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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新晉干部管理技能提升訓(xùn)練
 
講師:刁女士 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

新晉干部管理公開課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:刁女士    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

新晉干部管理公開課

培訓(xùn)地點(diǎn):北京海淀區(qū)
培訓(xùn)對象:
1.十八個月內(nèi)新上任的干部或主管;
2. 未來十二個月內(nèi)即將第一次擔(dān)任干部或主管的人員、儲備干部、未來的管理者;
3. 從未接受過系統(tǒng)的管理者培訓(xùn)的經(jīng)理和主管
培訓(xùn)方式:理論講解、案例分析、實(shí)操工具、互動體驗(yàn)
培訓(xùn)收益:
1.幫助新干部成功地認(rèn)知管理角色,完成身份轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)邁向管理者的“關(guān)鍵一跳”;
2.幫助新干部快速掌握基礎(chǔ)的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,明確作為管理者的職責(zé);
3.指導(dǎo)新干部運(yùn)用科學(xué)的方法把工作交付給下屬,通過下屬完成部門工作,掌握輔導(dǎo)和激勵員工的有效方法,使員工自身獲得成長,同時高效的完成工作;
4.通過學(xué)習(xí),幫助新干部更好的理解上級管理者的決策思維,發(fā)揮新干部承上啟下的管理職能,上下同欲、達(dá)成組織業(yè)績目標(biāo)。
課程特色:
1.教學(xué)方式采取案例導(dǎo)入→學(xué)員討論→老師講授總結(jié)→學(xué)員演練→師生互動→學(xué)習(xí)地圖總結(jié)回顧教學(xué)方式,同時提供相應(yīng)的工具、方法,現(xiàn)場學(xué)習(xí),現(xiàn)場應(yīng)用;
2.講師風(fēng)格語言幽默,課堂氣氛輕松,學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)知識提高能力;
3.針對管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問題設(shè)計案例和課程內(nèi)容,真實(shí)可鑒,實(shí)用性強(qiáng),回到工作崗位能夠馬上就用。
課程背景:
企業(yè)因?yàn)榘l(fā)展需要,常常會提拔公司業(yè)務(wù)骨干到管理崗位上,可大部分骨干并不具備擔(dān)任管理崗位的技能。本課程的目標(biāo)是讓新任經(jīng)理學(xué)習(xí)和掌握最核心的管理技能,幫助他們快速實(shí)現(xiàn)從“骨干員工”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的角色轉(zhuǎn)變,承擔(dān)起管理職責(zé),為公司創(chuàng)造*業(yè)績。

課程大綱:
第一講 新干部如何做好角色轉(zhuǎn)換
開篇案例:90后張經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換難題
1.洞悉團(tuán)隊(duì)骨干到新干部的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
2.認(rèn)識新干部在公司中的作用
3.新干部基礎(chǔ)勝任力:七大素養(yǎng)
4.新干部的深度認(rèn)知:角色模型
5.新干部最容易犯的五大錯誤
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:新干部角色轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)路徑編制
第二講 新干部如何練就識人的“火眼金睛”
開篇案例:到底該重用他們中的誰?
1.經(jīng)典人才識別理論ASK模型應(yīng)用
2.新干部識人能力突破:四類核心能力考察
3.成就卓越新干部的“*思維”識人法
4.選人三問:識人的幸福領(lǐng)導(dǎo)力工具
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:三招搞定團(tuán)隊(duì)中的“老油條”
第三講 新干部如何做好績效目標(biāo)管理
開篇案例:小艾的工作目標(biāo)為什么被批?
1.新干部如何確定部門績效目標(biāo)
2.績效目標(biāo)有效達(dá)成的“五化法則”
3.績效評估八大必做與關(guān)鍵六步
4.行動糾偏與成果交付的矩陣工具
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:馬上行動,對你的目標(biāo)進(jìn)行糾偏
第四講 新干部如何輔導(dǎo)員工工作
開篇案例:為什么小劉“不服管”?
1.新干部做員工輔導(dǎo)的思維誤區(qū)
2.新干部輔導(dǎo)員工的相機(jī)抉擇策略
3.新干部“帶教”員工五步法
4.新干部有效授權(quán)的四大范圍、七大障礙
5.新干部實(shí)施授權(quán)六大步驟與五大保證
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:馬經(jīng)理該如何更好的指導(dǎo)工作?
第五講 新干部如何激勵員工工作
開篇案例:團(tuán)隊(duì)不像個“團(tuán)隊(duì)的樣兒”?
1.員工激勵的經(jīng)典理論
2. 避免員工犯錯的“七大保健要素”
3. 培養(yǎng)標(biāo)桿員工的“七大激勵要素”
4. 利用成就因素,做好員工激勵五步曲
5. 低成本激勵:最常見的四大非物質(zhì)激勵
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:會議激勵員工十八法
第六講  新干部如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“左膀右臂”
開篇案例:吳經(jīng)理該怎樣擺脫“夾板氣”?
1.新干部“啟下”更要“承上”
2.獲得上司支持的五大行動法則
3.向上請示工作的關(guān)鍵動作
4.完成上級指派任務(wù)的“六要七不要”
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:新干部該如何處理跨級溝通
結(jié)束語  “學(xué)習(xí)干貨地圖”與行動計劃

培訓(xùn)講師:刁女士 

一、講師背景
? 國內(nèi)資深實(shí)戰(zhàn)管理專家、曾任丹麥醫(yī)藥公司運(yùn)營總經(jīng)理、北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)、某金融公司人力資源顧問、曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)。
二、擅長課程
《邁向卓越-新干部實(shí)戰(zhàn)管理技能提升》、《柔性組織與敏捷反應(yīng)》、《烏卡背景下的管理思維躍遷》、《管理效益提升》、《動機(jī)與溝通管理》、《團(tuán)隊(duì)動機(jī):8090后員工的管理和激勵》、《跨部門溝通》、《培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《時間管理的降龍十八掌》等。

新晉干部管理公開課


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/229261.html

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    參加課程:新晉干部管理技能提升訓(xùn)練

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