課程描述INTRODUCTION
· 總裁· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州行動(dòng)學(xué)習(xí)—引導(dǎo)技術(shù)公開(kāi)培訓(xùn)
課程背景
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企業(yè)面臨問(wèn)題
管理者掌握了領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)知識(shí)和技巧,卻無(wú)法有效運(yùn)用于整個(gè)團(tuán)隊(duì),調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性對(duì)愿景分享的方法和手段單一,無(wú)法運(yùn)用腦科學(xué)知識(shí)促動(dòng)員工的思維方式轉(zhuǎn)化;對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)專家的技術(shù)思維,無(wú)法采用有效的促動(dòng)技術(shù)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)組等。
課程目標(biāo)
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掌握工作方法
促動(dòng)技術(shù)之1‐深度匯談的溝通技術(shù)
促動(dòng)技術(shù)之2‐團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)未來(lái)的技術(shù)
促動(dòng)技術(shù)之3‐自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行的技術(shù)
課程對(duì)象
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中高層管理人員、內(nèi)部培訓(xùn)師和培訓(xùn)主管等
課程大綱
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促動(dòng)技術(shù)之1‐深度匯談的溝通技術(shù)
單元一:關(guān)于深度匯談
一、深度匯談的核心
1、表達(dá)真實(shí)感受
2、在內(nèi)心創(chuàng)造沉靜的聆聽(tīng)環(huán)境
3、以自己和他人都能理解的方式表達(dá)意見(jiàn)
4、尊重他人-給與不同的人發(fā)表意見(jiàn)的空間
二、深度匯談的步驟
1、懸掛假設(shè)
2、反思與探詢
3、小型深度匯談練習(xí)
三、深度匯談的方法和工具
1.ORID 模式
2.GROW 模式
3.方法與工具練習(xí)
單元二:運(yùn)用深度匯談工具重新構(gòu)建 1 對(duì) 1 溝通、小組討論及中大型會(huì)議流程
一、深度匯談技術(shù)對(duì) 1 對(duì) 1 溝通流程的重新建構(gòu)
1.管理者對(duì)員工的輔導(dǎo)
2.對(duì)老板的工作匯報(bào)
3.跨部門技術(shù)專家間的溝通
二、深度匯談技術(shù)對(duì)小組討論的重新建構(gòu)
1.不同專業(yè)景的技術(shù)人員如何深度討論一個(gè)跨部門問(wèn)題
2.行動(dòng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中的小組如何進(jìn)行深度談?wù)?
3.小型的項(xiàng)目會(huì)議如何快速進(jìn)行深度匯談以發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題
單元三:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
1.基于深度匯談的核心原則、步驟及方法,根據(jù)本次行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題,設(shè)計(jì)一個(gè)深度匯談的流程,要求使用所提到的某項(xiàng)深度匯談的工具或方法
2.以現(xiàn)場(chǎng)劃分的小組進(jìn)行深度匯談練習(xí)
3.給與及接受 360 度反饋
4.參與一場(chǎng)小型“*屋”工作坊,體驗(yàn)深度匯談的流程及成
促動(dòng)技術(shù)之2‐團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)未來(lái)的技術(shù)
單元一:關(guān)于團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)愿景
一、領(lǐng)導(dǎo)者思維方式的升級(jí)
1.大腦研究中的革命性發(fā)現(xiàn)
2.21 世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)模式-提出引起思考的問(wèn)題
3.21 世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)模式-大范圍的分享愿景
二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的工具與方法
1、卡片法
2、頭腦風(fēng)暴法
3、思維導(dǎo)圖
4、工具與方法練習(xí)
三、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的步驟
1.凸顯共同關(guān)注的話題
2.共同設(shè)想實(shí)際期望的成果
3.探討共同的體驗(yàn)
4.激發(fā)新想法
5.組成新關(guān)系
6.辨別達(dá)成共識(shí)
7.確定意義
8.團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)愿景小型研討會(huì)議練習(xí)
單元二:運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)重新構(gòu)建組織中的會(huì)議流程
一、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)對(duì)小組討論的重新建構(gòu)
1.不同專業(yè)背景的技術(shù)人員如何對(duì)一個(gè)跨部門問(wèn)題達(dá)成共識(shí)
2.行動(dòng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中的小組如何進(jìn)行基于任務(wù)快速獲得共識(shí)
3.小型的項(xiàng)目會(huì)議如何快速進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)以推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度
單元三:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
1.基于團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的核心原則、步驟及方法,根據(jù)本次行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題,設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的流程,要求使用所提到的某項(xiàng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的工具或方法
2.以現(xiàn)場(chǎng)劃分的小組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)練習(xí)
3.給與及接受 360 度反饋
促動(dòng)技術(shù)之3‐自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行的技術(shù)
單元一:執(zhí)行力的關(guān)鍵‐行為干預(yù)技術(shù)
一、行為干預(yù)
1.重整情緒的調(diào)解法的原理與訓(xùn)練
2.“身心行為環(huán)境相互作用”模型
3.“塑造未來(lái)”調(diào)節(jié)技術(shù)的原理與訓(xùn)練
二、自動(dòng)自發(fā)承諾執(zhí)行的方法與技術(shù)
1. 未來(lái)勝利的情景設(shè)想
2. 現(xiàn)狀分析及工具
3. 清晰有力的贏得勝利的執(zhí)行承諾
4. 高級(jí)頭腦風(fēng)暴
5. 基于興趣與能力的行動(dòng)小組建立
6. 行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)程
7. 明確團(tuán)隊(duì)角色
8. 鼓舞士氣的形象
9. 跟進(jìn)機(jī)制的建立
10.如何讓所有人都知道?
11.激勵(lì)計(jì)劃
12.活動(dòng):小組實(shí)踐
單元二:運(yùn)用自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行技術(shù)重新構(gòu)建組織中的會(huì)議流程
一、自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行技術(shù)對(duì)會(huì)議流程的重新建構(gòu)
1.如何運(yùn)用自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行技術(shù)進(jìn)行“****”行動(dòng)小組會(huì)議
2.如何運(yùn)用自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行技術(shù)進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度促動(dòng)會(huì)議
3.如何運(yùn)用自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行技術(shù)進(jìn)行月度會(huì)議
單元三:組織實(shí)踐:促動(dòng)技術(shù)方案設(shè)計(jì)
1.基于三天的課程,設(shè)計(jì)一個(gè)促動(dòng)方案,要求與個(gè)人日常的工作、召開(kāi)的會(huì)議,正在實(shí)施的項(xiàng)目高度關(guān)聯(lián)。
2. 1 個(gè)月內(nèi),提交促動(dòng)案例成果及相關(guān)視頻
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/23928.html
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