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中國企業(yè)培訓講師
非職權(quán)影響力
 
講師:劉方 瀏覽次數(shù):2553

課程描述INTRODUCTION

非職權(quán)影響力課程大綱

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 新晉主管

培訓講師:劉方    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

非職權(quán)影響力課程大綱

課程背景:在沒有職權(quán)的情況下發(fā)揮影響力是現(xiàn)代職場對人才提出的新挑戰(zhàn),本次課程將通過系統(tǒng)化的方式幫助學員了解非職權(quán)影響力是什么,如何去做,輔以有效的工具,結(jié)合學員自身的實際情況,尋找可行的方案,達成改善承諾,在未來的工作發(fā)揮更大的影響力。

課程特色:結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,活動生動有趣,激發(fā)學員的學習興趣,在輕松有趣的氛圍中掌握課程內(nèi)容,并結(jié)合自身實際尋找適合本企業(yè)的解決方案,用于真正的工作環(huán)境中,做到“從學員中來,到學員中去”

課程目標:
了解影響力如何發(fā)揮作用
掌握發(fā)揮影響力的工具和方法
學會通過對話發(fā)揮影響力
建立自身影響力

課程時長:12小時

課程綱要:

開場互動:一心多用

序言:課程目標及綱要介紹

一、 影響力的組成部分
什么是影響力
影響力的來源
與職權(quán)無關(guān)的部分
影響力的十大障礙

二、 發(fā)揮影響的五個步驟

步驟1目標清晰
  目標的優(yōu)先次序
  對他人的影響
  平衡短期與長期利益
  必須的與可商議的
  任務(wù)與關(guān)系的權(quán)衡

步驟2分析利益相關(guān)人
  利益相關(guān)人的確定
  利益相關(guān)人的四種角色
   決策核準者
   審核檢查者
   實際操作者
   支持協(xié)作者
   隱含的因素

步驟3挖掘?qū)Ψ降睦婧托枨?br />   PIN:立場、利益、需求
  發(fā)現(xiàn)對方的立場
  明確對方的利益
  挖掘?qū)Ψ降男枨?br /> 溝通風格的內(nèi)在需求
四種不同的溝通風格:掌控型、表現(xiàn)型、親和型、分析型
不同風格的內(nèi)在需求
不同風格的溝通方式
應(yīng)用不同的策略

步驟4盤點手中的籌碼
  什么是籌碼
  資源列表
  可用籌碼的選擇
  預(yù)期對方的需求

步驟5靈活應(yīng)用策略
  四種影響策略
  策略一:信任式影響
  策略二:交易式影響
  策略三:承諾式影響
  策略四:社交式影響
綜合應(yīng)用

三、影響力的對話
  明確方向與范圍
  利益與需求的盤點
  籌碼交換的準備
  溝通方式與風格的選擇
  說服力的策略:ILEG(動機、邏輯、同理心、協(xié)同)
  承諾達成與跟蹤

四、影響力的建立
  影響力曲線
  籌碼的累積
  影響力的強化
五、總結(jié)與行動計劃
*:收獲盤點
制定個人行動計劃

非職權(quán)影響力課程大綱


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/244550.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:非職權(quán)影響力

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劉方
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