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如何制定年度經(jīng)營計劃 培訓

【課程背景】
制訂年度經(jīng)營計劃是每個企業(yè)都必須要做一件重要的工作，在制定年度經(jīng)營計劃時，常常存在以下問題：很多計劃有名無實，不能解決經(jīng)營的實際問題；制定年度經(jīng)營計劃時往往“拍腦袋”，靠經(jīng)驗不靠科學；經(jīng)營計劃中對風險的考慮不全面，導致執(zhí)行中遇阻；企業(yè)目標只是機械分解，缺乏科學的目標分解方法……
以往，企業(yè)通過培訓來學習年度經(jīng)營計劃的制定方法，但實際效果卻不盡如人意，學員在課堂中看似掌握了相關(guān)方法，但在課后操作上，卻經(jīng)常不知道如何進行。
《基于戰(zhàn)略的年度經(jīng)營計劃制定》課程是專門針對各級管理人員而設(shè)計研發(fā)的實操性課程，不僅系統(tǒng)的講解戰(zhàn)略制定、分解、行動方案、計劃制定與管理的實質(zhì)與內(nèi)涵，還結(jié)合案例解析、小組討論、實操演練等方式，使學員在課堂上就能學以致用，制定出相關(guān)的年度經(jīng)營計劃。

本課程主要特點如下：
1、是經(jīng)歷過近百次以上企業(yè)內(nèi)訓的精品實操課程；
2、是一次實操訓練而不是傳統(tǒng)授課，以案例和現(xiàn)場演練貫穿全程；
3、運用團隊體驗和行動學習的方式，使參訓學員現(xiàn)場掌握知識，學以致用；
4、本課程學員接受度、參與度極高，有效提升學員達成目標的主動性。
5、課程講師歷任國企、外企、私企高管，強調(diào)以落地為目標的管理理念，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。

【課程收益】
掌握年度經(jīng)營計劃的分類和作用
掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的相關(guān)工具
掌握年度經(jīng)營計劃的制定流程
能夠制定出符合企業(yè)戰(zhàn)略的經(jīng)營計劃

【課程對象】企業(yè)中、高級管理人員
【課程時長】2天，6小時/天

【課程大綱】
第一單元：戰(zhàn)略管理的本質(zhì)與內(nèi)涵
小組討論：戰(zhàn)略VS戰(zhàn)術(shù)
小組討論：是什么在影響戰(zhàn)略的實現(xiàn)？
工具一：戰(zhàn)略達成五因素模型
各級組織在戰(zhàn)略達成中的使命與工作核心
決策層的工作核心
管理層的工作核心
執(zhí)行層的工作核心
戰(zhàn)略管理的基本流程
戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略分解
戰(zhàn)略推進
戰(zhàn)略控制

第二單元：年度經(jīng)營計劃的設(shè)計
戰(zhàn)略制定要考慮的三大因素
經(jīng)營計劃制定的基本前提
小組討論：戰(zhàn)略分解與經(jīng)營計劃的終點是什么？
年度經(jīng)營規(guī)劃制定的基本流程
工具二：戰(zhàn)略分解的OGSMA法
O:長期目的的描述方法
G:短期目標的描述方法
目標分解的四大維度
財務(wù)指標是通過非財務(wù)指標實現(xiàn)的
現(xiàn)場演練：運用BSC平衡記分卡分解目標
S:實施策略的描述方法
業(yè)務(wù)策略：我們怎樣贏得競爭優(yōu)勢？
組織策略：我們?nèi)绾闻渲媚芰Y源以推行業(yè)務(wù)策略？
現(xiàn)場演練：根據(jù)短期目標制定實施策略
M:測量標準的描述方法
測量標準中的兩大要素：指標+責任部門
現(xiàn)場演練：為實施策略制定測量標準
A:行動方案的描述方法
行動方案：由上而下VS由下而上
工具三：團隊共創(chuàng)法
由下而上的力量
現(xiàn)場演練：運用團隊共創(chuàng)法制定行動方案

第三單元：年度經(jīng)營計劃的制定
年度經(jīng)營計劃的五大核心要素
工作進度
工作控制的最小時間節(jié)點
工作進度控制的策略與方法
階段目標
工作進度+階段目標=里程碑
案例研討：某企業(yè)的工作控制方法
人力資源
人力資源管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成
價值創(chuàng)造系統(tǒng)
價值評價系統(tǒng)
價值分配系統(tǒng)
案例研討：某企業(yè)的人力資源管理體系
資源預算
案例研討：沒花出去的300萬
全面預算管理與企業(yè)經(jīng)營計劃
風險預案
組織常見的五大風險
風險預案的級別
現(xiàn)場演練：設(shè)計某項工作的風險預案
工具四：一頁紙計劃管理表
現(xiàn)場演練：一頁紙計劃管理表演練

第四單元：年度經(jīng)營計劃的審核
年度經(jīng)營計劃審核的五大內(nèi)容
提問引發(fā)思考，告知引起爭辯
工具五：城鎮(zhèn)會議
現(xiàn)場演練：運用城鎮(zhèn)會議審核年度經(jīng)營計劃
課程回顧與總結(jié)

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