課程描述INTRODUCTION
職業(yè)力提升訓(xùn)練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)力提升訓(xùn)練
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng),移動互聯(lián)網(wǎng)正成為一個新的時代,這是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。社會中不確定性明顯大于確定性;移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個性自由爭取了更大的空間,弱中心化將是企業(yè)組織發(fā)展明顯特征。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,商業(yè)模式屢被顛覆,管理模式需隨之改變,然“天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)須成于行”,怎么也繞不過一個詞——職業(yè)化。職業(yè)化建設(shè)需要用新思想去打造。職業(yè)化無論對個人還是組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有基石作用。職業(yè)化是成長進(jìn)階之路的主旋律。
課程收益:
● 明確職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的四大標(biāo)準(zhǔn),五種心態(tài)
● 提升執(zhí)行力,從內(nèi)到外塑造職業(yè)化
● 明晰職業(yè)化的兩大支點(diǎn):責(zé)任與效率
● 目標(biāo)管理與時間管理的基本框架
● 構(gòu)建職場優(yōu)勢圖表,建立職場信心,建設(shè)職場正心態(tài)
課程方式:采用啟發(fā)互動式教學(xué)、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論、角色扮演等
課程大綱
第一講:職業(yè)化的重要意義
一、從時代的變遷理解職業(yè)化
1. 第一階段:農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時代——經(jīng)驗(yàn)就是力量
2. 第二階段:工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代——標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)模
3. 第三階段:服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代——懶惰就是市場
4. 第四階段:體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時代——參與才是前提
二、職業(yè)化是一種選擇
第二講:職業(yè)化的五種心態(tài)
一、職業(yè)心態(tài)——了解競爭機(jī)制,提高危機(jī)意識
1. 一個人什么時候行動力最強(qiáng)?
2. 所有成功的企業(yè)都是因?yàn)橛形C(jī)感
3. 心態(tài)源于定位
案例:鷹的重生:放下舊的包袱、學(xué)習(xí)新的技能
4. 無論獅子還是羚羊都必須奔跑,無論企業(yè)還是員工都必須成長
二、創(chuàng)業(yè)心態(tài)
三、積極心態(tài)
四、快樂心態(tài)
五、危機(jī)心態(tài)
第三講:職業(yè)化的核心——執(zhí)行力
《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述:
“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)重要組成部分,它是目標(biāo)和結(jié)果之間,”缺失的一環(huán)“。
一、組織執(zhí)行低效的三大現(xiàn)象
1. 忙碌不出業(yè)績
2. 計(jì)劃不敵變化
3. 聽說總有距離
二、員工執(zhí)行力提升的三大條件
1. 意愿:解決動力的問題
2. 能力:能力匹配才能做好結(jié)果
3. 資源:內(nèi)外部資源匹配與整合
三、高效工作的“三化”
1. 工作內(nèi)容模塊化
2. 工作流程標(biāo)準(zhǔn)化
3. 工作目標(biāo)視覺化
第四講:職業(yè)化的兩大關(guān)鍵支點(diǎn)
一、責(zé)任
1. 個人責(zé)任的兩大認(rèn)識
2. 企業(yè)責(zé)任的兩大定律
二、效率:時效優(yōu)化、過程簡化、習(xí)慣固化
1. 效率提升核心5法
1)方法1:事不宜遲,速度制勝
2)方法2:統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)
3)方法3:優(yōu)化流程,簡化操作
4)方法4:整理整頓,快速定位
5)方法5:第一次就把事情做好
第五講:目標(biāo)管理
一、目標(biāo)制定
啟示:你的目標(biāo)決定你的人生,為什么工作比工作本身更重要
為什么有些人總是被提拔,為什么有些人總是被遺忘?
總結(jié):職業(yè)化素養(yǎng)的十六字法則
1.從組織的戰(zhàn)略中制定目標(biāo)
1)組織目標(biāo)到個人目標(biāo)的全流程
a自上而下的戰(zhàn)略分解,自下而上的戰(zhàn)略執(zhí)行
工具:關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措(KSF)到年度目標(biāo);重點(diǎn)目標(biāo)制定量表
2. 從標(biāo)桿的對照中制定目標(biāo)
1)平衡計(jì)分卡看目標(biāo)的提升路徑
工具:部門標(biāo)桿對照的思考量表
二、目標(biāo)達(dá)成的工具
1.員工工作目標(biāo)的制訂原則——目標(biāo)SMART原則
2.工作目標(biāo)執(zhí)行的“PDCA”循環(huán)
3.有效完成工作的方法
三、問題的分析和解決
1. 分析問題的“魚骨圖法”
2. 解決問題的“5W”法則
3. 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
工具:解決問題的模型圖
第六講:高效時間管理
一、員工常見的十大時間浪費(fèi)現(xiàn)象識別
二、高效時間管理法則的應(yīng)用
1. 四象限決策原則
2. 帕累托時間分配原則
3. ABC工作優(yōu)先法則
4. 黃金時間管理準(zhǔn)則
5. 猴子法則——擺脫第三象限工作
6. 蕃茄工作法——克服拖延癥的工具
7. 衣柜整理法——處理雜事智慧
案例:銷售部小王的時間去哪兒了?
工具:四象限工作法
第七講:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的四大標(biāo)準(zhǔn)
一、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)組建——偉大業(yè)績的背后必然有一個偉大的團(tuán)隊(duì)
二、四大標(biāo)準(zhǔn)
整體至上:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì);小成功靠個人,大成功靠團(tuán)隊(duì)
合作精神:單個部門沒有價值,所有部門共同努力才能創(chuàng)造價值
競爭精神:適當(dāng)?shù)母偁帾q如催化劑,可以*限度地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力
犧牲精神:沒有個人利益的犧牲,哪有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
第八講:職業(yè)生涯的解構(gòu)與建構(gòu)
一、職場能力分析圖
1. 職場需要怎樣的人
2. 職場精英個人特性與團(tuán)隊(duì)特性解析
二、個人職業(yè)生涯分析圖
1. 左腦右腦能力優(yōu)勢雙向解析
2. 個人資源蜘蛛圖
3. 個人優(yōu)勢運(yùn)用與劣勢補(bǔ)拙規(guī)劃
第九講:職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)步驟
一、職業(yè)生涯規(guī)劃七步曲
1. 職業(yè)通道體系設(shè)計(jì)
2. 如何編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》
3. 開展員工評估,明確與職業(yè)目標(biāo)差距
4. 依據(jù)自我差距,制定行動計(jì)劃
5. 構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系
6. 測評技巧
7. 職業(yè)生涯開發(fā)與管理模式
二、做最好的自己
1. 遵守職業(yè)倫理——做正確事
2. 發(fā)揮情緒智力——正確做事
3. 溝通交流——有效做事
4. 超越自我,堅(jiān)持就是勝利
三、自我革新,邁向卓越
1. 堅(jiān)持夢想,路在腳下
2. 只要開始,永遠(yuǎn)不晚
3. 只要進(jìn)步,總有空間
課堂項(xiàng)目協(xié)作實(shí)踐體驗(yàn)
小組總結(jié)
職業(yè)力提升訓(xùn)練
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/240683.html
已開課時間Have start time
- 張蕾