課程描述INTRODUCTION
職位分析與應(yīng)用技巧培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職位分析與應(yīng)用技巧培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
1.了解職位分析的內(nèi)容、作用與意義;
2.掌握職位分析的基本原理、流程;
3.重點(diǎn)掌握職位分析的步驟和技巧;
4.介紹職務(wù)序列劃分與晉升管理思路;
5.介紹職位評(píng)估的主要方法與技巧。
【課程特色】
本課程針對(duì)企業(yè)在建立全面人力資源管理系統(tǒng)過(guò)程中職位分析所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,提出全面的職位分析、職位管理與職位評(píng)估的理念和技巧。
從理論和操作兩個(gè)層面全面展開(kāi),提供實(shí)戰(zhàn)的操作技巧。
確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的管理操作。
【授課大綱】
一、職位分析的基本概念
1、職位分析的概念
2、職位分析的目的
3、職位分析的意義
4、導(dǎo)入職位分析的時(shí)機(jī)
5、職位分析的幾個(gè)階段
二、職位分析的基本程序
1、職位分析的總體流程
2、職位分析的步驟
3、工作說(shuō)明書(shū)的設(shè)計(jì)原則
三、職位分析的內(nèi)容和方法
1、職位分析的一般內(nèi)容
2、職位分析的方法
。面談法
. 問(wèn)卷法
. 觀察法
工作日志法
3、編制工作說(shuō)明書(shū)的注意事項(xiàng)
案例:一個(gè)《職位說(shuō)明書(shū)》樣本
四、職位描述的編制
1.確定工作類(lèi)別
2.如何召開(kāi)職位建置會(huì)議
現(xiàn)場(chǎng)演練:一個(gè)職位的建置工作會(huì)議
3.如何恰當(dāng)使用描述用語(yǔ)
4.對(duì)交叉職責(zé)的清晰界定
5.如何描述工作標(biāo)準(zhǔn)(五類(lèi)標(biāo)準(zhǔn))
分組演練:一個(gè)職位的職位描述
五、職位規(guī)范的編制(任職條件與資格)
1.職位規(guī)范的六要素:KSAPMV
2.如何確定K
3.如何確定S
4.如何確定A
5.如何確定P
6.如何確定M
7.如何確定V
分組演練:一個(gè)職位的職位規(guī)范
六、職位分析的運(yùn)用
1、在招聘中的運(yùn)用
2、在考核中的運(yùn)用
3、在薪酬設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
4、在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中的運(yùn)用。
案例:《職位說(shuō)明書(shū)》的綜合利用。
七、能力素質(zhì)模型簡(jiǎn)介 能力素質(zhì)模型簡(jiǎn)介
案例:一個(gè)能力素質(zhì)模型的樣本。
八、職務(wù)序列的劃分與晉升管理
1、職務(wù)序列的劃分方法;
2、職務(wù)晉升管理的方法。
教學(xué)方式主題講授、案例研討、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合
時(shí) 間7小時(shí)
職位分析與應(yīng)用技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/229778.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 彭榮模
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