戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計劃制定
講師:王生輝 瀏覽次數(shù):2593
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計劃制定培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王生輝
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計劃制定培訓(xùn)
課程背景:
年度經(jīng)營計劃的制定,橫跨公司所有部門,規(guī)劃的是為達(dá)成公司年度目標(biāo),需要在整個年度開展的重點工作。它需要公司核心的中高層人員共同參與,按照自上而下,從外至內(nèi)等多種方式完成的一項重要工作。有效的年度計劃,對上需要承接公司中長期的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),對下需要引領(lǐng)每個部門全年需要開展的重點工作,對外需要準(zhǔn)確分析營銷中的種種問題并拿出對應(yīng)的策略,對內(nèi)需要關(guān)注組織管理中的“短板”并確定提升改進(jìn)的方向。
課程收益:
掌握運用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行戰(zhàn)略梳理的技能
掌握年度經(jīng)營計劃制定的核心要點及流程
掌握年度經(jīng)營計劃與績效的融合運用
課程目標(biāo):
幫助企業(yè)理清戰(zhàn)略思路,并通過戰(zhàn)略地圖對戰(zhàn)略進(jìn)行分解,從而落實到年度經(jīng)營計劃中,提高企業(yè)戰(zhàn)略管理能力及經(jīng)營水平。
授課風(fēng)格:
以解決問題為導(dǎo)向,關(guān)注價值提升,注重實戰(zhàn)落地,將西方管理科學(xué)與國學(xué)智慧及本土化案例相融合,善于綜合運用案例、故事、視頻、游戲、互動等多種方式教學(xué),寓教于樂,邏輯清晰,風(fēng)趣幽默,富有激情及感召力。
授課方式:實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華
授課對象:企業(yè)總經(jīng)理及人力資源從業(yè)者,中高層管理人員
課程時間:2天;6小時/天
課程大綱:
第一講 戰(zhàn)略篇:戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略目標(biāo)分解
1.1 戰(zhàn)略分析與梳理
1.1.1 環(huán)境預(yù)測分析的“三找”理論
1.1.2 戰(zhàn)略研討一:SWOT-F分析
1.1.3 戰(zhàn)略研討二:戰(zhàn)略地圖梳理
1.2 為什么要設(shè)置目標(biāo)
1.2.1 實驗:沒有目標(biāo)是危險的
1.2.2 案例分析:為什么部門業(yè)績突出,公司戰(zhàn)略沒有實現(xiàn)?
1.2.3 企業(yè)付出的薪酬真的都是有效的嗎?
1.2.4 目標(biāo)為什么一定要達(dá)成共識?
1.3 如何設(shè)置公司的戰(zhàn)略目標(biāo)
1.3.1 戰(zhàn)略目標(biāo)=發(fā)展目標(biāo)+財務(wù)目標(biāo)
1.3.2 舉例:發(fā)展目標(biāo)
1.3.3 舉例:財務(wù)目標(biāo)
1.4 什么是好的績效目標(biāo)
1.4.1 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
1.4.2 目標(biāo)設(shè)定的技巧及步驟
1.4.3 舉例:可考核的目標(biāo)
1.4.4 實戰(zhàn)演練:寫出你所負(fù)責(zé)工作的三個目標(biāo)
1.5 如何進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
1.5.1 案例分析:為什么銷售量增加但公司虧損?
1.5.2 方法一:縱向分解法(舉例)
1.5.3 方法二:橫向分解法(舉例)
1.5.4 方法三:時序分解法(舉例)
1.5.5 戰(zhàn)略目標(biāo)分解的四個步驟
1.5.6 工具一:魚骨圖
1.5.7 工具二:問題樹
1.5.8 實戰(zhàn)演練:公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
第二講 企業(yè)經(jīng)營計劃的內(nèi)容與管理
2.1 實現(xiàn)公司跨越的三大要素
2.1.1 要素一:戰(zhàn)略
2.1.2 要素二:組織
2.1.3 要蘇三:人
2.2 企業(yè)為什么要做年度經(jīng)營計劃
2.2.1 什么是經(jīng)營計劃
2.2.2 經(jīng)營計劃的六大作用
2.3 經(jīng)營計劃的系統(tǒng)觀
2.3.1 企業(yè)經(jīng)營管理模型
2.3.2 年度經(jīng)營計劃的分類
2.3.3 年度經(jīng)營計劃的整體框架
2.3.4 課堂研討一:日常工作中哪些工作在制定計劃?包含哪些內(nèi)容?
2.4 經(jīng)營計劃的編制原則與要點
2.4.1 年度經(jīng)營計劃編制的五大原則
2.4.2 年度經(jīng)營計劃編制的五大要點
2.4.3 經(jīng)營計劃的管理機(jī)構(gòu)
2.5 課堂研討三:計劃制定角色理解研討
第三講 經(jīng)營計劃的制定步驟與方法
3.1 經(jīng)營計劃四大核心環(huán)節(jié)
3.2 年度經(jīng)營計劃的基本內(nèi)容
3.3 年度經(jīng)營計劃的編制步驟
3.3.1 情境模擬:制定節(jié)日游玩計劃
3.3.2 步驟一:明確目的和目標(biāo)
3.3.3 步驟二:明確成果和責(zé)任
3.3.4 步驟三:擬定工作策略
3.3.5 步驟四:尋找必要資源
3.3.6 步驟五:溝通并頒布計劃
3.3.7 課堂研討二:計劃制定檢討表
3.4 業(yè)績合同示例
3.5 經(jīng)營分析的基本思路和關(guān)鍵因素
第四講 經(jīng)營計劃的實施與績效管理
4.1 經(jīng)營計劃的實施與控制
4.1.1 經(jīng)營計劃的五大實施原則
4.1.2 經(jīng)營計劃的四大控制步驟
4.2 績效管理——經(jīng)營計劃的組織保障
4.2.1 績效管理的核心思想
4.3 績效體系落地的四大機(jī)制
4.3.1 保障一:溝通機(jī)制
4.3.2 保障二:管控機(jī)制
4.3.3 保障三:激勵機(jī)制
4.3.4 保障四:績效文化
4.4 經(jīng)營計劃制定和實施中經(jīng)常出現(xiàn)的問題
戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計劃制定培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/235359.html
已開課時間Have start time
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