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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新經(jīng)理的管理素養(yǎng)
 
講師:劉善武 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

新經(jīng)理的管理素養(yǎng)培訓(xùn)

· 新晉主管

培訓(xùn)講師:劉善武    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新經(jīng)理的管理素養(yǎng)培訓(xùn)
 
【課程背景】
每個人都會面臨許多第一次,第一次當(dāng)經(jīng)理卻不同尋常,因為你面對的是一批人,他們千姿百態(tài)。有的比你年輕,有的比你資深年長;有的庸庸碌碌,有的才識過人;有的惟命是從,有的卻桀驁不馴。但你得把他們結(jié)合成為一個和諧的團(tuán)體,創(chuàng)造最高的業(yè)績。第一次當(dāng)主管也許是你進(jìn)入成功之路,但也許是你踏進(jìn)失敗之門的第一步。
作為一個主管,你的業(yè)務(wù)能力和努力程度是無可置疑的,但面對管理工作缺少方法和技巧,整天陷于下屬的紀(jì)律問題,溝通問題和完成任務(wù)的壓力你能堅持下去嗎?你不想系統(tǒng)地學(xué)一點*的管理知識,管理方法和管理實用技巧嗎?你不想在這崗位上得到進(jìn)一步的發(fā)展嗎?
本課程致力于最系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練程序,在短期內(nèi)提升參訓(xùn)者的管理能力。通過管理者管理能力的提升,減少部門沖突,增加企業(yè)對員工的引吸力,帶動員工工作的積極性。
【課程對象】
新任經(jīng)理,部門經(jīng)理、主管,職業(yè)經(jīng)理人
 
【課程時間】12小時,2天
【課程目標(biāo)】
.透析商業(yè)模式的本質(zhì)!
.創(chuàng)新的本質(zhì):企業(yè)創(chuàng)新的六個層次如何引發(fā)商業(yè)成功
.九維創(chuàng)新的九大模塊
.模式組合創(chuàng)造不同凡響的商業(yè)效果
.保證持久創(chuàng)新的經(jīng)營機制
.預(yù)測與應(yīng)對創(chuàng)新風(fēng)險
 
【課程內(nèi)容】
第一單元 新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變
一 、定位:重新認(rèn)識自我(自我管理) 每個階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
1、新任經(jīng)理的自畫像 帶領(lǐng)團(tuán)隊走向成功
2、新任經(jīng)理的管理職能 我與公司一起發(fā)展
3、新任經(jīng)理容易陷入的霧區(qū) 我努力的方向
4、心理調(diào)整,像主管一樣思考 我的行動計劃
5、主管人應(yīng)該掌握的知識與技巧
二、達(dá)成:提升工作業(yè)績(任務(wù)管理)
1、任務(wù)目標(biāo)的制定
2、任務(wù)執(zhí)行與跟進(jìn)
3、工作教導(dǎo)的方法
4、如何幫助員工改善與糾錯
 
第二單元  提升新經(jīng)理管理思維的8個加速器
一、加速器一:融入信任的領(lǐng)導(dǎo)
1、把握領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同
.游戲體驗:給領(lǐng)導(dǎo)者畫像
.小組分享:部屬對領(lǐng)導(dǎo)者的期望
2、領(lǐng)導(dǎo)者的換位思考
.游戲體驗:**拍檔
3、加強信任的領(lǐng)導(dǎo)行為
.信任-尊重-關(guān)懷/重視成果、正直行動、啟發(fā)部屬、有效授權(quán)
.應(yīng)用研討:情境領(lǐng)導(dǎo)的實踐
 
二、加速器二:鼓舞士氣的激勵
1、激勵的內(nèi)涵與價值
.激發(fā)與引導(dǎo)—員工激勵
.教學(xué)片分析:《超越巔峰》
小組討論:激勵部屬的作用和障礙
2、有效激勵的手法
.案例分析:一潭死水
.有效激勵的原則與方法運用
3、激勵對策與應(yīng)用手法
.自我測試:當(dāng)前職場上你的主導(dǎo)性需求
.小組討論:激勵員工的創(chuàng)意競賽
.小結(jié):讓工作變得更有意義,讓員工知道意義在哪里!
 
