課程描述INTRODUCTION
工匠精神打造培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工匠精神打造培訓(xùn)
課程設(shè)置背景
將畢生的歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一種什么精神支撐呢?當(dāng)今社會心浮氣躁,追求 “短、平、快”帶來的即時(shí)利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。當(dāng)其他企業(yè)熱衷于“圈錢、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢”的循環(huán)時(shí),堅(jiān)持“工匠精神”的企業(yè),依靠信念、信仰,看著產(chǎn)品不斷改進(jìn)、不斷完善,最終,通過高標(biāo)準(zhǔn)要求歷練之后,成為眾多用戶的驕傲,無論成功與否,這個(gè)過程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的、也是正面積極的。本課程從工匠精神的提出背景、工匠精神的現(xiàn)實(shí)意義、工匠精神在職場中的應(yīng)用等幾個(gè)方面專門針對企業(yè)員工重新梳理正確的工作觀和價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長。
課程收益:
1、使員工認(rèn)識到工匠精神對職業(yè)成長的重要性。
2、了解工匠精神提出的背景。
3、理解什么是工匠精神。
4、作為職業(yè)人如何踐行工匠精神。
5、職業(yè)成長中如何做到工匠精神。
課程時(shí)間:6小時(shí)
課程綱要:
開篇思考題:
快速適應(yīng)職場工作 積極融入崗位角色
職場工作與闖關(guān)游戲的秘密
一、工匠精神——新時(shí)期的呼喚
1、社會怪象評論員
(1)遠(yuǎn)渡重洋買馬桶
(2)詐騙團(tuán)隊(duì)出不窮
(3)蘿卜成堆坑空空
(4)漸漸遠(yuǎn)去無經(jīng)典
(5)快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會問題
2、工匠精神提出的背景
(1)十七屆六中全會《決定》中的論斷
(2)“四個(gè)自信”的歷史地位
(3)“中國制造2025”帶來的思考
(4)2016《政府工作報(bào)告》首提
(5)第二屆中國質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會
(6)十九大報(bào)告對“工匠精神”的要求
3、工匠精神的標(biāo)準(zhǔn)解讀
(1)工匠精神的本質(zhì)
(2)工匠精神對科技時(shí)代的意義
4、工匠精神的當(dāng)代價(jià)值
(1)是社會文明進(jìn)步的重要尺度
(2)是中國制造前行的精神源泉
(3)是企業(yè)競爭發(fā)展的品牌資本
(4)是員工個(gè)人成長的道德指引
5、視頻學(xué)習(xí)《榜樣——胡雙錢》
6、工匠精神的基本要求
(1)“敬”是工匠精神的厚土
(2)“嚴(yán)”是工匠精神的基本態(tài)度
(3)“專”是工匠自信的標(biāo)簽
(4)“精”是工匠永恒的追求
二、工匠精神的新時(shí)代意義
1、職業(yè)成長的冰山模型
從“ITM”看職業(yè)生涯發(fā)展
2、新時(shí)代工匠精神的基本內(nèi)涵
(1)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神
(2)精益求精的品質(zhì)精神
(3)協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神
(4)追求卓越的創(chuàng)新精神
三、工匠精神在工作中的應(yīng)用
1、工匠之術(shù)——用對方法,創(chuàng)造價(jià)值
明確目標(biāo),把夢想當(dāng)做信仰
第一次就做對
案例:德勝洋樓——我們都是工匠
2、工匠之器——喚醒生命中的正能量
有效溝通,和他人一起修行
用智慧駕馭你的情緒
案例:價(jià)值百萬美元的微笑
3、工匠之行——在行動中體悟修行的樂趣
做一個(gè)時(shí)間的吝嗇鬼
沒有好工作,只有好事業(yè)
案例:喬布斯——最偉大的工匠
四、工匠精神——職場秘籍
1、從“過時(shí)觀念”轉(zhuǎn)變到“價(jià)值傳承”
2、從“重本抑末”轉(zhuǎn)變到“職業(yè)認(rèn)同”
3、從“炫技之風(fēng)”轉(zhuǎn)變到“以器載道”
4、從“經(jīng)驗(yàn)主義”轉(zhuǎn)變到“創(chuàng)新創(chuàng)造”
工匠精神打造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/240796.html
已開課時(shí)間Have start time
- 許辰