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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
培訓(xùn)計劃制訂培訓(xùn)
 
講師:楊亭 瀏覽次數(shù):2537

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)計劃制訂培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:楊亭    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)計劃制訂培訓(xùn)

課程介紹:
培訓(xùn)計劃制定是企業(yè)HR、培訓(xùn)經(jīng)理的重要工作職責(zé)。培訓(xùn)計劃的準(zhǔn)確性和合理性是企業(yè)人才培養(yǎng)成功的基礎(chǔ),也是實現(xiàn)業(yè)績目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)略的重要保障。但在實際操作時,我們難免會進(jìn)入誤區(qū)。
每到年底就將培訓(xùn)公司的課表發(fā)給直線部門讓他們自行填寫,最后草草制定的年度計劃到真正實施的時候被老板砍掉,有的企業(yè)干脆把培訓(xùn)交給培訓(xùn)機構(gòu)買“年卡”,員工愛聽什么就聽什么,但求直線部門不投訴就好了,到年底才發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)沒有效果。
那么企業(yè)如何根據(jù)自己的實際情況,針對員工和組織的實際需要,制定可以執(zhí)行的培訓(xùn)計劃呢?這個課程會給你答案!

培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)培訓(xùn)管理系統(tǒng)篇

1、企業(yè)培訓(xùn)的宏觀管理
1.1不同發(fā)展階段企業(yè)培訓(xùn)的需求和培訓(xùn)策略選擇(培訓(xùn)策略與計劃的關(guān)系)
1.2不同企業(yè)的培訓(xùn)管理模式下培訓(xùn)管理機構(gòu)的職責(zé)和功能(培訓(xùn)管理組織架構(gòu)與培訓(xùn)計劃的關(guān)系)
1.3企業(yè)培訓(xùn)職能定位
1.4企業(yè)的培訓(xùn)需求是如何產(chǎn)生的?(培訓(xùn)需求與培訓(xùn)計劃的關(guān)系)
2、培訓(xùn)管理必須了解的科學(xué)管理工具和系統(tǒng)知識
2.1企業(yè)培訓(xùn)的種類
2.2企業(yè)培訓(xùn)管理的三個層次
2.3企業(yè)培訓(xùn)的分類管理
2.4企業(yè)崗位族和崗位層次分布圖
2.5組織崗位分類和不同的培訓(xùn)特點
2.6員工崗位生命周期和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
3、培訓(xùn)管理系統(tǒng)和培訓(xùn)課程體系
3.1培訓(xùn)分級管理系統(tǒng)
3.2培訓(xùn)模塊管理系統(tǒng)
3.3不同培訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)管理職能分工與合作
3.4菜單式培訓(xùn)課程體系的建立和它的作用/定位
3.5案例:某制造企業(yè)和銷售型企業(yè)的培訓(xùn)課程體系
3.6案例:某日本汽車制造企業(yè)的培訓(xùn)課程體系

二)年度培訓(xùn)規(guī)劃篇
1、年度培訓(xùn)需求分析
1.1培訓(xùn)計劃中哪些屬于常規(guī)培訓(xùn)計劃,哪些屬于年度培訓(xùn)變化點和重點計劃
1.2常規(guī)年度培訓(xùn)計劃是如何產(chǎn)生的?年度培訓(xùn)變化點計劃是如何產(chǎn)生的?
1.3從組織角度如何做組織培訓(xùn)需求分析?(培訓(xùn)需求分析需要每年做嗎?)組織培訓(xùn)需求的20/80原則
1.4從員工發(fā)展的角度如何做員工培訓(xùn)需求分析?員工培訓(xùn)需求的20/80原則
1.5組織和員工培訓(xùn)需求分析常用的工具和方法
2、年度培訓(xùn)規(guī)劃的制定
2.1公司級年度培訓(xùn)計劃
2.2部門級年度培訓(xùn)計劃
2.3科室級年度培訓(xùn)計劃
2.4管理項目類年度培訓(xùn)計劃
2.5哪些培訓(xùn)不應(yīng)該做年度培訓(xùn)計劃?
2.6年度培訓(xùn)計劃中不能涵蓋的培訓(xùn)項目如何通過計劃管理?
3、年度培訓(xùn)計劃的管理與控制
3.1如何將年度計劃轉(zhuǎn)化為季度月度周培訓(xùn)工作計劃,它們的關(guān)系和協(xié)調(diào)
3.2培訓(xùn)管理審計制度與制定
3.3培訓(xùn)管理的非行政性組織的作用和運作
3.4年度培訓(xùn)計劃控制點

(三)培訓(xùn)計劃執(zhí)行篇
1、培訓(xùn)項目執(zhí)行前的培訓(xùn)需求分析
1.1培訓(xùn)項目實施需要的培訓(xùn)信息包括哪些?
1.2不同題材培訓(xùn)課程需要的需求分析類型
1.3如何根據(jù)需求分析對培訓(xùn)課程做出準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位和課程設(shè)計
1.4如何根據(jù)產(chǎn)品定位選擇合適的供應(yīng)
2、如何制訂恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)目標(biāo),并依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)跟進(jìn)和效果轉(zhuǎn)化
2.1培訓(xùn)課堂目標(biāo)
2.2培訓(xùn)項目目標(biāo)
2.3培訓(xùn)業(yè)績目標(biāo)
2.4如何根據(jù)不同題材和目標(biāo)的培訓(xùn)制定培訓(xùn)項目跟進(jìn)計劃和培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)計劃制訂培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/229501.html

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    參加課程:培訓(xùn)計劃制訂培訓(xùn)

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楊亭
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