課程描述INTRODUCTION
銀行戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力培訓
課程背景:如何掌握必要的戰(zhàn)略選擇技術(shù)?如何制定多點Multi-point競爭戰(zhàn)略?如何保障戰(zhàn)略落地?如何保證執(zhí)行到位?怎樣快速提升團隊執(zhí)行力?怎樣培養(yǎng)全局意識?拿什么來凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?用什么去激勵精神離職的老員工?
課程收益
.通過角色扮演,學習5種戰(zhàn)略分析工具,掌握2種戰(zhàn)略選擇技術(shù)
.結(jié)合案例分析,聚焦戰(zhàn)略實施的4項措施、戰(zhàn)略保障的4個步驟,確保戰(zhàn)略落地、執(zhí)行到位
.掌握快速提升個人執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的9種具體辦法,掌握一鍵安裝企業(yè)文化的具體步驟和領(lǐng)導魅力修煉4步法,找到快速提升員工滿意度與敬業(yè)度的關(guān)鍵路徑
.通過場景體驗,團隊激勵經(jīng)典程式和團隊凝聚具體方法,實現(xiàn)顛覆式的轉(zhuǎn)變
課程對象 銀行中高層管理干部、分支行長、網(wǎng)點負責人、部門負責人
課程時間 3天
課程大綱
一、戰(zhàn)略選擇技術(shù)與戰(zhàn)略分析工具
1、【案例分析】戰(zhàn)略分析工具與戰(zhàn)略選擇技術(shù)
.如何解決戰(zhàn)略缺失與戰(zhàn)略分歧?
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評估》
.戰(zhàn)略分析工具BCG、GS、QSPM
3、【小組競技】如何分析競爭環(huán)境?
.波特競爭五力模型與奔騰年代
4、【案例分析】戰(zhàn)略管理的本質(zhì),是什么?
.月光陷阱與信息不對稱
.參與約束與激勵相容
5、【小組討論】戰(zhàn)略管理驗收標準
二、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略保障措施
1、【案例分析】戰(zhàn)略實施4步驟
.整合組織的7個關(guān)鍵
.任用與授權(quán)
2、【小組討論】戰(zhàn)略落地保障4措施
3、【案例分析】目標、任務(wù)與計劃
4、【角色扮演】計劃沒有變化快,怎么辦?
5、【W(wǎng)orkShop工作坊】《年度工作計劃要素》
三、更新愿景使命 建設(shè)企業(yè)文化與長效執(zhí)行機制
1、【小組討論】企業(yè)文化現(xiàn)狀梳理
2、【案例分析】如何建設(shè)前瞻性的企業(yè)文化?
.一鍵安裝企業(yè)文化
3、【案例分析】建設(shè)成效的執(zhí)行機制
4、【角色扮演】如何處理員工流失?
.員工滿意度模型與員工敬業(yè)度調(diào)查法
5、【小組競技】《企業(yè)文化建設(shè)綱要》
四、企業(yè)家精神與領(lǐng)導魅力修煉
1、【小組討論】團隊喜歡什么樣的領(lǐng)導?
2、【案例分析】領(lǐng)導魅力來源于哪里?
.標志/傳奇/親和力/自制力
3、【小組討論】中國式領(lǐng)導系統(tǒng)模式
4、【角色扮演】團隊長常見誤區(qū)有哪些?
.標準口頭禪訓練
5、【小組競技】《揚長避短的領(lǐng)導魅力修煉計劃》
五、凝聚團隊 執(zhí)行到位
1、【小組討論】銀行員工到底要什么?
2、【角色扮演】銀行員工不聽話,怎么辦?
.超級業(yè)務(wù)員,怎么辦?
.非正式組織,怎么辦?
.精神離職,怎么辦?
3、【案例分析】如何調(diào)動員工積極性?
.群體8大凝聚力因素
4、【角色扮演】如何管理90‘后員工?
.《佛系青年修理手冊》
5、【角色扮演】如何管理老員工?
六、團隊精神激勵
1、【小組競技】如何避免激勵過度?
.如何保持激勵手段與激勵目標的一致?
.【W(wǎng)orkShop工作坊】《IFE-銀行內(nèi)部因素評價》
.組織行為學與激勵
2、【角色扮演】網(wǎng)點怎樣轉(zhuǎn)型:如何發(fā)布動員令?
.現(xiàn)場演練:團隊新兵
3、【角色扮演】支行怎樣提高績效:如何突擊?
.現(xiàn)場演練: 任務(wù)突擊
4、【角色扮演】銀行怎樣拓展新業(yè)務(wù):您為何而戰(zhàn)?
.現(xiàn)場演練:擴大客戶群規(guī)模
5、【案例分析】什么是最有效的激勵方式?
七、跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點
1、【案例分析】戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力綜合場景訓練
.“折翼天使 玩世不恭“,怎么辦?
.“新官上任 超越幼稚“,怎么辦?
.“老革命遇到新問題”,怎么辦?
2、【小組討論】如何協(xié)調(diào)戰(zhàn)略執(zhí)行與轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)新?
3、【角色扮演】如何運用權(quán)力與影響力?
.五種權(quán)力
4、【W(wǎng)orkShop工作坊】《戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力提升行動方案》
5、【小組競技】如何跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點?
銀行戰(zhàn)略思維與執(zhí)行力培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/233326.html
已開課時間Have start time
- 余建軍
預(yù)約1小時微咨詢式培訓
創(chuàng)新思維內(nèi)訓
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓》 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 《有效訓練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓》 梁蕊琳