課程描述INTRODUCTION
積極陽(yáng)光心態(tài)公開(kāi)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極陽(yáng)光心態(tài)公開(kāi)課
【課程介紹】
越來(lái)越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過(guò)重的壓力面前,因?yàn)闆](méi)有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。
打造感恩陽(yáng)光心態(tài),自我積極激勵(lì)是職場(chǎng)快樂(lè)高效的基礎(chǔ)!
職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài),就是積極,知足,感恩,達(dá)觀的一種心智。具備陽(yáng)光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,幫助我們提升績(jī)效,締造團(tuán)隊(duì)和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價(jià)。本課程從“積極情緒管理、自我正向激勵(lì)、快樂(lè)高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用.P教練技術(shù),學(xué)會(huì)積極自我暗示,讓您更快樂(lè)的工作,幸福的生活!
【培訓(xùn)收益】
.克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場(chǎng)抱怨。
.培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對(duì)成功的職業(yè)心態(tài)有全新認(rèn)識(shí)。
.對(duì)本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解,激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)力。
.增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問(wèn)題。
.持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心,將全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
.放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。
.學(xué)會(huì)自我激勵(lì),激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。
.良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造。
.學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧,收獲成功事業(yè)。
.幸福職場(chǎng):ABC情緒理論改變心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。
.培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。
【授課方式】
課程應(yīng)用職場(chǎng)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃及管理心理學(xué)等相關(guān)管理技巧,以調(diào)整職業(yè)態(tài)度、提升個(gè)人內(nèi)在精神動(dòng)力為主旨,結(jié)合眾多生動(dòng)、深刻的真實(shí)案例等,采用講授、心理測(cè)評(píng)、游戲互動(dòng)、分組討論等形式進(jìn)行演繹。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【培訓(xùn)對(duì)象】:全體員工、一線班組長(zhǎng)、基層主管、職業(yè)經(jīng)理人等。
【授課時(shí)間】: 1-2天
【課程大綱】
第一單元 熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出工作困擾問(wèn)題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
3、請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元 感恩陽(yáng)光心態(tài)塑造
互動(dòng)游戲:贊美小游戲
1、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
.混;生存;生活;未來(lái);等等…
.心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
.你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣(mài)》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
.你給我多少錢(qián),我就給你干多少活?
.如何理解企業(yè)是我們的船?
案例分享:《買(mǎi)土豆的故事》
.要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?
(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》 增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難
2、心懷感恩陽(yáng)光心態(tài)
(1)積極心態(tài):
A、改變思維定勢(shì)
B、合理情緒ABC理論
案例分析:如何識(shí)別改變不合理的認(rèn)知觀念
C、增強(qiáng)自我信心
.積極心理學(xué):人生的幸福大廈
.品格優(yōu)勢(shì)與美德
.積極自我正向暗示
互動(dòng):說(shuō)出你的*時(shí)刻
(2)付出心態(tài)
.努力需要付出,成功需要等待
.你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
.領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好
(3)學(xué)習(xí)心態(tài)
.關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式
.做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)
.潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂(lè)學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)
(4)感恩心態(tài)
A、“感恩”的力量
B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心?
C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
.感恩公司,給了我施展的平臺(tái)
.感恩同事,給了我工作的樂(lè)趣
.感恩上司, 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo)
.感恩老板,給了我就業(yè)的機(jī)會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:寫(xiě)一份感恩信
3、工作效果,效率和效能區(qū)分
(1)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說(shuō)話
(2)作為一名員工的*價(jià)值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問(wèn)題你是否為自己找借口,推卸責(zé)任?還是積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,承擔(dān)責(zé)任?
案例分享:馬化騰的責(zé)任感
第三單元 職業(yè)素養(yǎng)EQ提升
互動(dòng)游戲:鳳凰涅盤(pán)
1、認(rèn)識(shí)情緒
(1)解讀“七情六欲五毒”
.“考眼力”識(shí)別情緒
.如何情緒覺(jué)察
.AB型性格測(cè)試及案例分析
(2)情緒對(duì)我們的影響
案例分析:“情緒垃圾桶”與“好心情效應(yīng)”
如何1秒鐘處理消極情緒?分組討論
.心理測(cè)評(píng):你的情緒穩(wěn)定嗎?
2、情緒控制技巧:指標(biāo)VS治本方法
.控制他人情緒六步法
.情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)
.增加正面情緒技巧
3、什么是情商? 分組討論
(1)認(rèn)知自己的情緒
(2)妥善管理自己的情緒
實(shí)戰(zhàn)演練:情緒管理三步法:
.What-我現(xiàn)在有什么情緒
.Why-我為什么會(huì)有這種情緒
.How-如何有效的管理情緒
(3)自我激勵(lì)
案例分享:如何1秒鐘自我正向激勵(lì)?
(4)認(rèn)知他人的情緒
(5)管理人際關(guān)系
4、職業(yè)情商EQ塑造:
(1)如何識(shí)別情緒及自我激勵(lì)
心理測(cè)試:如何識(shí)別客戶情緒狀態(tài)?
(2)職業(yè)情商塑造
情景模擬:如何做一個(gè)高情商的職場(chǎng)精英?
(3)高職業(yè)情商的表現(xiàn):
.學(xué)會(huì)溝通
.學(xué)會(huì)微笑
.學(xué)會(huì)稱贊別人
.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和說(shuō)話
.學(xué)會(huì)低調(diào)做人
.善于豁達(dá)待人
第四單元 奉獻(xiàn)精神與自我激勵(lì)
1、職業(yè)人為什么要具備奉獻(xiàn)敬業(yè)精神?
.職業(yè)人的最高境界
.*的企業(yè)由*的員工組成
.態(tài)度比能力更重要
.形成自我品質(zhì)
案例分享:馬化騰的責(zé)任感
2、職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力
(1)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
(2)上司喜歡什么樣的下屬?-有責(zé)任意識(shí)的人
(3)企業(yè)欣賞什么樣的員工?
案例分析:阿里巴巴童文紅
(4)你在社會(huì)上的立身之本?
3、你愿意和什么樣的同事相處?
(1)小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征
(2)思考:得到大家認(rèn)同的是什么?
(3)反思:
.我是這樣的人嗎?
.我符合大家描述特征嗎?
.制定行動(dòng)計(jì)劃:提升自己綜合素養(yǎng),我的行動(dòng)計(jì)劃是?
4、自我激勵(lì)技巧
(1)如何設(shè)定目標(biāo)?曼陀羅法(九宮格法)
(2)調(diào)動(dòng)潛能7大法則:
.體驗(yàn)法則(實(shí)景/模擬/想象)
.視覺(jué)化法則(眼見(jiàn)為實(shí))
.重復(fù)法則(無(wú)限次)
.強(qiáng)勢(shì)法則(棒喝法)
.壓力法則(逼迫法)
.激勵(lì)法則(制度化)
.最最法則(最愛(ài)+最重要)
(3)自我激勵(lì)十大技巧
(4)潛意識(shí)自我能量提升
.潛意識(shí)的3大特點(diǎn)
.催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)
.放松減壓:冥想快速身心放松
現(xiàn)場(chǎng)演練:《神奇催眠“架人橋”》
第四單元 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)與答
積極陽(yáng)光心態(tài)公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/231990.html
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