)識(shí)論”，研究人的多個(gè)層次。如：
1.人類從思想-身體-行為出現(xiàn)的程序過(guò)程。
2.為了解人思想程序、策略、模式提供具體方式方法。
3.加強(qiáng)人類自我了解、人與人溝通的有效性。
4.為人類行為改變提供了有效并具可操作性的方法。
5.提供了了解信念價(jià)值觀系統(tǒng)、運(yùn)用信念價(jià)值觀系統(tǒng)的方式方法。 

培訓(xùn)目的：
通過(guò)演示、練習(xí)、討論分享等不同的教學(xué)策略，讓學(xué)員對(duì)工作及人生的態(tài)度重新產(chǎn)生新的認(rèn)知和*，對(duì)自己的當(dāng)下?tīng)顟B(tài)進(jìn)行有效管理，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用課堂習(xí)得與實(shí)際的工作和生活相連接，制定目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃，提升執(zhí)行力，持續(xù)精進(jìn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的*價(jià)值化。

課程收益：
1.提升學(xué)員工作的能動(dòng)性
2.有效管理自己的狀態(tài)
3.增強(qiáng)人際關(guān)系（客戶、同事等）的粘合度
4.運(yùn)用平衡輪圈*
5.找到關(guān)鍵領(lǐng)域制定與檢視目標(biāo)

課程大綱：
PART1 NLP12條前提假設(shè)
1.12條前提假設(shè)討論并分享
2.解讀12條前提假設(shè)
3.個(gè)案演示前提假設(shè)的妙用
4.分組練習(xí)

PART2 思維模式之人生影響
1.意識(shí)與潛意識(shí)
2.小組討論因果循環(huán)圖
3.情緒對(duì)結(jié)果的影響
4.畫(huà)出影響圈

PART3 *之清醒人生
1.清醒人生應(yīng)用講解
2.個(gè)案演示
3.分組練習(xí)

PART4 平衡輪圈之關(guān)鍵應(yīng)用
1.設(shè)定個(gè)人8項(xiàng)領(lǐng)域
2.覺(jué)察8項(xiàng)領(lǐng)域
3.現(xiàn)場(chǎng)演示平衡輪圈的流程
4.分組練習(xí)

PART5 語(yǔ)言的力量
1.先跟后帶之關(guān)鍵技巧
2.肯定的力量
3.小組活動(dòng)-金魚(yú)缸

PART6 答疑

行為學(xué)自我管理