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杭州新常態(tài)發(fā)展模式培訓(xùn)

課程背景：
新常態(tài)，已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下，方能立于不敗之地。
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，將帶來一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體，從根本意義上來說，其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。
本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理*實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，為浙江大學(xué)總裁班必選課程。授課老師在潛心研究了無數(shù)國內(nèi)外經(jīng)典案例和理論基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代特征和企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)辟蹊徑，自創(chuàng)一體，為企業(yè)提供*最有效的新常態(tài)發(fā)展模式解讀與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)戰(zhàn)方案！
授課老師是王者*總裁商學(xué)院創(chuàng)始人兼院長(zhǎng)，其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗(yàn)、有氧互動(dòng)、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標(biāo)準(zhǔn)，授課強(qiáng)調(diào)“三個(gè)拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術(shù)無道、拒絕無法落地。
曹老師特別注重互動(dòng)教學(xué)和案例分析，開創(chuàng)了國內(nèi)獨(dú)一無二的“有氧式”培訓(xùn)模式，場(chǎng)控能力非凡，效果令人信服，受到所有培訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和歡迎。

培訓(xùn)方式：經(jīng)典講授、案例分享、小組競(jìng)賽、角色演練、個(gè)案咨詢等
培訓(xùn)特點(diǎn)：豐富深厚的人生閱歷，震撼人心的思想啟迪，旁征博引的案例研討，飽含激情的互動(dòng)體驗(yàn)，獨(dú)辟蹊徑的授課方式，卓爾不凡的訓(xùn)練實(shí)效。

課程大綱：
模塊一  新常態(tài)發(fā)展模式如何改變中國經(jīng)濟(jì)
一、 “新常態(tài)”提出的背景
1.1 舊常態(tài)帶來的弊端越來越顯性
1.2 參與全球競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇
1.3 新一代領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)代感和使命感
二、 “新常態(tài)”三大核心內(nèi)涵解讀
2.1 增速：高速到中高速
2.2 結(jié)構(gòu)：優(yōu)化轉(zhuǎn)型升級(jí)
2.3 動(dòng)力：投資要素創(chuàng)新
三、 “新常態(tài)”下中國宏觀經(jīng)濟(jì)與行業(yè)趨勢(shì)分析
3.1 “兩會(huì)”與博鰲論壇透露的信息
3.2 幾個(gè)關(guān)鍵詞熱詞的分析與解構(gòu)
3.3 七大熱門產(chǎn)業(yè)與行業(yè)趨勢(shì)
3.4 六句話概括今年經(jīng)濟(jì)走勢(shì)
3.5 對(duì)各大行業(yè)的影響分析
四、 “新常態(tài)”下企業(yè)內(nèi)部管理的變革
4.1 扁平化組織
4.2 快速反應(yīng)的敏捷制造
4.3 自主經(jīng)營
4.4 授權(quán)管理
4.5 案例分享（萬科、華為、小米、永輝等）
五、 “新常態(tài)”是一個(gè)彎道一次機(jī)遇
5.1 求異求同思維在經(jīng)營管理中的新實(shí)踐
5.2 趨勢(shì)才是真正的頂層設(shè)計(jì)
5.3 企業(yè)的創(chuàng)新路線圖

模塊二  工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)帶來新動(dòng)力
一、 “互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的熱潮
1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”內(nèi)涵解讀：不僅僅是O2O
1.2 互聯(lián)網(wǎng)-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)-物聯(lián)網(wǎng)
1.3 戰(zhàn)略創(chuàng)新的兩大基本點(diǎn)分析與實(shí)踐
二、互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)行業(yè)之間的融合
2.1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代十二大典型思維
2.2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)三大特征與商業(yè)邏輯
2.3 O2O的下半場(chǎng)已經(jīng)悄悄地完成了交接棒
2.4 傳統(tǒng)行業(yè)才是轉(zhuǎn)型升級(jí)中的主力軍
三、 互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的新驅(qū)動(dòng)力分析
3.1產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)帶來的新機(jī)遇
3.2工業(yè)4.0的概念及其實(shí)質(zhì)
3.3萬物相聯(lián)：大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、5G、機(jī)器人…
3.4從思維到路徑到營銷再到產(chǎn)業(yè)布局與商業(yè)模式
四、互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用案例分析
4.1 組織扁平化決策自主化（海爾）
4.2 內(nèi)外部信息交流透明化（京瓷）
4.3 全程追求用戶*體驗(yàn)（米其林） 
4.4 互聯(lián)網(wǎng)全渠道營銷策略（NTT）
4.5 專注核心優(yōu)勢(shì)建生態(tài)圈（蘋果）
4.6 靈活高效個(gè)性化前瞻性（IBM）
4.7 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加合伙人制度（萬科）
4.8“產(chǎn)品+服務(wù)”有機(jī)融合（通用電氣）
4.9 基于互聯(lián)網(wǎng)的柔性制造（西門子）
五、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)未來和創(chuàng)新
5.1凱文·凱利的預(yù)言與啟發(fā)
5.2未來的未來帶給我們的想象
5.3結(jié)課前的互動(dòng)問答

杭州新常態(tài)發(fā)展模式培訓(xùn)