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引爆你的創(chuàng)造力培訓(xùn)課程

【課程背景】
無論是創(chuàng)新、改善，還是普通的日常工作，例如策劃年會(huì)、寫宣傳文案，我們常?？嘤跊]有靈感、創(chuàng)意點(diǎn)子。
許多企業(yè)在學(xué)豐田的提案制度、自主研，也正需要這種能力。
但是，大家有沒有過這樣的體驗(yàn)：一次創(chuàng)意活動(dòng)之后，如果嚴(yán)格挑選的話，幾乎沒有一個(gè)是真正有用的、并且腦洞大開的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意？
這是因?yàn)椋簞?chuàng)意的存活率非常低，一般認(rèn)為是8/‰——1%都不到。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前國內(nèi)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的存活率是4%——大潮退后，才知道誰在裸泳！
但是，創(chuàng)意存活率8/‰——大潮退后，連裸泳的都找不到！
大腦的思維機(jī)制決定了創(chuàng)意靠“量”：創(chuàng)意的數(shù)量決定了創(chuàng)意的質(zhì)量！
創(chuàng)新的成功，需要?jiǎng)?chuàng)意的數(shù)量作保證！
所以，創(chuàng)新需要大量的創(chuàng)意；而大量制造創(chuàng)意，我們需要一定數(shù)量的創(chuàng)意激發(fā)工具——這是日本企業(yè)創(chuàng)新成功的一大秘訣！
本課程通過大量案例的討論、練習(xí)，掌握創(chuàng)意的秘訣——創(chuàng)新思維的必備技能！
課程本身非常有趣，主要是自己動(dòng)手。所以，甚至在幼兒園、養(yǎng)老院里面講。
我們的口號(hào)是：在快樂中創(chuàng)造，在笑聲中燒腦！
作為員工基本技能，本課程適合全體員工學(xué)習(xí)，也適用于新員工入職培訓(xùn)。

【課程目標(biāo)】
1、普遍提高學(xué)員思維能力、工作能力，并由此提升執(zhí)行力。
2、普遍提高學(xué)員創(chuàng)新能力，提升公司的核心競爭力，在變幻莫測(cè)的時(shí)代立于不敗之地。
3、為企業(yè)培養(yǎng)一批具有創(chuàng)造力的骨干人才，為公司開拓贏利新天地。
4、根據(jù)課程設(shè)定、學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握20種左右專門用于制造創(chuàng)意的工具。

【課程收益】
1、理解創(chuàng)新矩陣，并以此深刻領(lǐng)會(huì)不同創(chuàng)新類型的重點(diǎn)難點(diǎn)注意點(diǎn)。
2、理解創(chuàng)新矩陣，并以此深刻領(lǐng)會(huì)四種創(chuàng)新路徑、不同創(chuàng)新場景中的創(chuàng)意應(yīng)用。
3、了解人的思維機(jī)制，架起新思維的橋梁，以此大量制造有效創(chuàng)意。
4、掌握創(chuàng)新各階段的常用工具，尤其是創(chuàng)意階段的一定數(shù)量的工具，大量制造創(chuàng)意。
5、為培養(yǎng)、管理90以后的新生代員工提供方法。

【課程對(duì)象】
1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
2、企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部
3、一般員工
4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目組成員

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）am9：00～12：00pm14：30～17：30
【授課方式】講師培訓(xùn)+討論互動(dòng)+提問解答+案例分析+課后訓(xùn)練等
【課程工具清單】
創(chuàng)新矩陣、BW法、寵物法、仿生法、奧斯本檢查表、檢表法、scamper、暗喻法、曼陀羅法、思維導(dǎo)圖、人性檢查表、未來趨勢(shì)檢查表、高科技推演表、創(chuàng)意開發(fā)檢查表、IF法、假想情況設(shè)定法、焦點(diǎn)法、擬物法、逆設(shè)定法、強(qiáng)制關(guān)聯(lián)法、強(qiáng)制欲求矩陣、缺點(diǎn)列舉法、希望列舉法、條件轉(zhuǎn)換法、追加限制法（根據(jù)客戶意見，選擇部分工具）

