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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚
 
講師:莊偉明 瀏覽次數(shù):2570

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:莊偉明    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚培訓(xùn)

課程大綱
第一講:認(rèn)知自我之,擺正工作心態(tài)

一、成人思維特點(diǎn):人要聽有道理的話!
二、每個(gè)人都認(rèn)為自己是對的
三、對的背后的誤區(qū)
1.我對,并不一定符合事物的真相;
2.我對,并不代表別人一定是錯(cuò)的。
四、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)
1.我認(rèn)為對的,不一定就是對的;
2.我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。
五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么?統(tǒng)一
統(tǒng)一:
1.思想、認(rèn)識、價(jià)值觀;
2.標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范;
3.行動(dòng);
4.達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果。
六、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?軍隊(duì)
1.軍人為什么說“保證完成任務(wù)?”
體驗(yàn)項(xiàng)目:
1)一分鐘鼓掌
2)杯中針
3)三條線

第二講:重塑自我之一,塑造陽光心態(tài)
一、陽光心態(tài)的意義
1.使人更加年輕充滿活力,更加出色地完成工作,提升我們的幸福指數(shù)
思考題:陽光心態(tài)這么好,為什么越來越多的人,失去陽光心態(tài)?
二、失去陽光心態(tài)的主要原因
1.總是看到工作、生活中的負(fù)面
2.社會(huì)不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大
1)在巨大的壓力面前,失去情緒的自我管理能力
3.應(yīng)試教育使人忘記--做人最重要的是什么?
三、情緒壓力管理
1.積極心態(tài)理論(ABC情緒理論)的含義
事情的發(fā)生,本身沒有任何好與壞,關(guān)鍵是面對事情發(fā)生的態(tài)度
2.積極心態(tài)理論的科學(xué)依據(jù)
--心理作用具有強(qiáng)大的作用
3.積極心態(tài)理論的自我運(yùn)用
--重下定義
四、樹立陽光心態(tài)2個(gè)方法
1.萬事無憂原則
--運(yùn)用積極的心理暗示
2.太棒了
--關(guān)注事物的積極面

第三講:重塑自我之二,幸福人生規(guī)劃
一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!
二、社會(huì)現(xiàn)狀--物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低?
三、如何經(jīng)營幸福?
1.幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)
第一階段:金錢很少的時(shí)候,金錢的增加,幸福指數(shù)會(huì)顯著地增加
第二階段:金錢達(dá)到一定程度后,金錢的增加幸福指數(shù)也會(huì)增加但會(huì)變得緩慢
第三階段:金錢增加了,幸福指數(shù)反而是下降了
啟示:明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕
2.幸福人生的規(guī)劃
1)童年到青年,學(xué)習(xí)為主,為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)
2)青年到中年,創(chuàng)造為主,為享受做好準(zhǔn)備
3)中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣
四、我們該學(xué)習(xí)什么?
學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營幸福
學(xué)習(xí)二:中國傳統(tǒng)文化
五、什么人最幸福?
1.幸福的要素
1)健康平安
2)感官愉悅
3)幫助他人
--持久穩(wěn)定的親密關(guān)系、幸福的事業(yè)
2.幸福的事業(yè)
1)做自己喜歡的,做自己擅長的,做社會(huì)需要的;
2)并取得成就,受到他人尊重、得到社會(huì)認(rèn)可;
3)過自己想過的生活。
六、如何實(shí)現(xiàn)幸福?
1.在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人
2.再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子
討論題:努力工作10年,辛苦不辛苦?
討論題:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個(gè)更難?
七、互動(dòng)作業(yè)題--我是一個(gè)怎樣性格的人,提升空間在哪里?

