新版PFMEA-過(guò)程失效模式與影響分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
講師:韓永春 瀏覽次數(shù):2549
課程描述INTRODUCTION
*版FMEA的背景培訓(xùn)
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 技術(shù)主管
培訓(xùn)講師:韓永春
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*版FMEA的背景培訓(xùn)
課程背景
德國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)(VDA QMC)在德國(guó)柏林召開(kāi)股東會(huì)議,并正式宣布新版AIAG-VDA FMEA標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布!這是一個(gè)歷史性時(shí)刻,歷經(jīng)了長(zhǎng)時(shí)間汽車(chē)行業(yè)專(zhuān)家的反復(fù)研討和修訂,第一版的AIAG-VDA標(biāo)準(zhǔn)終于正式發(fā)布!本次培訓(xùn)將根據(jù)*發(fā)布的AIAG-VDA FMEA要求,系統(tǒng)地講解新版FMEA的背景,重要變化點(diǎn)以及企業(yè)如何應(yīng)對(duì)等,并對(duì)新的AIAG-VDA FMEA七步法進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助企業(yè)迅速掌握新版FMEA的使用。
FMEA是1960年代*太空計(jì)劃所發(fā)展出來(lái)的一套手法,為了預(yù)先發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或流程的任何潛在可能缺點(diǎn),并依照其影響效應(yīng),進(jìn)行評(píng)估與針對(duì)某些高風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)之項(xiàng)目,預(yù)先采取相關(guān)的預(yù)防措施避免可能產(chǎn)生的損失與影響。近年來(lái)廣為企業(yè)界做為內(nèi)部預(yù)防改善與外部對(duì)供貨商要求的工具,是從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)及流(制)程規(guī)劃相關(guān)人員不得不熟悉的一套運(yùn)用工具。FMEA是系統(tǒng)化的工程設(shè)計(jì)輔助工具,主要利用表格方式協(xié)助進(jìn)行工程分析,使其在工程設(shè)計(jì)時(shí)早期發(fā)現(xiàn)潛在缺陷及其影響程度,及早謀求解決之道,避免失效之發(fā)生或降低影響,提高系統(tǒng)之可靠度。因此盡早了解與推動(dòng)失效分析技術(shù),是業(yè)界進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)必備的條件之一!
培訓(xùn)對(duì)象:研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師;質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、質(zhì)量技術(shù)員;技術(shù)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、技術(shù)員;產(chǎn)呂流程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、技術(shù)員;生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管以及所有工程師(PE,ME,QA,SQE等)。
課程收獲
1. 了解*版FMEA的背景及主要變化點(diǎn)
2. 理解和掌握新版FMEA的七步法
3. 預(yù)先考慮正常的用戶(hù)使用和制造過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的失效
4. 有助于降低成本提升效益,預(yù)防不良品的發(fā)生
5. 建立產(chǎn)品可靠度保證系統(tǒng),讓學(xué)員具備對(duì)產(chǎn)品的整體的概念
6. 認(rèn)識(shí)失效的類(lèi)型及其影響
7. 熟悉并運(yùn)用失效模式與效應(yīng)分析手法,預(yù)防產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制程規(guī)劃可能發(fā)生的不良現(xiàn)象
8. 累積公司相關(guān)不良模式與效應(yīng)處理之工程知識(shí)庫(kù),不斷改進(jìn)產(chǎn)品可靠性
課程大綱
第一章 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決基礎(chǔ)
一. 變化(波動(dòng))
二. 變化的度量
三. 過(guò)程能力的衡量
第二章 FMEA的發(fā)展過(guò)程
一. 了解FMEA
二. FMEA定義
三. FMEA的目的
四. 什么時(shí)候用FMEA
五. 新版PFMEA的主要變化
1. 七步法代替以前的“填表法”
2. 全新的SOD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3. 全新的措施優(yōu)先級(jí)AP取代RPN
4. 增加了優(yōu)化措施的狀態(tài)跟蹤
5. 全新的表格等
