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中國企業(yè)培訓講師
管理心法系列課程之從優(yōu)秀到卓越的系統(tǒng)強化提升訓練營
 
講師:君鳴 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

從優(yōu)秀到卓越的系統(tǒng)強化提升培訓

· 中層領導

培訓講師:君鳴    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

從優(yōu)秀到卓越的系統(tǒng)強化提升培訓

課程對象
公司各級管理干部人員
課程目的
1、破接四大問題:持續(xù)問題、協(xié)調(diào)問題、效率問題、動力問題 
2、打造出一個充滿激情的、良好的工作作風與氛圍
3、對制度與紀律的敬畏與遵守
4、塑造個人責任感
5、強化團隊的執(zhí)行能力
6、樹立三種思維能力:結(jié)果思維、底線思維、鏡子思維

課程內(nèi)容
開篇:四個一引發(fā)心思維
1、一個思考:您的客戶是誰?
2、一個認為:工作中模糊地帶與障礙
3、一個評估:自己的工作價值的體現(xiàn)
4、一個故事:新龜兔賽跑

第一模塊:點燃激情
1、生活工作中遇到的八大挑戰(zhàn)
2、我們的激情到哪里去了?
3、什么是激情
4、激情從哪里來?
5、人生改變的軌跡
6、人生的*追求是什么?
7、人來到這個世界上究竟是為了什么?
8、人生的意義和目的及*目標是什么
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第一模塊的學習心得與收獲
2、第一模塊培訓后的自我改善與落地計劃

第二模塊:真誠反省
1、反省一:自我真誠——了解真實自我
2、反省二:超越個人的局限
3、反省三:審視過去、現(xiàn)在與未來
4、反省四:我做不好,誰的責任
5、反省四:生死體驗——珍惜現(xiàn)在  感恩惜福
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第二模塊的學習心得與收獲
2、第二模塊培訓后的自我改善與落地計劃

第三模塊:打造執(zhí)行文化
一、執(zhí)行的基因——商業(yè)人格
1、沒有獨立的人格,就沒有合作的資格
1)為什么執(zhí)行難?依賴人格是根源
2)沒有個人的獨立,就沒有團隊的合作
2、商業(yè)人格的缺失,導致執(zhí)行力低下
1)人治文化:一靠權力,二靠權力管不好公司
2)含糊文化:不量化是因為不敢承擔責任
3)面子文化:客戶的面子才是大面子
3、職場中的三種人,什么樣的人執(zhí)行力最差
1)打工者  2)職業(yè)人 3)職業(yè)經(jīng)理人

二、執(zhí)行的核心——結(jié)果導向
1、執(zhí)行的黑洞:不懂任務和結(jié)果的差異
1)發(fā)傳真是任務,收到清晰完整的傳真是結(jié)果
2)結(jié)果的定義是“三有”,任務的定義是“三事”
2)一段選手做任務,九段高手做結(jié)果
2、如何做結(jié)果
1)做結(jié)果的三大原則:給客戶,能交換,可檢查
2)做結(jié)果的兩種思維訓練法:外包法和底線法
3)做結(jié)果的幾種好方法:承諾法、分解法、重點法
3、修煉內(nèi)部客戶價值
1)同事之間,也是客戶關系
2)修煉內(nèi)部客戶價值的幾種方法
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第三模塊的學習心得與收獲
2、第三模塊培訓后的自我改善與落地計劃

第四模塊:樹立良好的工作作風
一、不良工作作風的來源:
1)部門缺乏執(zhí)行力與協(xié)調(diào)
2)個人缺乏責任感與主動性
二、部門執(zhí)行力的來源:
1)部門三不管地帶
2)部門職責不對接
三、個人責任感的樹立
1)人心分離、出工不出力
2)缺少主觀能動性
3)“木桶”理論
四、塑造自動自發(fā)的文化氛圍
1)帕金森定律
2)人浮于事的由來
3)苛希納定律
4)人浮于事的代價
5)剔除“螃蟹文化”

五、強化紀律意識 和諧共創(chuàng)效率
1)建章立制
2)三風建設及其基本要求:公司作風、工作作風、學習作風
3)樹根理論
4)三種精神境界
5) 四種管理和服務類型
六、四則的分析與運用
1)“金魚缸”法則-事務公開
2)“刺猬”法則-心理距離效應
3)“南風”法則-以人為本
4)“熱爐”法則-賞罰分明
總結(jié):案例分析與具體運用
沉淀與深化:
1、第四模塊的學習心得與收獲
2、第四模塊培訓后的自我改善與落地計劃

第五模塊:我負責,我成長
一、責任和機會的關系
1、“責任就是機會”,
2、“責任等于機會”。
3、事情越多,表明你越重要;
4、困難越多,越能證明你的能力。
5、責任背后隱藏著機會;
6、機會背后隱藏著責任。
二、負責任的誤區(qū):
1、“這不是我的事!”
2、“這不是我的錯!”
3、“這不能怪我”;
4、“負責任=我的錯”;
5、“別人應該對我負責任”;
6、“我沒有能力負責任”;
7、“我一個人負責任沒有用”;
8、“我已經(jīng)負了責任”。

三、提高負責任的能力:
1、加強學習,不斷實踐;
2、做應該做的事,為責任而做!
3、從小事做起;
4、抓住重點責任;
5、讓大家一起負責任;
6、對結(jié)果負責!
7、發(fā)揮自己的影響力;
8、心存感激的工作。
四、負責任與領導素質(zhì):
1、領導者最重要的素質(zhì)是負責任
2、負責任要有獻身精神
3、責任是不得不做的事
4、全方位增強責任意識
五、責任訓練
1、強化訓練體驗運動
2、討論題:培養(yǎng)責任感
3、對話題:無悔的選擇
4、練習題:永遠跟你走
沉淀與深化:
1、第五模塊的學習心得與收獲
2、第五模塊培訓后的自我改善與落地計劃

從優(yōu)秀到卓越的系統(tǒng)強化提升培訓


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