課程描述INTRODUCTION
演講與口才培訓(xùn)課
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講與口才培訓(xùn)課
課程背景:
三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄師!
你害怕在眾目睽睽之下當(dāng)眾講話(huà)嗎?
你為自己語(yǔ)言組織不好而面紅耳赤嗎?
你為在員工下屬面前開(kāi)會(huì)詞不達(dá)意苦惱嗎?
你希望具備談笑風(fēng)生、指點(diǎn)江山的風(fēng)范魅力嗎?
身處一個(gè)充滿(mǎn)智慧的時(shí)代,具備良好的表達(dá)呈現(xiàn)能力,是提升個(gè)人人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要方式,而組織中的領(lǐng)導(dǎo)者和表達(dá)呈現(xiàn)者往往缺乏結(jié)構(gòu)化邏輯、話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)、風(fēng)范呈現(xiàn),而導(dǎo)致沒(méi)有話(huà)語(yǔ)影響力,達(dá)不到應(yīng)有的呈現(xiàn)效果。
本課程將通過(guò)系統(tǒng)的講授、交流和演練,能夠有效的提升經(jīng)理人及公眾表達(dá)者職業(yè)風(fēng)范,掌握表達(dá)技巧,形成話(huà)語(yǔ)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)話(huà)語(yǔ)影響,從而提升經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及表達(dá)者的影響力,助推個(gè)人及企業(yè)成長(zhǎng)。
課程收益:
●塑造講臺(tái)風(fēng)范,樹(shù)立職業(yè)形象
●重建話(huà)語(yǔ)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)表達(dá)突破
●啟動(dòng)受眾注意,營(yíng)造良好氛圍
●改善枯燥乏味,落地文化理念
●提升話(huà)語(yǔ)影響,助推企業(yè)成長(zhǎng)
課程對(duì)象:
企業(yè)高管、職業(yè)經(jīng)理人、HR、內(nèi)訓(xùn)講師以及希望系統(tǒng)提升表達(dá)力的人士
課程形式:
講解+互動(dòng)+演練
課程提綱:
一 立場(chǎng)亮像:形神兼?zhèn)?/strong>
□壓力分散,怯場(chǎng)化解
●來(lái)源:心去了
●原則:教學(xué)相長(zhǎng)
●分散:對(duì)象,環(huán)境,內(nèi)容,自己
●化解:提問(wèn),研討,設(shè)計(jì),演練
□形象管理,職業(yè)塑造
●形象:育成習(xí)慣,彰顯風(fēng)范
●服飾:三不四一,渾然一體
●場(chǎng)地:長(zhǎng)寬有別,擺放有序
□行為管理,風(fēng)范七法
●核心:裝腔作勢(shì)
●身型:聚精會(huì)神,昂揚(yáng)向上
●手勢(shì):大開(kāi)大合,以姿助勢(shì)
●步法:規(guī)行矩步,移動(dòng)有向
●眼神:出神*,點(diǎn)面結(jié)合
●聽(tīng)法:道聽(tīng)途說(shuō),聽(tīng)言察形
□現(xiàn)場(chǎng)禁忌,謹(jǐn)言慎行
●關(guān)系:尊大,菲薄
●態(tài)度:指責(zé),評(píng)判,擂臺(tái),廢話(huà)
●行為:指點(diǎn),逼近,小動(dòng)作
●內(nèi)容:紅,黃,黑
二 專(zhuān)業(yè)表達(dá):演繹論證
□情緒語(yǔ)言,表達(dá)藝術(shù)
●吐歸:字正腔圓
●含咬:拿捏音節(jié)
●斷連:句讀停頓
●抑揚(yáng):語(yǔ)調(diào)高低
●輕重:語(yǔ)氣把握
●緩急:語(yǔ)速變化
□表達(dá)突破,話(huà)語(yǔ)影響
●突破:三個(gè)轉(zhuǎn)變
●模型:C.A.S.S模型
●話(huà)題:情理并茂
●演繹:真、平、常
□精彩故事,五步演繹
●主題鋪墊:點(diǎn)而不破
●角色定位:交叉互動(dòng)
●情節(jié)重現(xiàn):摩情摩景
●回應(yīng)觀點(diǎn):首尾呼應(yīng)
●語(yǔ)感收結(jié):余音繞梁
三 現(xiàn)場(chǎng)掌控:互動(dòng)技巧
□開(kāi)場(chǎng)破冰,先聲奪人
●破冰:逢冰必破,一動(dòng)就破
●導(dǎo)入:開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅
●介紹:比附、聚焦、設(shè)疑
□場(chǎng)控技巧,點(diǎn)面結(jié)合
●主場(chǎng):場(chǎng)意識(shí)與場(chǎng)感覺(jué)
●心態(tài):?jiǎn)栴}學(xué)員,學(xué)員問(wèn)題
●自控:自圓其說(shuō),重復(fù)重啟
●場(chǎng)控:眼勾手抓,話(huà)打聲拉
●他控:首善樂(lè)從,統(tǒng)一陣線
□異常管理,化解敵意
●做好首善:預(yù)先框定
●啟動(dòng)注意:異聲攏場(chǎng)
●敵意化解:虛心請(qǐng)教
●掌控三寶:停頓、重復(fù)、沉默
四 結(jié)構(gòu)設(shè)置:言之有序
□綱要架構(gòu)
●課:課題領(lǐng)域
●段:主題段落
●層:話(huà)題層次
●點(diǎn):?jiǎn)栴}要點(diǎn)
□訓(xùn)練進(jìn)程
●開(kāi)場(chǎng):一抓、二破、三找
●鋪墊:定、顯、知、挑、明、講
●講解:講授五模
●過(guò)渡:?jiǎn)⒊修D(zhuǎn)合
●收?qǐng)觯嚎偨Y(jié)回顧、復(fù)述串講
□開(kāi)場(chǎng)與導(dǎo)入
●一抓:開(kāi)心、開(kāi)眼、開(kāi)竅
●二破:破冰、破題
●三找:找魂
●四責(zé):預(yù)、啟、建、導(dǎo)
□鋪墊
●建立共識(shí):顯作用明迷惑
●樹(shù)立形象:定角色講誤區(qū)
●化解抵觸:知障礙挑問(wèn)題
□講解
●導(dǎo)入:先聲奪人可開(kāi)場(chǎng)
●綱要:粗枝大葉講什么
●演繹:妙趣橫生怎么講
●資源:點(diǎn)到為止用啥講
●收結(jié):見(jiàn)好就收不收尾
□過(guò)渡
●提問(wèn):起承轉(zhuǎn)合
●總結(jié):復(fù)述串講
●印證:回顧反饋
□收尾與收結(jié)
●收尾:總結(jié)、召喚、感謝
●收結(jié)不收尾
●收尾技巧
演講與口才培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/243406.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
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