國學智慧與領(lǐng)導力提升
講師：于玨 瀏覽次數(shù)：2545
課程描述INTRODUCTION
國學智慧與領(lǐng)導力提升培訓課
培訓講師：于玨
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學智慧與領(lǐng)導力提升培訓課
課程大綱
一、導言
人生與事業(yè)的總指導
.周易上經(jīng)——乾卦
1.自然發(fā)展的規(guī)律
2.人生的歷程
.成敗的循環(huán)
1.個人成敗得失的循環(huán)
2.企業(yè)的成敗循環(huán)
.人的文化—知己知彼，百戰(zhàn)不殆
1.工農(nóng)之位
2.干部之成
3.士者之位
4.王者之道
5.危邦不入
第一核心競爭力——團隊
.用國粹文化精華解讀在系統(tǒng)支持下的團隊
1.從博戲的用具麻將中解讀在系統(tǒng)支撐下的團隊
2.從國粹京劇中看在系統(tǒng)支撐下的團隊
3.從中醫(yī)的藥理中解讀在系統(tǒng)支撐下的團隊
4.從中文的多音字中解讀在系統(tǒng)支撐下的團隊
二、領(lǐng)導者內(nèi)在修煉之道
.修煉狀態(tài)與激情
1.領(lǐng)導員工就是領(lǐng)導狀態(tài)，員工有狀態(tài)，績效自然顯現(xiàn)。
2.領(lǐng)導的狀態(tài)直接影響員工的表現(xiàn)，有人樣學人樣，有鬼樣學鬼樣。
本段引導學員：如何進入領(lǐng)導狀態(tài)，修煉狀態(tài)。如何影響員工狀態(tài)。
.修煉駕馭人之道
3.領(lǐng)導人的核心就是駕馭人，駕馭人的核心是了解人性。
4.領(lǐng)導此生能夠了解多少人的人性，就能駕馭多少人。
本段引導學員：如何進入人性、了解人性。成大事者的秘密是什么。
.修煉積極的心態(tài)
5.高手用目標控制喜怒哀樂，普通人用喜怒哀樂決定目標。
6.凡成大事者都有一個特點，就是此生永遠不為“情”所困。
本段引導學員：高手的核心特質(zhì)是什么。如何不為“情”所困，成為高手。
.修煉包容的胸懷
7.領(lǐng)導者能夠領(lǐng)導多少人，就看胸懷能夠容下多少事。
8.高手都是向內(nèi)解決問題，普通人向外尋找問題。
本段引導學員：如何修煉高度和胸懷。如何向內(nèi)解決問題。
三、領(lǐng)導者駕馭人之道
.選擇有欲望的人
9.領(lǐng)導人就是領(lǐng)導人的欲望，領(lǐng)導選人首先選有欲望的人。
10.員工有欲望才會有動力，有欲望的員工才會為你“賣命”。
本段引導學員：如何挑選先天欲望、如何培養(yǎng)后天欲望。如何讓員工為你“賣命”。
.選擇有忠誠度的人
11.忠誠大于能力，有忠誠度的員工安全。
12.忠誠是你能領(lǐng)導他的前提，忠誠的人他喜歡你。
本段引導學員：如何選擇有忠誠度的員工。有忠誠度的員工具備哪些特質(zhì)。
.選擇有意愿的人
13.為什么業(yè)績還沒漲，脾氣卻漲了，因為你依賴他。
14.只有員工有強烈的意愿，你才能有效的領(lǐng)導他。
本段引導學員：如何選擇或培養(yǎng)員工的意愿。有意愿的員工都有哪些特質(zhì)。
四、領(lǐng)導者影響智慧
.塑造遠景和價值
15.所有成功的領(lǐng)導者，就是他們能夠給人們希望。
16.樹立企業(yè)美好愿景，才能驅(qū)動員工內(nèi)在驅(qū)動力。
本段引導學員：什么樣的領(lǐng)導能給員工希望。領(lǐng)導者如何塑造企業(yè)愿景和價值。
.幫助員工實現(xiàn)夢想
17.領(lǐng)導要影響員工能夠幫助他實現(xiàn)夢想。
18.領(lǐng)導能幫助多少人實現(xiàn)夢想，就能影響多少人，領(lǐng)導多少人。
本段引導學員：如何幫助員工實現(xiàn)夢想。如何讓員工永遠跟隨左右。
.承擔一切責任
19.員工之所以愿意跟隨你，原因是需要你對他負責。
20.領(lǐng)導者愿意為多少人承擔責任，就能領(lǐng)導多少人。
本段引導學員：如何培養(yǎng)責任思維。領(lǐng)導如何真正解決實際問題。
.以結(jié)果為導向
21.領(lǐng)導的影響力效果差，就是因為你沒有結(jié)果。
22.員工的不積極，不主動，都是領(lǐng)導示范的作用。
本段引導學員：如何以身作則、身教而不是言教。領(lǐng)導如何正確向員工示范。
五、領(lǐng)導者師者之道
.不輕易給答案
23.領(lǐng)導想要權(quán)力，凡事超越下屬。領(lǐng)導想要業(yè)績，讓下屬超越你。
24.普通的領(lǐng)導忙得自己睡不著覺，優(yōu)秀的領(lǐng)導“呼呼大睡”。
本段引導學員：授人以漁、如何培養(yǎng)員工能力。如何讓員工全力以赴。
.不株而不教
25.員工對領(lǐng)導的忠誠來自于他的能力得到持續(xù)成長，
26.員工的成長，離不開領(lǐng)導隨時隨地的循循善誘。
本段引導學員：1、如何對員工情景式引導。2、如何不斷培養(yǎng)員工能力。
.不輕易發(fā)火
27.要讓員工學會承擔責任。員工不承擔責任，領(lǐng)導就承擔成本。
28.領(lǐng)導大的失敗就是無法控制情緒，在團隊中必定喪失知名。
本段引導學員：如何讓員工學會承擔責任。領(lǐng)導如何從事物中解脫。
.不創(chuàng)造對立
29.企業(yè)大的成本是內(nèi)耗，內(nèi)耗的根源是多方形成對立。
30.高手之所以成為高手，是因為他們懂得平衡各方利益。
本段引導學員：如何區(qū)分各方利益立場。如何平衡各方利益。
六、領(lǐng)導力決策運籌的四個關(guān)鍵詞
.綱 .像 .勢 .措
七、提升領(lǐng)導力領(lǐng)導者須知關(guān)于團隊中的人和人性的17個關(guān)鍵詞
1、要 2、安全感 3、性
4、有意思 5、有意義 6、罪惡感
7、驚喜效應(yīng) 8、環(huán)境塑造 9、尊嚴神圣感
10、被關(guān)注 11、逃避 12、逆反
13、自私 14、懶惰 15、平衡
16、釋放 17、自我實現(xiàn)
八、總結(jié)：
根據(jù)現(xiàn)場情況作出
國學智慧與領(lǐng)導力提升培訓課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/234492.html
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