臺灣劉成熙老師-精品課程-從優(yōu)秀到卓越-高層管理者-六項核心管理技能提升
講師:劉成熙 瀏覽次數(shù):2647
課程描述INTRODUCTION
六項核心管理技能提升
· 副總經(jīng)理· 運營總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
培訓講師:劉成熙
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
六項核心管理技能提升
課程訓練目的:
掌握從優(yōu)秀到卓越的框架,做卓越的第五級高級經(jīng)理人。
第一項高級管理技能修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實績效
第二項高級管理技能修煉-目標管理與運營監(jiān)控
第三項高級管理技能修煉-團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)
第四項高級管理技能修煉-人才培育與績效提升
第五項高級管理技能修煉-問題解決與變革創(chuàng)新
第六項高級管理技能修煉-預(yù)應(yīng)布局與學習成長
課程特色
講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
理論與實務(wù)兼具, 使學習輕松愉快。
透過個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
由實際演練中得到隨學即用的效果。
依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經(jīng)驗,并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:
案例分析
分組討論
情景模擬
互動體驗
經(jīng)驗分享
適合對象:中高層管理干部
授課時數(shù):2天12小時(AM9:00-12:00;PM13:30-16:30)
主講老師簡要介紹:
姓名 劉成熙 出生臺灣1966年5月5日
學歷:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA
經(jīng)歷與現(xiàn)職:臺灣大英法律事務(wù)所所長;歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,華北電力大學總裁班知名講師。
臺灣劉成熙老師曾是臺灣*律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,深根大陸14年管理咨詢與培訓功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領(lǐng)域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產(chǎn)生行動帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績)。
課程大綱:
一、 卓越飛輪
有紀律的干部
有紀律的思考
有紀律的行動
二、 從優(yōu)秀到卓越的框架
從優(yōu)秀到卓越的觀念
保持卓越的績效
基業(yè)長青的觀念
永續(xù)卓越的典范
三、 從優(yōu)秀到卓越職業(yè)化訓練-做第五級經(jīng)理人
第一級:有高度才干的個人
第二級:有所貢獻的團隊成員
第三級:富有實力的經(jīng)理人
第四級:堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)者
第五級:第5級經(jīng)理人-將個人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅定意志相結(jié)合,建立持續(xù)的卓越業(yè)績。
謙遜+意志=第5級經(jīng)理人
平和而執(zhí)著,謙遜而無畏
公司的成功高于個人的財富和名譽
令人折服的謙虛
永不放棄的決心
職業(yè)化第5級經(jīng)理人用人模式
先人(找對人)后事(做對事)
刺猬理念的三環(huán)圖-充分發(fā)揮你的熱情
四、 從優(yōu)秀到卓越-高層核心管理技能提升
第一項技能修煉-戰(zhàn)略制定與落實績效
執(zhí)行企業(yè)遠景、目標及戰(zhàn)略
定制具體的戰(zhàn)略行動計劃
從組織績效落實至個人績效
第二項技能修煉-目標管理與運營監(jiān)控
目標設(shè)定五大步驟與程序
目標達成的方法及策略
有效運營的監(jiān)控
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
掌握執(zhí)行的狀況:經(jīng)由檢查、測試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標準的差異性
第三項技能修煉-團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)
建立有效團隊的關(guān)鍵要素
有效團隊管理的十二項特征
團隊的管控及發(fā)展策略
團體溝通的技巧
團隊影響力的發(fā)揮
第四項技能修煉-人才培育與績效提升
部屬培育的重要性
部屬學習需求的掌握
個人成長的需求分析
工作教導(dǎo)的要點與步驟
分析達成績效的正面因素及負面因素
分析加速因子及摧毀因子
第五項技能修煉-問題解決與變革創(chuàng)新
問題解決的方法與技巧
建立問題分析與決策的良性循環(huán)
如何斷定決策實施成效
創(chuàng)新的五大定律
企業(yè)未來競爭的焦點集中在哪里?
如何推動與應(yīng)對變革
第六項技能修煉-預(yù)應(yīng)布局與學習成長
打造組織再成長的動力
破除影響組織成長的慣性,
破除組織學習的智障,把握機會,
規(guī)劃未來情景,關(guān)注全景,放眼替代性行業(yè)。
六項核心管理技能提升
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/23677.html
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- 劉成熙
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