課程描述INTRODUCTION
南京班組長(zhǎng)培訓(xùn)班
· 班組長(zhǎng)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 車間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
南京班組長(zhǎng)培訓(xùn)班
授課方法:采用互動(dòng)教學(xué)與實(shí)際操作演練,結(jié)合案例討論
課程特點(diǎn):融合百本以上企業(yè)管理、心理學(xué)、成功學(xué)書籍,集眾多演講大師、管理大師之強(qiáng)項(xiàng)、濃縮三十多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及十多年的教育培訓(xùn)經(jīng)歷,敲骨存髓,用豐富活潑的肢體語(yǔ)言,寬厚磁性的嗓音,與你一道分享班組長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。
第二項(xiàng)修煉:打造團(tuán)隊(duì)的修煉——以一當(dāng)十,以十當(dāng)一
團(tuán)隊(duì)打造的理由:
電燈是幾人發(fā)明的?
飛機(jī)呢?
計(jì)算機(jī)呢?
協(xié)作是一種智慧--三個(gè)和尚合作的故事
協(xié)作是一種獻(xiàn)身精神-螞蟻火海重生
協(xié)作是一種實(shí)干精神-三個(gè)皮匠與三個(gè)和尚
摒棄班組內(nèi)的瑞格爾曼現(xiàn)象
把麻煩分子一腳踢出去,
扼殺消極的思想和情緒(不讓壞點(diǎn)子冒出來(lái))
融入企業(yè)文化抱團(tuán)打天下同甘共苦,榮辱與共
勝則舉杯相慶.敗則拼死相救
案例:1、名片理論 2、連坐哲學(xué)
第三項(xiàng)修煉: 溝通藝術(shù)的修煉—用心交流、管理法寶
溝通的定義及目的不良溝通的三大病癥
有效溝通的三大紀(jì)律有效溝通的六項(xiàng)注意
有效溝通的四項(xiàng)原則有效溝通時(shí)應(yīng)克服的小動(dòng)作
第四項(xiàng)修煉:巧妙激勵(lì)的修煉---凝聚人心、激發(fā)潛能
管人心比管人更重要
挖掘員工潛力的利器
緩解班組內(nèi)部矛盾的潤(rùn)滑劑
物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)
10張有效激勵(lì)菜單;
8種有效激勵(lì)形式;
8樣零成本激勵(lì)下屬的方法
第*:執(zhí)行能力的修煉——迅速反應(yīng),馬上行動(dòng)
什么是執(zhí)行-執(zhí)行就是做,是將上司的思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
什么是執(zhí)行力-實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖的能力:
執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)—速度第一,完美第二。
執(zhí)行的要訣--認(rèn)真第一,聰明第二
執(zhí)行的原則-結(jié)果提前、借口退后、鎖定目標(biāo),從一而終
日清日畢 日清日高
南京班組長(zhǎng)培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/22517.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張學(xué)文
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
班組建設(shè)內(nèi)訓(xùn)
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