TTT之課堂呈現(xiàn)技巧
講師：宋世麗 瀏覽次數(shù)：2546
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師完美課堂呈現(xiàn)技巧
· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師：宋世麗
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)師完美課堂呈現(xiàn)技巧
課程背景：
隨著現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展，建立學習型組織就是必然趨勢，因而內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)進程迫在眉睫。如何讓內(nèi)訓(xùn)師的授課輕松、有趣，既能幫助員工提升知識、技能，又能幫助組織提升績效，是一個面臨的重要課題。本課程旨在幫助企業(yè)提升內(nèi)訓(xùn)師授課水平，為培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊伍而開發(fā)。
課程收益：
清晰理解“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”的角色與使命
認知成人學習特點，掌握國際前沿的培訓(xùn)理念和教學工具
突破心理緊張情緒訓(xùn)練，敢于當眾表達
掌握登臺禮儀及臺風呈現(xiàn)技巧
掌握授課的控場方法和回應(yīng)學員提問的方法
掌握課堂點評方法
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
課程方式：講授、錄像、研討、演練、分享發(fā)表等
課程大綱
第一章 角色認知篇
錄像引入課程
傳遞、沉淀、放大：培訓(xùn)師的角色意義與職業(yè)使命
呈現(xiàn)的本質(zhì)：培訓(xùn)師首先呈現(xiàn)的不是內(nèi)容，而是自己
示例+討論：一次失敗的培訓(xùn)活動
培訓(xùn)組織者，講師、學員的重要性
第二章 學習原理篇
學習是逆荷爾蒙行為
討論：培訓(xùn)師首先要解決的是培訓(xùn)問題還是培訓(xùn)師的問題
保證呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵邏輯：面條理論
練習：讓培訓(xùn)生動的45類“培訓(xùn)佐料”
不同受訓(xùn)對象的學習風格
第三章 臺風呈現(xiàn)
學員現(xiàn)場1分鐘練習，并拍攝視頻
手勢黃金框
握麥的標準姿勢
建場五步法
點評五步法
緩解緊張情緒的五種方法
第四章 表達技巧
看錄像并研討：如何有效表達
如何讓表達具有“畫面感”
如何讓表達具有“我們感”：頻道切換、共同點、生活化
建立“參與感”的三種方法：提問、回答、點評
現(xiàn)場解答問題的五步法
第五章 教學方法
工作教導(dǎo)法
SCQA講解及應(yīng)用
FABE法
比較沖突法
教學方法的應(yīng)用領(lǐng)域
第六章 畢業(yè)呈現(xiàn)
5分鐘主題呈現(xiàn)
要求：進行5分鐘主題內(nèi)容呈現(xiàn)，臺風塑形，行為蛻變
導(dǎo)師點評
培訓(xùn)師完美課堂呈現(xiàn)技巧
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/241864.html
已開課時間Have start time
- 宋世麗
[僅限會員]
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 李芳
- 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理 李巍華
- 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳
- 培訓(xùn)師生動授課與演講技巧 李芳
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李悅?cè)?/span>
- 向培訓(xùn)要效益： 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 培訓(xùn)體系搭建課程 李巍華
- PTT講師授課技能 李芳
- 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李悅?cè)?/span>