課程描述INTRODUCTION
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：陳泓冰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓(xùn)
一、為什么學(xué)習(xí)本課程:
企業(yè)為何管控成本居高不下，根本原因并非直接成本，更主要的原由在于不善管理“效率成本”，也源于管控思路、工具、管控標(biāo)準(zhǔn)的缺失。企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊，獲取經(jīng)驗降低成本外，還需要對企業(yè)內(nèi)部的各層級瓶頸實施突破。需要通過標(biāo)桿管理來整合、共享企業(yè)與下屬部門各種資源，使有效的低成本高效益管理模式、信息共享，認(rèn)識到管理是從人治向法治化過渡的必由之路，掌握管控到位的基本原則、相關(guān)方法（標(biāo)桿四法）、及所有關(guān)鍵業(yè)務(wù)的流程優(yōu)化、指標(biāo)體系建設(shè)與績效控制，提高成本效益可控度，為企業(yè)管理水平的全面提升服務(wù)。
縱觀世界500強(qiáng)，他們都運用標(biāo)桿（基準(zhǔn)）管理作為日常管理工具，從而成為行業(yè)領(lǐng)先。*國家質(zhì)量獎得主則無一例外的將標(biāo)桿管理融入到企業(yè)管理的方方面面。令國人引以自豪的“海爾”也是運用了標(biāo)桿管理的部分原理才成功的開創(chuàng)了OEC、SBU等管理模式。
通過標(biāo)桿思維的再造，從模仿到創(chuàng)新的方法入手，注重企業(yè)全面整合改善，多方面資源的整合運用，參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標(biāo)桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者，從而加速效率成本的持續(xù)完善，將所有項目、模塊、環(huán)節(jié)落實更專業(yè)化的損益核算，人人擁有成本效益意識。標(biāo)桿管理是一種管理哲學(xué)的方法論，企業(yè)如果掌握了這種管理思維，不但可以加速創(chuàng)新，還可以使戰(zhàn)略有效落地，做到業(yè)務(wù)、職能協(xié)同和高效管控以及成本效益的科學(xué)量化。學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理法，企業(yè)將重新思考和改進(jìn)經(jīng)營實踐，創(chuàng)造自己的*實戰(zhàn)方法。
二、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)部門經(jīng)理、子公司高層、重點項目負(fù)責(zé)人
三、培訓(xùn)方式：
專題演講、案例分析、互動問答、成功事例演示、本企業(yè)問題輔導(dǎo)
課程大綱：（一天版為講授，兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn)并現(xiàn)場量化效益）
第一部分：認(rèn)識企業(yè)節(jié)能減排——標(biāo)桿管理的降本增效實戰(zhàn)
一、正確理解節(jié)能減排
1、國家節(jié)能減排政策方針
2、中國移動節(jié)能減排目標(biāo)實現(xiàn)的思考
二、標(biāo)桿管理對節(jié)能減排實現(xiàn)的作用
1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)
2、卓越組織背后低成本高效益的管理共性
3、企業(yè)的管控模式轉(zhuǎn)變與效益標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的意義
4、遵循標(biāo)桿環(huán)、完善企業(yè)成本效益科學(xué)管控的機(jī)制
三、對標(biāo)類型與節(jié)能減排實施效果
1、項目對標(biāo)的類型與降本增效案例
案例：施樂的降本增效對標(biāo)
功能對標(biāo)與10%的成本
陳泓冰實操案例——年增加20倍利潤，增效才是降本的*出路
2、管理模仿與企業(yè)創(chuàng)新
四、瓶頸工作的管控與行業(yè)突破
1、跨行業(yè)對標(biāo)的作用與案例
案例：美孚一舉增效10%
陳泓冰實操案例——三年內(nèi)從瀕臨破產(chǎn)到500強(qiáng)
2、標(biāo)桿管理使企業(yè)產(chǎn)生核心競爭力、突破瓶頸