【課程核心】
第一模塊創(chuàng)意概述
一、創(chuàng)意的價(jià)值
1、創(chuàng)新矩陣
2、創(chuàng)新類型與不同路徑
問題討論&工具演練：以下四個(gè)案例為什么會(huì)成功？
二、創(chuàng)意的難點(diǎn)
1、人類思維機(jī)制
路徑依賴、空杯理論
2、需求與不確定性
案例分享&互動(dòng)思考：初音未來的成功
案例分享&互動(dòng)思考：海洋堂的成功之道
三、正確的態(tài)度
溯因思維、游戲思維
案例分享&互動(dòng)思考：富士膠片的危機(jī)與轉(zhuǎn)型
四、激發(fā)創(chuàng)意的方法
1、創(chuàng)意的產(chǎn)生機(jī)制
認(rèn)知框架與創(chuàng)意
所謂π型人才、T型人才
2、底層邏輯
問題討論&工具演練：根據(jù)案例，他是怎樣跳出現(xiàn)有認(rèn)知框架的？什么地方使用了創(chuàng)意工具？
是否是相同的工具類型？
3、創(chuàng)意存活率
創(chuàng)意與創(chuàng)新成功秘訣
4、創(chuàng)意激發(fā)工具的類型
縱向思維工具、橫向思維工具
5、創(chuàng)意活動(dòng)
創(chuàng)意活動(dòng)三大規(guī)則

第二模塊基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、輔助類工具訓(xùn)練
問題討論&工具演練：抽象化、系列化、思維導(dǎo)圖、曼陀羅、親和圖、魚骨圖、屬性列舉法
二、創(chuàng)意類工具訓(xùn)練
1、比喻
2、搞笑
問題討論&工具演練：完成課堂練習(xí)

第三模塊自由聯(lián)想類
一、自由聯(lián)想類工具概述
基本特征及優(yōu)缺點(diǎn)
二、常見自由聯(lián)想類工具
問題討論&工具演練：BW法、缺點(diǎn)列舉法、希望列舉法、頭腦風(fēng)暴、假想情況設(shè)定法、擬物
法、635法、IF法、條件轉(zhuǎn)換法、追加限制法、菲利普66法（選擇部
分工具）

第四模塊強(qiáng)制聯(lián)想類
一、強(qiáng)制聯(lián)想類工具概述
基本特征及優(yōu)缺點(diǎn)
二、常見強(qiáng)制聯(lián)想類工具
問題討論&工具演練：寵物法、仿生法、檢表法、奧斯本檢查表、scamper、人性檢查表、未
來趨勢(shì)檢查表、高科技推演表、創(chuàng)意開發(fā)檢查表、未來網(wǎng)紅產(chǎn)品開發(fā)
檢查表、焦點(diǎn)法、逆設(shè)定法（選擇部分工具）

第五模塊類推類
一、類推類工具概述
基本特征及優(yōu)缺點(diǎn)
二、常見類推類工具
問題討論&工具演練：仿生法、暗喻法、中村產(chǎn)品開發(fā)法、戈登法

第六模塊小結(jié)
一、創(chuàng)意與創(chuàng)新
案例分享&互動(dòng)思考：佳能案例分析
二、綜合練習(xí)
問題討論&工具演練：怎樣開發(fā)創(chuàng)意吉他？
【備注】
對(duì)于大企業(yè)、集團(tuán)公司、500強(qiáng)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)，也可以開設(shè)《創(chuàng)意工坊》課程，按客戶需求，專門講解大量的激發(fā)、制造創(chuàng)意點(diǎn)子的工具，例如50個(gè)左右。
以此幫助企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新——因?yàn)閯?chuàng)意點(diǎn)子的存活率實(shí)在太低太低！

引爆你的創(chuàng)造力培訓(xùn)課程