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帶好團(tuán)隊的課程

課程背景
團(tuán)隊建設(shè)，一直是每家公司都非常頭痛的問題，而團(tuán)隊建設(shè)的好壞，則直接影響到團(tuán)隊的工作效率及團(tuán)隊的健康成長。個人認(rèn)為，優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該具備以下特征：一、要有清晰的組織發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)；任何一個團(tuán)隊都必須要確立一個明確的發(fā)展目標(biāo)，并且將這個目標(biāo)，分解為可達(dá)成的階段。二、要有旗幟，因為旗幟是整個團(tuán)隊凝聚力的核心。三、要有戰(zhàn)略、執(zhí)行其實(shí)是一個動詞，對團(tuán)隊來說，有具體的業(yè)務(wù)動作，是團(tuán)隊建設(shè)之所以能夠進(jìn)行的*推動力。四、要有激情：一個團(tuán)隊必須要有激情，這里所謂的激情，是指你的團(tuán)隊成員對已經(jīng)制訂的方向和目標(biāo)，有著極大的工作積極性，可以在不需督導(dǎo)的情況下，完成他的工作，甚至可以很主動地將工作做到他能做到的最好。五、要有文化、規(guī)則和夢想: 任何一個團(tuán)隊，都要有自己的團(tuán)隊文化，團(tuán)隊文化和企業(yè)文化不同，團(tuán)隊文化可以更加活潑和生動，團(tuán)隊文化的目的，是讓新加入團(tuán)隊的成員，有一個更迅速和有效的方式，加入到團(tuán)隊當(dāng)中，同時建議團(tuán)隊合作溝通的規(guī)則基礎(chǔ)。值得注意的是，構(gòu)建團(tuán)隊文化的過程，同時也應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建團(tuán)隊規(guī)則的過程，因為有的時候，文化與規(guī)則是格格不入的，而對于一個團(tuán)隊來說，文化和規(guī)則必須共存，只有規(guī)則，會讓團(tuán)隊顯得死板，而只有活潑的文化，則可能導(dǎo)致團(tuán)隊處事時的散亂和無序，不利于團(tuán)隊的管理和成長。對團(tuán)隊來說，如何讓大家的夢想具備交集，并且將這個交集放大，是團(tuán)隊穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

課程目標(biāo)：
學(xué)習(xí)——全面團(tuán)隊合作及自我激勵知識        
掌握——有效的團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)知識
提升——系統(tǒng)的團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)技能及凝聚力
培訓(xùn)對象：
各層團(tuán)隊管理人員及工作人員
授課方式：
理論講授＋案例分析＋視頻分享
小組討論＋經(jīng)驗分享＋頭腦風(fēng)暴
實(shí)戰(zhàn)演練＋管理游戲＋情景對話
標(biāo)準(zhǔn)課時：
2天（6課時/天）

課程大綱
課程導(dǎo)入：關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)
一、培訓(xùn)公約
關(guān)于培訓(xùn)心態(tài)
二、有關(guān)團(tuán)隊定義及概述
1、團(tuán)隊的基本概念
討論并分享：什么樣的團(tuán)隊是團(tuán)隊是優(yōu)秀的團(tuán)隊？
視頻案例：大雁的啟示
團(tuán)隊是什么？
群體和團(tuán)隊的差異
團(tuán)隊的行為曲線
團(tuán)隊建設(shè)的四個基礎(chǔ)要素
2、團(tuán)隊的作用
成功團(tuán)隊的特點(diǎn)
團(tuán)隊建設(shè)的四個發(fā)展階段
第一階段:形成期團(tuán)隊的特點(diǎn)與問題
第二階段:磨合期團(tuán)隊的特點(diǎn)與問題
第三階段:規(guī)范期團(tuán)隊的特點(diǎn)與問題
第四階段:執(zhí)行期團(tuán)隊的特點(diǎn)與問題
小結(jié)
形成期團(tuán)隊建設(shè)要點(diǎn)
磨合期團(tuán)隊建設(shè)要點(diǎn)
規(guī)范期團(tuán)隊建設(shè)要點(diǎn)
執(zhí)行期團(tuán)隊建設(shè)要點(diǎn)
3、團(tuán)隊角色分配
團(tuán)隊中的八種角色
團(tuán)隊角色分析案例：
三級五角色團(tuán)隊管理方式（管理工具導(dǎo)入）
4、高效團(tuán)隊的特征
好團(tuán)隊的七個特征 
團(tuán)隊精神的理解體現(xiàn)
高效團(tuán)隊的結(jié)果影響
高效團(tuán)隊的三階段的遞進(jìn)關(guān)系圖

三、團(tuán)隊建設(shè)發(fā)展階段與管理藝術(shù)
1、建立團(tuán)隊規(guī)則
如何制定團(tuán)隊目標(biāo)：
樹立團(tuán)隊的價值觀
樹立團(tuán)隊價值觀——培養(yǎng)團(tuán)隊認(rèn)同感很重要
行為規(guī)范與獎懲機(jī)制
績效評價的意義
績效評價與激勵體系
激勵的方式
2、營造團(tuán)隊氛圍
相互信任的培養(yǎng)
培養(yǎng)信任感的基本素質(zhì)
培養(yǎng)信任感的途徑 
輸入正能量
創(chuàng)建暢通的溝通渠道
溝通技巧
職場溝通技技巧
人性溝通要素
溝通三要點(diǎn)
信任是團(tuán)隊建設(shè)的基石
3、關(guān)注個人發(fā)展
團(tuán)隊角色的承擔(dān)與認(rèn)可
結(jié)合員工業(yè)務(wù)能力和特點(diǎn)，建立員工發(fā)展渠道
建立職業(yè)信仰
什么是這樣信仰
職業(yè)信仰的四大心態(tài)
4、領(lǐng)導(dǎo)力的作用
領(lǐng)導(dǎo)力的作用
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì) 
領(lǐng)導(dǎo)力模型
團(tuán)隊建設(shè)原則

四、團(tuán)隊沖突管理
1、團(tuán)隊沖突管理流程
2、團(tuán)隊沖突管四部曲
沖突的可能結(jié)果
建設(shè)性沖突的作用與管理
第一步：沖突確認(rèn)
如何確認(rèn)沖突沒有一個圓滿的妥協(xié)方案？
第二步：客觀評估
建構(gòu)沖突圖（團(tuán)隊沖突管理圖的構(gòu)建）
沖突案例：
第三步：找雙贏解
先診斷后開方
第四步：溝通談判
建構(gòu)沖突圖
溝通的步驟
3、沖突管理五項策略
沖突管理策略——競爭的特點(diǎn)及使用 
沖突管理策略——避免的特點(diǎn)及使用
沖突管理策略——包容的特點(diǎn)及使用
沖突管理策略——妥協(xié)的特點(diǎn)及使用
沖突管理策略——協(xié)作的特點(diǎn)及使用
處理沖突時所必須注意的事項： 
本課程課堂訓(xùn)練題： 
1、模擬構(gòu)建公司（或者部門）三級五角色的管理機(jī)制。
2、沖突管理圖的構(gòu)建及沖突解決方案建設(shè)訓(xùn)練。
工具導(dǎo)入：
1、三級五角色管理表格
2、沖突管理表

帶好團(tuán)隊的課程