三、加速器三:化解人際的沖突
1、你對人際或團(tuán)隊(組織)沖突的誤解
.沖突的真諦/避免引起沖突的按鈕/三個解決沖突前自問的問題
.教學(xué)片研討:《楊大明與曾小強》
2、五種處理沖突的方式
.回避型—“我不招惹麻煩”;競爭型—“我一定要贏,贏是**重要的。”
.遷就型—“恰似我的溫柔”;妥協(xié)型—“我退一步,你也讓一步。”
.協(xié)作型—“三個臭皮匠頂個諸葛亮”
.游戲體驗:紅黑游戲
3、處理沖突的過程
.先對付難解的情緒,再應(yīng)付具體的沖突、問題和抱怨。
4、應(yīng)用研討:如何建立跨部門合作關(guān)系
.案例分析:長達(dá)公司的內(nèi)訌
.小結(jié):達(dá)成協(xié)議的**方案BATNA
 
四、加速器四:有效的解決問題
1、個案研討:填寫和整理職務(wù)相關(guān)問題
.《人事部降低離職率》案例分析
2、核對研討:對策建議和系統(tǒng)化解決問題的手法
理性的問題解決與決策方式——案例教學(xué)片《問題分析與解決》
.階段一:現(xiàn)況評估與分析
.階段二:問題厘清與原因分析
.階段三:系統(tǒng)化解決問題
3、應(yīng)用研討:各組報告3H問題及解決辦法
.案例分析:NutroLife公司的問題分析與解決
.小結(jié):把握問題分析與對策的要義
 
五、加速器五:發(fā)自內(nèi)心的教導(dǎo)
1、活動體驗:背靠背
.討論:中層主管的多重角色與工作教導(dǎo)關(guān)系
2、評估主管在工作教導(dǎo)方面上的表現(xiàn)
3、案例分析:教學(xué)片《實用指導(dǎo)技巧》
4、應(yīng)用研討:主管現(xiàn)場教導(dǎo)的原則與步驟
.小組討論:結(jié)合實際情況如何應(yīng)用三種培育教導(dǎo)部屬的方式
5、有效反饋的技巧
.自我評估:你的反饋能力與技巧把握
.小結(jié):當(dāng)好部屬的教練
 
六、加速器六:績效管理
1、通往高績效之路
.案例分析:教學(xué)片《績效管理循環(huán)》選段
.小組討論:績效管理的障礙
.經(jīng)理人在績效管理中的挑戰(zhàn)
2、員工績效分析
3、提升績效管理的步驟
.小組演練:如何實施員工績效管理
4、案例分析:如何提高三位員工的績效
5、學(xué)會績效面談:教學(xué)片《績效面談—工作檢討》
 
七、加速器七:項目管理
1、學(xué)會制訂工作計劃
.計劃的效益/計劃的層次/制訂工作計劃的八個步驟
.小組討論:目標(biāo)設(shè)定時要考慮哪些要素?
.教學(xué)片《設(shè)定工作目標(biāo)》
2、案例分析:優(yōu)素公司建立工作目標(biāo)
3、常用的規(guī)劃工具
.5W2H列表法/列出任務(wù)與排序/工作項目計劃表/甘特圖
4、業(yè)務(wù)流程中的職責(zé)和角色
.應(yīng)用研討:XYZ市場營銷計劃設(shè)計
 
八、加速器八:目標(biāo)與時間管理
.案例討論:何經(jīng)理的一天
.管理者定義工作的職責(zé)
.自我評估:你在忙什么?
3、如何進(jìn)行時間管理:
.自我測試:你的工作時間安排
.學(xué)會寫個人日程安排
.個人管理的四步驟:確定角色/選擇目標(biāo)/安排進(jìn)度/逐日調(diào)整
4、時間管理三法則
.ABC法則、每日時間規(guī)劃法、突出重點法
.小組討論:逃脫時間的陷阱
.管理者定義工作的職責(zé)
 
新經(jīng)理的管理素養(yǎng)培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/236039.html

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劉善武
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)