課程描述INTRODUCTION
廈門創(chuàng)新管理培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廈門創(chuàng)新管理培訓(xùn)
一.訓(xùn)練題目:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
二.課程時(shí)數(shù):3小時(shí)
三.參加人員:企業(yè)主管人員
四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分修正
廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正
清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分修正
央企一帶一路國際化外派人員課程講授部分修正
壹. 執(zhí)行力管理與工作的分析
(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變(需進(jìn)化的重點(diǎn))
●新興起的蜜蜂與蒼蠅新思維 (組織僵化的地雷)
●現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在(領(lǐng)導(dǎo)力之父約翰卡特的新管理者概念)
2010年領(lǐng)導(dǎo)力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸彈
2010年開始創(chuàng)新管理思維對(duì)管理模式更新的關(guān)鍵點(diǎn)
我們?cè)谛聭B(tài)勢(shì)下該向何種創(chuàng)新管理模式改變(不容易的改變)
●新時(shí)代管理者特別該注意些什么
趨勢(shì)管理之父對(duì)目前人員特質(zhì)做了以下描述
( 企圖心與野心 服從力 舞臺(tái) 應(yīng)變力 自我思維與野性 )
案例分析 馬云與阿里巴巴的創(chuàng)新思維可以借鏡
●由動(dòng)物本能中思考組織管理模式的進(jìn)化 (管理者最重要的管理新思維)
由動(dòng)物群聚型與獨(dú)自身型的行為來借鑒 (有得也有失)
服從的羊與野性的狼 (傳統(tǒng)文化沖擊)
新興起的蜜蜂與蒼蠅新思維 (十字路口的突破)
海豚式管理模式與成員能力的進(jìn)化及舞臺(tái)空間
●孟子梁惠王篇 :下君用人之力 中君用人之能 上君用人之智
(二). 視頻觀賞CEO最后一天上班的驚喜 (與眾不同的帶兵方法)
●在YouTube點(diǎn)擊超過7000w次的精彩視頻 ,全世界*奢侈品網(wǎng)購公司NET A POTER
視頻中男主創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新的實(shí)際操作方式總結(jié)
男主對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的操作概念 員工如是說管理的感受
●組織帶領(lǐng)的以下變化(28與82修正方式)
由命令控制往引導(dǎo)影響過度 人際關(guān)系的新觀在新管理方式的重要性
●主管多元化的角色扮演與人對(duì)應(yīng)
●主管需強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系與凝聚力
●主管需給部屬有舞臺(tái)空間
(馬云如是說 沒有企圖心的人不適合在阿里巴巴 )
(沒有野性的人是庸才 沒有野心的人銳氣就不意保存 服從性太高易喪失自我)
●主管需對(duì)部屬人員行為性向模式了解差異對(duì)應(yīng) (如何進(jìn)行)
●管理者角色工作的致命地雷(國內(nèi)經(jīng)理人的通病)
(三).現(xiàn)代管理者應(yīng)有的正確職責(zé)思維
●2019四月份公司會(huì)議發(fā)生的故事(老板生氣的理由)
混日子的自我管理
新管理與波浪理論思維 危機(jī)意識(shí)建設(shè)不是那么簡(jiǎn)單
●任正非先生也有同樣的理由
我們?nèi)狈噹苿?dòng)車頭的能力
危機(jī)與高壓所產(chǎn)生的凝聚力與自覺
(四).主管對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力與自身人際關(guān)系影響力成正比
凝聚力管理案例分析:
●李.艾柯卡在接管克萊斯勒公司發(fā)現(xiàn)(70年代克萊斯勒的破產(chǎn)危機(jī))
真的是團(tuán)隊(duì)嗎(一群在同一地點(diǎn)工作的群體而已)
凝聚力與人際關(guān)系的網(wǎng)狀絲線
李.艾柯卡到底做了些什么
人際關(guān)系凝聚力拯救了克萊斯勒(凝聚力管理后續(xù)對(duì)企影響)
●廈門DELL凝聚力活動(dòng)對(duì)全廈門企業(yè)的影響(參考眾多廈門企業(yè)目前作法)
●廈門優(yōu)必德領(lǐng)導(dǎo)的作為(優(yōu)秀管理者的作為)
案例分析
廈門創(chuàng)新管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/244315.html
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