第三章 PFMEA簡(jiǎn)介
一. PFMEA的時(shí)間順序
二. PFMEA集體的努力
三. 成功的PFMEA小組
四. PFMEA小組的守則
五. PFMEA小組決定的標(biāo)準(zhǔn)/模式
第四章 執(zhí)行新版PFMEA和實(shí)例
一. 執(zhí)行新版PFMEA的步驟
二. 流程圖的介紹與分析
三. 特殊特性矩陣圖的分析與練習(xí)
四. 新版PFMEA模板和樣例
五. 新版PFMEA第一步:策劃和準(zhǔn)備
1. 目的
2. PFMEA項(xiàng)目確定和邊界
3. PFMEA項(xiàng)目計(jì)劃
4. 確定基礎(chǔ)和家族PFMEA
5. 過(guò)程FMEA表頭和練習(xí)
1) 公司名稱(chēng)
2) 制造地點(diǎn)
3) 顧客名稱(chēng)
4) 年型/項(xiàng)目
5) 項(xiàng)目
6) PFMEA開(kāi)始日期
7) PFMEA修訂日期
8) 跨職能團(tuán)隊(duì)
9) PFMEA ID編號(hào)
10) 過(guò)程職責(zé)
11) 保密級(jí)別
六. 新版PFMEA第二步:結(jié)構(gòu)分析
1. 結(jié)構(gòu)分析的目的
2. 結(jié)構(gòu)樹(shù)的分析
3. 結(jié)構(gòu)樹(shù)的練習(xí)
4. 過(guò)程項(xiàng)
5. 過(guò)程步驟
6. 過(guò)程工作要素
7. 結(jié)構(gòu)分析實(shí)例
七. 新版PFMEA第三步:功能分析
1. 功能分析的目的
2. 功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)實(shí)例
3. 功能分析結(jié)構(gòu)樹(shù)練習(xí)
4. 過(guò)程項(xiàng)的功能
5. 過(guò)程步驟的功能和產(chǎn)品特性
6. 過(guò)程工作要素的功能和過(guò)程特性
7. 功能分析實(shí)例
八. 新版PFMEA第四步:失效分析
1. 失效分析的目的
2. 失效鏈模型
3. 失效影響的定義和實(shí)例
4. 對(duì)于上一較高級(jí)別要素和/或最終用戶(hù)的失效影響(FE)
5. 失效模式的定義和實(shí)例
6. 關(guān)注要素的失效模式(FM)
7. 失效起因的定義和實(shí)例
8. 工作要素的失效起因(FC)
9. 失效分析表實(shí)例
10. 過(guò)程-功能-失效表格視圖
11. 分析失效起因的常用方法
1) 5WHY
2) 特性要因圖樣例
3) 特性要因圖課堂練習(xí)
4) 窄化著眼點(diǎn)的工具柏拉圖
12. 結(jié)構(gòu)分析-功能分析-失效分析實(shí)例總結(jié)
九. 新版PFMEA第五步:風(fēng)險(xiǎn)分析
1. 風(fēng)險(xiǎn)分析的目的
2. 失效影響的嚴(yán)重度(S)
3. 嚴(yán)重度(S)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4. 失效影響與嚴(yán)重度實(shí)例
5. 對(duì)失效起因的當(dāng)前預(yù)防措施(PC)
6. 失效起因的頻度(O)
7. 頻度(O)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
8. 失效起因的當(dāng)前預(yù)防措施與頻度實(shí)例
9. 對(duì)失效起因或失效模式的當(dāng)前探測(cè)措施(DC)
10. 失效起因/失效模式的探測(cè)度(D)
11. 探測(cè)度(D)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
12. 探測(cè)措施與探測(cè)度實(shí)例
13. PFMEA措施優(yōu)先級(jí)AP
14. 特殊特性
15. 篩選器代碼
16. 風(fēng)險(xiǎn)分析實(shí)例
十. 新版PFMEA第六步:優(yōu)化
1. 優(yōu)化的目的
2. 優(yōu)化措施
1) 降低S
2) 降低O
3) 降低D
4) 采用試驗(yàn)設(shè)計(jì)、SPC、防錯(cuò)等方法
3. 責(zé)任人及完成日期和狀態(tài)
4. 跟蹤
十一. 新版PFMEA第七步:結(jié)果文件化
第五章 高風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)常用應(yīng)對(duì)措施
一. 防錯(cuò)法
1. 防錯(cuò)法的起源和定義
2. 防錯(cuò)法的十個(gè)原理
1) 斷根原理
2) 保險(xiǎn)原理
3) 自動(dòng)原理
4) 相符原理
5) 順序原理
6) 隔離原理
7) 復(fù)制原理
8) 層別原理
9) 警告原理
10) 緩和原理
二. 管制圖介紹
第六章 課堂練習(xí):參加培訓(xùn)的企業(yè)可在課前收集好相關(guān)數(shù)據(jù),老師將以企業(yè)的實(shí)例展開(kāi)新版FMEA的實(shí)際練習(xí)
一. PFMEA是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件
二. 過(guò)程FMEA小組成員
三. 改善的小組原則
四. 新版PFMEA練習(xí)
總結(jié)與問(wèn)答
*版FMEA的背景培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/246176.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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