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培養(yǎng)忠誠員工

【課程背景】
企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是“人才”的競爭，你的企業(yè)是否也有以下困惑：
1.企業(yè)一定也想留住優(yōu)秀人才吧？
2.你是否經(jīng)常為人員留失而苦腦？
3.常用“高薪”留人、“情感”留人的方式你覺得有多大作用呢？
4.然而，企業(yè)忠誠度似乎越提倡，員工似乎越不忠誠的現(xiàn)象普遍存在；
如何解決這些問題，成了人力資源管理的一個重要課題，本課程改變以往站在企業(yè)角度“講忠誠”的方式，從員工自身成長的角度幫助員工了解個人成長與企業(yè)發(fā)展的關系，明確自身的優(yōu)勢，理清個人發(fā)展思路，腳踏實地的從簡單的事情做起；介紹“收獲法則”使學員了解成功必經(jīng)的過程，從職業(yè)生涯的三個發(fā)展階段展開，使新員工了解各階段應注意積累的內(nèi)容以及如何在職業(yè)發(fā)展的過程中突破瓶頸，找到職業(yè)發(fā)展的源動力，認清自己的位置與價值，實現(xiàn)與企業(yè)共贏，達到員工放心、安心，有歸屬感，企業(yè)舒心、省心，快速發(fā)展。
【課程時間】
2天/期（也可1天）

【課程大綱】
第一單元：明確使命
1.你是誰？
2.你想成為誰？
3.你不是你
4.做真正的你
5.你將如何成為心目中的那個人？

第二單元：職業(yè)生涯發(fā)展
一、什么是職業(yè)生涯
二、什么是職業(yè)有成
1.案例分享與討論：他職業(yè)有成嗎？
2.如何看現(xiàn)狀與理想的差距
1.成功的因素
2.5-10年你在哪個位置
3.職業(yè)有成三要素
.才能
.激情
.組織需求

三、職業(yè)發(fā)展的五個階段
1.職業(yè)甜蜜期
2.職業(yè)休克期
3.職業(yè)適應期
4.職業(yè)危險期：可能最適合本課
5.職業(yè)完全適應期
案例演練：他將何去何從？
四、保持職業(yè)甜蜜三要素
1.要做的
2.能做的
3.想做的
案例演練：大家?guī)退鲞x擇

第三單元：與企業(yè)共贏
一、管理個人期望值
故事分享與討論
思考：你的期望是什么
如何調(diào)整你的期望？
二、找到職業(yè)滿足感
1.機會因何而來？
2.你的天花板在哪里？
3.積累與突破
4.在企業(yè)的平臺你得到的只有錢嗎？
三、你的源動力在哪里
1.源動力的澄清與再造
2.重塑個人品牌
3.保持內(nèi)在激情

第四單元：規(guī)劃你的生涯
一、由內(nèi)而外的改變
1.成長與否，責任在我
2.常照鏡子、常反思
3.成長的空間與原因
二、給自己一個位置
1.自我認知
2.提升含金量：口袋技能
3.找到你的位置
4.如何讓經(jīng)歷變?yōu)榻?jīng)驗、讓經(jīng)驗變?yōu)橘Y歷再成為資本？
三、規(guī)劃的你的職業(yè)生涯
1.職業(yè)發(fā)展初級階段——探索與選擇
2.初級階段積累能量更重要
3.崗位轉(zhuǎn)換：挑戰(zhàn)中也有風險
4.身份轉(zhuǎn)變是怎樣發(fā)生的？
5.你的巔峰時刻到來了嗎？
6.角色轉(zhuǎn)換中成功：潛力因子
四、付諸行動
1.情感
2.工具
3.意識

第五單元：引爆你的激情
一、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?br /> 1.工作是眼能看見的愛
2.對自己的選擇負責
3.只有付出，才能有回報
二、認識激情的四個誤區(qū)
1.激情是短暫的，不能持久
2.激情具有破壞力，不好控制
3.激情與我無關，是管理者的事
4.如此的工作、上司、報酬……憑什么要我有激情？
三、每個人都富有激情
1.激情是隱藏的火山，能量和潛力巨大
2.激情是一種精神活動，每個人都富有激情
3.激情可以培育、轉(zhuǎn)化、消失、重燃

四、體味工作帶來的美
1.“天堂”要靠自己創(chuàng)造
2.從工作中發(fā)現(xiàn)興趣
3.體味工作帶給你的美
五、引爆你的激情
1.沒有激情的工作是不可想象的
2.全力以赴，認真做好每件事
3.點燃工作的激情
4.丟了激情還剩什么？
案例分享：沒有激情的人生什么樣？

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