第四講:成就自我之一,感恩與忠誠
一、做人最重要的是什么?
二、中國傳統(tǒng)文化的精髓:做人最重要的是感恩(感恩父母--孝)
1.君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本。
2.人為什么需要感恩?
1)人很容易感恩,又很容易忘記感恩
2)只有心存感恩,才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩
3)只有懂得感恩,才能建立起良好的人際關(guān)系
4)感恩有利于提升自己的幸福指數(shù)
5)我們更希望別人也能感恩自己
三、感恩對于工作的現(xiàn)實(shí)意義
1.父子有親
--處理好與父母的關(guān)系
2.長幼有序
--處理好與兄弟姐妹的關(guān)系,同事的關(guān)系、客戶的關(guān)系
做到:財(cái)務(wù)看輕一點(diǎn),話說好聽一點(diǎn)
3.夫婦有別
--處理好夫妻之間的關(guān)系
做到:互相配合,建設(shè)家庭的物質(zhì)文明和精神文明
4.君臣有義
--處理好上下級關(guān)系
做到:用心工作,把事做好
1)感恩領(lǐng)導(dǎo)最自己的信任、欣賞、支持,把人做對
5.朋友有信
--處理好朋友的關(guān)系
做到:互助、真誠
四、感恩的標(biāo)準(zhǔn)
1.尊重父母--父母永遠(yuǎn)是對的?。I(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對的!客戶永遠(yuǎn)是對的?。?br /> 因?yàn)楦改傅纳矸菔菍Φ?,就必須尊重父母的意?br /> 2.愛惜自己
--愛惜自己,就是感恩父母的具體表現(xiàn)
1)加倍努力
--有一個(gè)好的結(jié)果,讓父母放心稱心
現(xiàn)在該做的2件事
1.處理好家庭關(guān)系--孝
2.處理好工作關(guān)系--忠
六、移孝作忠:
1.從感恩父母,到感恩領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、工作,感恩萬事萬物
2.從承擔(dān)家庭責(zé)任,到承擔(dān)工作責(zé)任,到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
3.從孝順父母,到努力工作,最終報(bào)效祖國
七、感恩是什么?感恩是動(dòng)力,感恩是力量的源泉!
八、我們的口號--努力工作、快樂生活,做一個(gè)忠孝兩全的人!
體驗(yàn)項(xiàng)目四:風(fēng)雨人生路
體驗(yàn)項(xiàng)目五:分享會(huì)

第五講:成就自我之二,100%負(fù)責(zé)任
第一部分:100%負(fù)責(zé)任的理論
1.辯論賽_自己該負(fù)多少責(zé)任?
2.通過辯論,清晰負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度,消除對責(zé)任理解的誤區(qū)
1)區(qū)分:負(fù)責(zé)任的態(tài)度與結(jié)果之間的關(guān)系
2)區(qū)分:負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力之間的關(guān)系
3.凡事絕不找別人的原因
1)負(fù)責(zé)任是為自己,還是為別人?
2)我們從哪里學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任?
3)古人云:齊家治國平天下,靠什么?
4)真正的負(fù)責(zé)任,包含事前、事中、事后整個(gè)過程
--事情沒有做之前,有100%愿意去做的意愿
--做的過程中,付出了100%的努力
--無論結(jié)局如何,正確面對
--總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后做得更好
■ 回到生活中,家庭和諧幸福,自己該負(fù)多少責(zé)任?負(fù)100%責(zé)任
■ 回到工作中,企業(yè)興旺發(fā)達(dá),自己該負(fù)多少責(zé)任?負(fù)100%責(zé)任

第二部分:100%負(fù)責(zé)任的體驗(yàn)(體驗(yàn)負(fù)責(zé)任的艱辛過程)

第三部分:100%負(fù)責(zé)任的回顧
1.負(fù)責(zé)任的口號是輕松的,真正負(fù)責(zé)任的過程是無比艱辛的
2.負(fù)責(zé)任的過程是艱辛的,但結(jié)果是美好的(付出總有回報(bào))
3.你的焦點(diǎn)在哪?
1)負(fù)責(zé)任的人,看到責(zé)任者的好處,逃避者的代價(jià)
2)逃避責(zé)任的人,看到責(zé)任者的代價(jià),逃避者的好處
4.我的選擇--做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人!
體驗(yàn)項(xiàng)目六:辯論賽
體驗(yàn)項(xiàng)目七:責(zé)任者
課程回顧總結(jié)--學(xué)以致用、持續(xù)行動(dòng)
1.企業(yè)*的福利是什么?
--學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
2.學(xué)習(xí)有沒有用?
要求一:學(xué)以致用
3.如何做到持續(xù)地行動(dòng)?
要求二:持之以恒

感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚培訓(xùn)


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莊偉明
[僅限會(huì)員]