杭州培訓(xùn)師培訓(xùn)課程:課程開發(fā)和設(shè)計(jì)
課程對(duì)象:內(nèi)部講師、主管、經(jīng)理、工程師 以及企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人士。
課程收益
通過該次培訓(xùn),學(xué)員應(yīng)能:
1、對(duì)課程進(jìn)行有效的需求分析
2、設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)目標(biāo)
3、對(duì)培訓(xùn)材料進(jìn)行有效分類,并演示不同類別信息的*呈現(xiàn)技巧
4、按照不同的培訓(xùn)主題設(shè)計(jì)最優(yōu)的培訓(xùn)練習(xí)
5、根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)大綱
6、根據(jù)“以學(xué)員為中心,實(shí)用、通俗易懂且易更新” 等原則,運(yùn)用模塊化的技巧開發(fā)生動(dòng)、有效的培訓(xùn)材料
課程對(duì)象
內(nèi)部講師、主管、經(jīng)理、工程師 以及企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人士。
企業(yè)大小
不限
行業(yè)類型
不限
參會(huì)費(fèi)用
會(huì)員套票:
5張 3800元/人限50人
團(tuán)隊(duì)購票5人以上更優(yōu)惠!
課程大綱
一、生產(chǎn)流水線式的課程設(shè)計(jì)法
歡迎詞
系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
課程設(shè)計(jì)第一道工序:需求分析
需求分析模型
對(duì)課程進(jìn)行有效的“切割”
大課和微課不同的需求分析方法
需求分析練習(xí)
二、設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)目標(biāo)
課程設(shè)計(jì)第二道工序:設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
培訓(xùn)目標(biāo)三要素
設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí)
三、有效利用現(xiàn)有資源,應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計(jì)生動(dòng)有效的培訓(xùn)教材
課程設(shè)計(jì)第三道工序3-1:設(shè)計(jì)有效練習(xí)
角色扮演
情景模擬(游戲、小品、現(xiàn)場模擬)
案例編寫及應(yīng)用
適時(shí)進(jìn)行“小組討論”
試卷
實(shí)操演練
課程設(shè)計(jì)第三道工序 3-2:課程大綱的設(shè)計(jì)
大綱與培訓(xùn)目標(biāo)的關(guān)系
培訓(xùn)大綱需要滿足的四個(gè)條件
設(shè)計(jì)大綱練習(xí)
回顧總結(jié)
四、編制培訓(xùn)教材
回顧第一天的內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)第四道工序4-1:編制培訓(xùn)教材
教材編制的基本原則
信息分類的基本方法
不通信息類型的不同表達(dá)方法
最常見的“流程類”和“過程類”信息的表達(dá)方法
“生產(chǎn)流水線式”教材的設(shè)計(jì)技巧:四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
教材編制:分層級(jí)展開的技巧
模塊化培訓(xùn)材料的制作
“流程類”和“過程類”等教材編制練習(xí)
五、培訓(xùn)材料的制作、輔導(dǎo)及展示
課程設(shè)計(jì)第四道工序4-2:編制培訓(xùn)教材,續(xù)
設(shè)計(jì)有效的案例
PPT制作技巧
學(xué)員培訓(xùn)教材輔導(dǎo)(學(xué)員現(xiàn)場自帶電腦)
學(xué)員課件成果展示和點(diǎn)評(píng)
回顧總結(jié),培訓(xùn)結(jié)束
培訓(xùn)講師:許盛華 原樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理
資歷背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué);
1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士;
1993-1996年期間,在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實(shí)踐培訓(xùn),并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源講師的單獨(dú)輔導(dǎo);
在長期的工作和實(shí)踐中,掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格,結(jié)合國外先進(jìn)的人力資源管理理念,探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
授課風(fēng)格
許老師集培訓(xùn)管理理論與實(shí)踐于一身,為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新,課程內(nèi)容貼近實(shí)際,語言風(fēng)趣幽默,深入淺出。
授課經(jīng)驗(yàn)
人力資源和社會(huì)保障部中國高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心、中國石油(江蘇有限公司)、中國石油吉林石化公司、中油股份獨(dú)山子石化分公司、中國中化集團(tuán)、中國航空油料有限責(zé)任公司、中國郵政集團(tuán)、中國工商銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)銀大學(xué),中國銀行廣東省分行,興業(yè)銀行總行,浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、山東省銀行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)銀行上海分行、平安銀行、中國銀行寧波分行、北京首都機(jī)場、上海機(jī)場、廣州機(jī)場、湖北機(jī)場、湖南機(jī)場、貴州機(jī)場、江西機(jī)場、東方航空、南方航空、深圳航空、蒙牛商學(xué)院、中興通訊、廣州移動(dòng)、重慶移動(dòng)、浙江省移動(dòng)、武漢電信、上海航天設(shè)計(jì)研究院、新華人壽、平安數(shù)科、海通證券、廣發(fā)證券、齊魯證券、吉大一院、常德卷煙廠、長春卷煙廠、中國電力投資集團(tuán)、國網(wǎng)電力科學(xué)研究院、廣東電網(wǎng)、佛山供電局、深圳沙角電廠、外高橋電廠、蘇州市工商局、云南省公安廳、云南省監(jiān)獄管理局……
杭州培訓(xùn)師培訓(xùn)課程:課程開發(fā)和設(shè)計(jì)
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