課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化塑造 培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化塑造 培訓課
【課程大綱】
互動:價值競拍
職業(yè)角色定位與認知
優(yōu)秀員工必備職業(yè)素養(yǎng)
如何塑造員工職業(yè)化
一、 職業(yè)角色定位與認知
學會扮演好的你的職業(yè)角色
1、什么是職業(yè)人?
職業(yè)人是懂得經(jīng)營自我的人。
職業(yè)人是能夠設(shè)計、規(guī)劃自己職業(yè)生涯的人。
職業(yè)人的發(fā)展與職業(yè)的發(fā)展密不可分。
2、職業(yè)素養(yǎng)
顯性素養(yǎng):知識、技巧、理解能力、分析判斷能力、經(jīng)驗
隱性素養(yǎng):
① 職業(yè)道德:誠實守信、忠誠敬業(yè)、遵章守紀、嚴守機密、顧全大局、團結(jié)協(xié)作;
② 職業(yè)態(tài)度:服從分配、積極主動、勤奮踏實、盡職盡責、學無止境
二、優(yōu)秀員工必備職業(yè)素養(yǎng)
1、敬 業(yè)
① 不怕起點低,就怕境界低
② 只有小雇員,沒有小角色
③ 培養(yǎng)工作中使命感
④ 處處以專業(yè)的標準要求自己
⑤ 將簡單的事情做到最好
2、主 動
① 不是上級,但能影響上級
② 領(lǐng)導不在,要干得更好
③ 先走一步,海闊天空
④ 付出超越報酬
3、責 任
① 拿得起責任,放得下架子
② 優(yōu)秀者,就是優(yōu)秀的責任承擔者
③ 擴大“承擔圈”,放大“成功圈”
④ 活兒是給別人做的,更是給自己做的(木匠的故事)
4、執(zhí) 行
① 不是做事,而是做成事
② “燒開一壺水”
③ 四 個“到 位”
④ 從考慮“點”到考慮“系統(tǒng)”
5、品 格
① 誠實、正直、善良等一切美好的品德。
② 怎樣成為一個值得依賴的人?“誠信”是一個人、一家企業(yè)的立身之本
③ 經(jīng)得住考驗,才是真品格
6、績 效
① “窮忙”、“瞎忙”是職場大罪
② “老黃牛”也要插上績效的翅膀
③ 強化工作的結(jié)果導向(拿業(yè)績來說話)
7、協(xié) 作
① 沒有人能獨自成功
② *團隊精神,需要犧牲精神
③ 沒有完美的個人,只有完美的團隊
8、智 慧
如何做智慧型員工
① 總有解決的辦法:方法總比困難多!
② 總有更多的辦法:發(fā)散思維,運用集體智慧!
③ 總有更好的辦法:相信最好的都是為我們而準備的!
9、形 象
① 不要往自己喝水的井里吐痰
② 單位提前,自我退后
③ 你就是單位的“金字招牌”
10、發(fā) 展
① 個人發(fā)展要跟上公司發(fā)展的主旋律
② 是選擇錢,還是選擇路
③ 別太在乎自己,地球不會因你而不轉(zhuǎn)動
記?。簾o論你多么出色,也別太拿自己當回事!
三、如何塑造員工職業(yè)化
1、讓職業(yè)素養(yǎng)成為一種習慣
2、打造自己的核心競爭力
3、以空杯的心態(tài)不斷超越
職業(yè)化塑造 培訓課
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- 張月萍