第二部分：思考節(jié)能減排——企業(yè)降本增效指標(biāo)的分析選擇
一、對標(biāo)管理的目標(biāo)選擇
1、企業(yè)科學(xué)降本增效需要和什么對標(biāo)
2、企業(yè)降本增效思路、途徑
二、企業(yè)節(jié)能減排指標(biāo)對標(biāo)的難點問題
1、缺乏信息數(shù)據(jù)是*的借口
2、項目指標(biāo)對標(biāo)譜系圖
3、項目對標(biāo)各階段要點
第三部分：分析節(jié)能減排——標(biāo)桿思維與企業(yè)效率成本問題分析路徑
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因
1、卓越的管理是不讓問題發(fā)生
2、抓住問題的主腦
3、豐田的連續(xù)問五個為什么
二、標(biāo)桿思維法
1、標(biāo)桿四法第一法：剪刀式思維法——源于西點軍校、半數(shù)世界500強(qiáng)的高層效率成本工作流程與責(zé)任管理方式
2、剪刀思維的譜系圖應(yīng)用——快速挖掘潛能和管控復(fù)雜工作的思路工具
課堂案例研討：企業(yè)級、項目級成本效益問題案例分析
3標(biāo)桿四法第二法：責(zé)任層級法——實現(xiàn)精細(xì)化管控，從根本上解決降本增效問題的超級工具
.從根本上解決問題的六個不放過
.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的管控能力——低成本統(tǒng)御，以點帶面解決大問題
第四部分：確保節(jié)能減排——企業(yè)管控與下屬部門崗位創(chuàng)標(biāo)
一、戰(zhàn)略資源投資、投入與人力資源增效（兩天版）
1、企業(yè)戰(zhàn)略對標(biāo)
2、關(guān)注與客戶需求的實現(xiàn)
3、節(jié)能減排中的人力資源挖掘
4、樹立標(biāo)桿心態(tài)
二、崗位對標(biāo)與降本增效創(chuàng)標(biāo)管理
1、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的指標(biāo)分解與協(xié)同管控體系
2、關(guān)鍵效益指標(biāo)的部門及精細(xì)化崗位分解
3、項目、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的量化與管控
三、標(biāo)桿四法第三法：要素建模法——復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單，降本增效的戰(zhàn)略管控體系與項目、環(huán)節(jié)損益管控到位的工具
第五部分：持續(xù)節(jié)能減排——企業(yè)低成本高效益管控的協(xié)同機(jī)制
一、企業(yè)戰(zhàn)略的階段重點與主題工作推進(jìn)
二、成本效益主題的創(chuàng)標(biāo)文化與全員化育
三、對標(biāo)與創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)的管控工具
1、持續(xù)改善的工作氛圍管理工具
2、為員工提供崗位創(chuàng)標(biāo)環(huán)境的軟硬件工具
四、標(biāo)桿四法第四法：協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法（戰(zhàn)略協(xié)同效應(yīng)）——低成本高效益的至高追求，從協(xié)調(diào)、協(xié)作升級為企業(yè)全面協(xié)同作戰(zhàn)
五、績效標(biāo)桿與下級單位績效的科學(xué)管控機(jī)制重點
六、全面、全員降本增效戰(zhàn)略與執(zhí)行的聚焦——從戰(zhàn)略到執(zhí)行的精細(xì)化指標(biāo)體系搭建
陳泓冰實操案例：六縱N橫指標(biāo)體系（泓冰6N框架），實現(xiàn)一個省公司接近全國產(chǎn)值四分之一
第六部分：企業(yè)全員降本增效及基準(zhǔn)創(chuàng)建實施推行方案（兩天版內(nèi)容、一天版不含）
課堂作業(yè)：本企業(yè)標(biāo)桿管理及降本增效工作改善措施研討
研討與輔導(dǎo)：講師輔導(dǎo)出各問題體系化的框架解決方案
成果匯總：創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)框架方案
從管理角度實現(xiàn)節(jié)能減排培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/228123.html
已開課時間Have start time
- 陳泓冰